第11课统一国家的巩固 (2)

1、 华东师大版七年级历史第一册 忆一忆 2、中国历史上第一次大规模的农民起义是陈胜吴广起义4、 公元前 ，刘邦建立 ，定都 ，史称 。3、 与 发生了历时四年的项羽刘邦 1、秦朝灭亡根本原因秦的暴政楚汉战争202年汉朝西安西汉第11课统一国家的巩固 (2) 1、汉武帝发动三次对 的战争，在 和 统帅下，汉军取得胜利。 2、 废半两钱改铸 钱；接受 的“ ”的建议，发展儒学教育；在 兴办 （ 是中国古代最高学府）。 匈奴卫青霍去病汉武帝五铢董仲舒独尊儒术”长安太学太学知识巩固如何评价汉武帝？人物评价A、定性（什么人？干什么事?）B、积极（对社会发展的贡献）C、消极（对社会发展的防碍）评价1、他是中

2、国历史上一位雄才大略的皇帝。2、在其统治期间，西汉国力强盛，民族融合，实现了政治、经济、文化的大一统。3、他连年征战，耗费了大量的民力和物力。晚年社会出现动荡，但能即时改过。;“罢黜百家,独尊儒术”,钳制人民思想为什么人们总把“秦皇汉武”并称？答：两人都是我国封建时代重要的君主；都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大且对封建社会历史起了推动作用；“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。所以人们总把“秦皇汉武”并称。 董仲舒（前179年前104年） 西汉哲学家，今文经学大师，广川（今河北枣强）人。他提出以儒家宗法思想为中心，以阴阳五行说，把神权、君权、父权、夫权贯串在一起，形成帝

3、制神学体系。从而他提出了天人感应、三纲五常等重要儒家理论。董仲舒“罢黜 百家，独尊儒术”主要内容：废除诸子百家的主张，只尊重儒家的主张，把儒家思想作为封建统治的正统思想想一想，我们应该如何评价汉武帝？ 功劳：汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治时期，在政治、思想文化、经济等方面采取了一系增强中央集权的措施，使封建中央集权得到巩固与增强，汉朝实现了大一统。西汉开始进入鼎盛时期，中国封建社会进入第一个鼎盛时期。知识巩固 3.史书记载：“主父偃说上曰：愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。 于是上从其计。”文中“上”指： A汉高祖 B汉文帝 C汉景帝 D汉武帝 4.假如你生活在汉武帝时期，要进入全

4、国的最高学府接受教育，必须到： A长安 B洛阳 C咸阳 D开封 5.汉武帝的“罢黜百家”是指： A诸子百家 B.除儒家以外的诸子百家 C法家和墨家 D.道家和兵家 6、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是： A剥夺王国的封地 B.增强中央集权，巩固封建统治 C分割王国的封地 D.收回王国官吏的任免权 忆一忆5、刘邦实行 政策，使社会生产得到迅速的发展。休养生息6、文帝、景帝的时候，西汉出现了繁荣安定的局面，史称 。文景之治 沁园春雪 (毛泽东)北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英

5、雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。秦始皇汉武帝第11课统一国家的巩固一、稳固大一统局面二、经济与文化措施三、年号和古代纪年方法第11课统一国家的巩固 (2)大一统： 就是中央增强对政治、经济、思想、文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面.一、巩固大一统局面汉武帝时社会状况:人口增殖，经济富庶，国家强盛，空前繁荣。汉武帝 刘彻（一）汉武帝时期大一统局面出现的背景 板书统一国家的巩固 （1）客观上：汉初统治者推行的“修养生息”的政策，文帝、景帝时期的经济繁荣（为汉武帝时期的大一统打下物质基础）。（2）主

6、观上：汉武帝雄才大略，善于用人 。 北击匈奴河西屯田西南开边东北拓展2、措施民族关系 巩固了国家政权，- 促动了民族融合三次反击匈奴从公元前127年至公元前119年,汉武帝派卫、霍三次反击匈奴，追击匈奴至蒙古大漠，匈奴力量大大削弱，最终汉军取得了胜利。匈 奴 鲜 卑乌 桓西南夷河西走廊卫青(？公元前106年)，字仲卿，汉族，河东平阳(今山西临汾市)人。生年不详，卒于公元前106年（西汉武帝元封五年）他是西汉时期能征惯战，为汉朝北部疆域的开拓做出过重大贡献的将领，也是中国历史上为人熟知的常胜将军。 霍去病（前140前117），汉族，河东郡平阳县（今山西临汾西南）人。中国西汉武帝时期的杰出军事家，

7、是名将卫青的外甥，任大司马骠骑将军。好骑射，善于长途奔袭。 二、经济与文化措施经济措施铸造钱币（废半两，改五铢）兴修水利（六辅渠、 白渠）治黄工程1、经济方面-促进了经济的 发展（五铢钱）（秦半两）2、文化方面措施重视经书独尊儒术太学太学 太学是汉代设立京师的全国最高学府。元朔五年（前124年），设五经博士，置博士弟子50名，以博士为教授，课程是儒家五经。促进了教育事业的发展。 董仲舒（前179年前104年） 西汉哲学家，今文经学大师，广川（今河北枣强）人。他提出以儒家宗法思想为中心，以阴阳五行说，把神权、君权、父权、夫权贯串在一起，形成帝制神学体系。从而他提出了天人感应、三纲五常等重要儒家理

8、论。董仲舒“罢黜 百家，独尊儒术”主要内容：废除诸子百家的主张，只尊重儒家的主张，把儒家思想作为封建统治的正统思想1、加强中央集权方面：罢黜百家独尊儒术 春秋大一统（认为大一统是天地的常理，国家的需要，要维护政治的统一，必须实行思想上的统一）。2、加强君权方面：君权神授 天人感应 天人合一（认为天是万物的主宰，天子受命于天，所以人民和诸侯都要服从天子的统治，如天子无道，上天会降灾于他）。3、针对土地兼并问题，他发挥儒家仁政思想，主张限田、薄敛、省役。（1）董仲舒的主要思想4、针对为人处世标准，提出“三纲五常”，提倡孝道。三纲即“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”。五常即仁、义、礼、智、信五

9、种道德标准。这有利于巩固君权，维护统治秩序。 （2）影响 董仲舒的思想适应了汉武帝的政治需要，为汉武帝所接受，此后儒家思想逐渐成为历代统治者所推崇的正统思想，也逐渐成为中国封建传统文化的主流思想。 民族关系经济措施文化措施巩固大一统局面的措施东北拓展（设行政机构进行管理）北击匈奴（卫青，霍去病）.河西设郡（开通河西走廊、屯田 ）西南开边（西南夷归汉、汉办学校）铸造钱币（五铢钱）兴修水利（六辅渠和白渠；治理黄河）重视经书（各地献书、并整理）独尊儒术建立太学、发展教育大漠西域南海大海思考汉武帝大一统措施对当时国家有什么影响？1、巩固了国家政权。2、促进了民族融合。3、促进了经济的发展。4、促进了教

10、育事业的发展。5、成为世界最强的国家之一。总结 雄才大略的汉武帝为巩固秦汉以来的大一统局面，在政治、民族关系、经济、思想文化等方面加强统一领导，采取中央集权的政治局面，使西汉王朝成为当时世界上疆域辽阔、最强大的国家之一。如何评价汉武帝？人物评价A、定性（什么人？干什么事?）B、积极（对社会发展的贡献）C、消极（对社会发展的阻碍）评价1、他是中国历史上一位雄才大略的皇帝。2、在其统治期间，西汉国力强盛，民族融合，实现了政治、经济、文化的大一统。3、他连年征战，耗费了大量的民力和物力。晚年社会出现动荡，但能及时改过。;“罢黜百家,独尊儒术”,钳制人民思想第11课统一国家的巩固 (2)想一想，我们应

11、该如何评价汉武帝？ 功劳：汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治时期，在政治、思想文化、经济等方面采取了一系加强中央集权的措施，使封建中央集权得到巩固与加强，汉朝实现了大一统。西汉开始进入鼎盛时期，中国封建社会进入第一个鼎盛时期。过失：汉武帝好大喜功。连年征战，耗费巨额钱财；大肆征兵、征税，给人民带来了极大痛苦；他还迷信奢侈，重用酷吏。在他晚年，西汉社会出现动荡，农民不断暴动。但他仍是一位很有作为的封建皇帝，特别是他承认过失，知错就改的精神更为可贵。（三）年号和古代纪年方法年号是帝王用来纪其在位年代的名号,年号纪年是中国古代纪年方法之一.中国历史上正式建立年号是从 开始的.汉武帝秦始皇汉武帝

12、为什么人们总把“秦皇汉武”并称？答：两人都是我国封建时代重要的君主；都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大且对封建社会历史起了推动作用；“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。所以人们总把“秦皇汉武”并称。 功劳：政治上:1.灭六国,统一全国 2.建立我国一整套封建专制集权制度经济上:1.统一度量衡 2.统一货币文化上:统一文字军事上:1.派兵出击匈奴,修筑长城2.派兵攻打越族,促进当地经济发展 过错: 统治残暴,赋税沉重,兵役繁重,焚书坑儒 秦始皇功劳:政治上:削弱诸侯势力,实现高度的中央集权制经济上:兴修水利文化上:在长安兴办太学,郡国设立学校,初步建立地方教育系统军事上:

13、打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域过错: 大肆征兵征税,加重人民负担;“罢黜百家,独尊儒术”,钳制人民思想汉武帝 1、汉武帝发动三次对 的战争，在 和 统帅下，汉军取得胜利。 2、 废半两钱改铸 钱；接受 的“ ”的建议，发展儒学教育；在 兴办 （ 是中国古代最高学府）。 匈奴卫青霍去病汉武帝五铢董仲舒独尊儒术”长安太学太学知识巩固知识巩固 3.史书记载：“主父偃说上曰：愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。 于是上从其计。”文中“上”指： A汉高祖B汉文帝 C汉景帝D汉武帝 4.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到： A长安 B洛阳 C咸阳 D开封 5.汉武帝的“罢黜百家”是指： A诸子百家 B.除儒家以外的诸子百家 C法家和墨家D.道家和兵家 6、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是： A剥夺王国的封地 B.加强中央集权，巩固封建统治 C分割王国的封地 D.收回王国官吏的任免权 汉武帝是继秦始皇之后