精选2019-2020年语文选修《《红楼梦》选读》红楼品鉴苏教版习题精选第三十六篇

1、最新教育资料精选 / 9精选2019-2020年语文选修红楼梦选读红楼品鉴苏教版习题精选第三十六篇4第1题【单选题】下列各项中，对作品故事情节的叙述，不正确的一项是（）A、趁着人们不注意的时候，一个小姑娘将小山羊拉到了屋角，好奇地解下小山羊脖子上的小袋，把 里面的一组字母倒出来。小山羊熟练地用字母排出了弗比斯”这个t（巴黎圣母院）B、凤姐知道贾琏在外偷娶了尤二姐，大发雷霆，设计将尤二姐骗入大观园。先是挑唆尤二姐的元配 （未婚）张华告状，借机大闹宁国府，后又利用贾琏的侍妾平儿折磨尤二姐。尤二姐流产后吞金自尽，凤姐假惺惺地痛哭。（红楼梦）C、凤姐一面使人暗暗调唆张华，只叫他要原妻，这里还有许多赔送

2、外，还给他银子安家过活。张华原无胆无心告贾家的，后来又见贾蓉打发人来对词，那人原说的：张华先退了亲。”督察院都和贾王两处有瓜葛，况又受了贿，只说张华无赖，以穷讹诈，状子也不收，打了一顿赶出来。庆儿在外替他打点，也没打重。又调唆张华：亲原是你家定的，你只要亲事，官必还断给你。于是又告。（红楼梦）D、为了高攀，在印度发了财的查理和侯爵奇丑而难以嫁出的女儿订了终身。他写信告诉欧也妮，自 己不会同她结婚。在这沉重的打击下，欧也妮决定嫁给特篷风。（欧也妮 葛朗台）【答案】分析B项错误在于r小说中星利用亶琏垮妾秋桐而不涉及平儿.点评】文学常识正侯的判断点是r作者名（手、号）.哪凋、生活时代、作品名、体裁、

3、书中人物、主要曲、作品王量及 师、疣底等4第2题【单选题】下列各句中加线的成语，使用不恰当的一组是（）A、自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。B、在红楼梦林林总总的人物中，王熙凤被刻画得很富有个性。C、他做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。D、马克思在他所研究的每一个领域都不是浅尝辄止。【答案】【分析】亡倚马可待，形容写立章臾 此处不合句君.g慢填腾史怪对违反正义的事精痂产生的假怨;离胤 发于正义的慢 :苣充满狗礼BIMW& ： MM f欣隼时祥于；忠忠，京第百杂乱的样子.形容纸券.口浅：浅蜡；宴：昙试；物：就；止：停 |匕 晤激尝试一下就停止.法堂施新：比喻不肯下

4、T夫深入钻研.四个诜旃的成语都为牛活中常用的谴r平时学习应注怠积 累常田成吾的总义与用法，关注成电的联色彩与叵叼对象.【忐孑】成岩的正确使用,一方面要附生对成陪蚪.意义和使用 条件W理解可拿雇，另一方面要求考生对试题所提供的谙言材料的具体浴境能解准蒯蜘琨，这样才能作出准通的造择.因 此r对或雪，平时的识记要对成语分类识记r可按感情色彩，望文主义，使用对象、讲敬成语、语寸功自造迸行分类；做题 时r应知宾守斗.把提谙境时密情色磬、陈述对象等要素14第3题【单选题】卜列各句中没有语病的一句是 （）A、该集团的资金大都是外界筹措，利息职高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金在资金运转上所承受的压力

5、越来越大。B、朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一 种最愚蠢的见解。C、今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。D、因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。【答案】【解析】：【分析】A君歧立：“利息”的含义不明确r可改均“察原11息” :利息之高令人雉以想会”与后立重复,可去掉.区表意 不明； , 总代的内容不明确,如果指.不日缴生不官”尚可,指一发生矛盾后就答我己见就不要了. C. “差西奇和关国的【点评】寓病逝假期思蹈通堂是：部

6、理出电子的主干和吱叶，看成分是否残缺前青梨华：看包子的主要成分即主、调、宴之 问，句子的枝叶即定、状、补与中心晤之间是否捂配；心里默座.言是否有不同的向苴混用,第序是净含当；给告思考,是否 符合逻战思睢，表意是否明确.此题需要逐项加以分析4第4题【单选题】下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（）A、近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。B、苹果”现任CEO蒂姆库克，在最近几周开始对苹果”的运营方式进行大幅度调整，这显示着苹果”将会改头换面，与乔布斯时代的风格有所不同。批阅十载，增删五次”，一切一气呵成，并且

7、字里行间C、德国诗人歌德作浮士德延续六十年之久，曹雪芹写红楼梦 优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，而是不辞艰辛惨淡经营的成果。D、这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待 显示出令人振奋的豪情。【答案】C【解析】：分析】C .怪读经营：形容苦提占西谋划并从事墓项事情重事业n正确. A蒸蒸日上,一向上发展，形容发展速复关. 这里用法不为道.B项，“改头换面/丽只改外表和形式，其内容和实质不变,D此处属于误用对彖.倚马可待_形容文 思敏捷r弓立章快.而此匐中却用期楮书法家书写书法作品,显然用错了对戴 成语里高考常考考点r其酗第重点是：一底 情色彩的误用，工21 r三适用对象弄锚，四具

8、有双重含义的成诺 五语境或逻5第读.复习13程中要注意多积累r注意 从整体上包挂成语的含义,注意区分府以神导的成瘠主意或语的感情色彩,注意有双重含义的成磨.【总评】或善的正隔使用,一方面要求考钊成语的意义和使用第1中能帽理解和掌握另一方面要求考生对B所叟头的强言 趣烟具沐窘境能摩准聃地把握r这样才彘作出准晡的法捍.因比.对成语,平时的识记要对成语分类会汜，可按感情色彩、 史文生义，费用时彘、康敬成语、语法功前等进行分类；散题时,应知实材料,把唉语境的感情色彩、诲颉象等要羞14第5题【单选题】下列各句中，没有语病的一项是（）A、在经贸方面，不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看

9、到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增加。B、历史文化名城塑造工程将加大对全市历史文化资源研究与保护、开发与利用的力度，以扩大扬州作为历史文化名城在全国的知名度。C、他俩表演的节目，总是想让观众抹几把感动的泪水，人们看得多了，不免产生煽情之嫌。D、接到火警报告后，这个镇的派出所所长立即率领12名干警赶到现场，组织灭火，挽救群众的生命财产安全，力求把损失减少到最低程度。【答案】：B【解析】：【分析】AS “不苣”应为尽管.CIS 不免产生煽情N嫌”储提主语.D面”拯救群众的生命财产安全“捂fiS不当.【点诗】若病方为：缺少安港、主语，愉换主语F同言惜配不恰当不合谡辑,语意重登或矛

10、盾等.本题只要艰措不同后病的特点加以分布即可.14第6题【单选题】下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（）A、西游记中孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太 白金星下界招安，封悟空为 弼马温”。B、父亲的病中多次写医生开出的奇特药引，如陈莲河医生开出的最平常的药引是蟋蟀一对而且 要原配”，目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。C、家中高老太爷死了，瑞珏也在封建礼教迫害下凄惨死去。觉慧再也不能忍受这个家庭的一切 了。他要出走，却遭到了觉新及长辈们的反对，于是他瞒着大哥和长辈们，告别了二哥觉民， 只身去了上海。D、三国演义中的巧授连环计”写的是庞统向曹

11、操献连环计，表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。【答案】：C【解析】：t【分析】毒慧要出差.邕新经过仔田考成，决室帮助建萼,并为也莓备了胎雪.元新和宜民T送别觉萼.【点汗】文学靠旧正误的判断点是r作杳名（字、号）, 哪骂，生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要曲，作品王言及 （区流派等4第7题【填空题】我国古典诗词源远流长，意蕴丰富：关雎中的男子由关关雎鸠，在河之洲”引起“君子好逑”的美好联想；长歌行告诉我们 少壮不努力， 【答案】：第1空奇苑涉女【第2空】者大徒伤忍【解析】：1分析】本句要注意.电窕”的书号.逶直题目的字被T55工3ss楚,严禁覆草，切匆受弄浮

12、凝空白.相的语句是教材 中的名句豆菊t并且都是要求背诵的篇章.需要结合上下文准翰填写.【点理】考查默写立足手常见” f难写的.易僧的句子良少整休港度知总读类题要提醒考生平时口再背话 注意难写 事和易错字的正确书写，要提醒考生哀记赛育考纲观定胡目.4第8题【填空题】我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句：,A示例：会当凌绝顶，一览众山小B欲穷千里目，更上一层楼。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海【答案】：【第1空】示例：会凌绝顶,一室众山小【第2空】欲穷千里目r更上一届播，氏风破浪会有时，直接云帆济沧海【解析】：1分忻】本勺要注意凌字的书写.囱I愚目的字迹T要

13、工整清整,严禁潦草.切如卖弄n严禁空白，考音的语句是物南 中的名句笆篇r并且都是要求背诵的简章,需要结合上下文准编填写*【点评】考查默写立足于常见”，难有的，尽管的 句子很少，整体难度较愠俵第题要提醒考生平时A圈背海，注意姓马字和易错字用正确书写n要提喜者曲记熟育考纲规定 篇目.14第9题【填空题】莲”有关的完整诗句：请从积累的古诗词中，写出一个与【答案】：【第1空】接大醐庆秀碧【第2空】映日荷花别样红【解析】：【分忻】本句要注意“粤”字的书写.这道题目的百T要工整港装,严禁潦草.切勿麦空解空三普驾的语句是教材 中的名句名篇,并且都是要求背诵的埼章,需要结合上下文准通填写.总坪老意默写，立足于

14、“常见一,雎骂的、易嘴的句子艰少，整体胜度较（曰该美至集提醒号生平时1隅背诵. 堆写 字和易活字的正嘀书写.要提醒考生聂记熟背考纲规定篇国卜4第10题【语言表达】在下面一段文字 处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过15字。名由实美，古往今来，莫不如此。，由李冰父子想到都江堰，由韩愈想到潮州的韩江韩山，由白居易想到白堤。再看当代，由焦裕禄想到兰考，由孔繁森想到阿里，由杨善洲想到大亮山，由沈浩想到小 岗村。其人已与为之奋斗的事业交融在一起。或许，然而，在 建立自我、追求忘我”的过程中，他们的名，早已口口相传，镌刻进历史。名由实美，这名终归是由人民群众给予的，也

15、只有人民群众的认可才经得起大浪淘沙的考验。【答案】：回里历史W初他们方没有想到留名深深地印在人艮以上【解析】：分析】本题考查学生语言表达离明、连集、准确的弗力拿美意目首先要通观原文,了解大做内替r 了解句三句之间的关 系.通这阅读可知整段话语同为名由卖美.限据前面的古往今来”和后面的季泳”韩愈,等可知该空应填.回 塑历史；喂娼前面的“或许“后面的.然而“可如比处应填当初他们并没有想到曾引；网可r即E前面的他们的 名r早已相传”得知谙处时填“深深地印在人民心尸.L点评】善苴商陶、连赛、得体，连觉即句与句的组占海宴台台要兼腹话题，注意语境、句式的协阔一致.笥明印以尽可能 匕的i吾三可言.传道尽可能

16、多的信息，并取得最佳效里.要表达清晰 力皆避免晦避，避免岐立，避兔拜嚏.得体即抠据语境 恰当他更用再言*注意字数要事.卜4第11题【语言表达】分析问题时，常常要进行原因归类，以便能从多个角度认识问题。依据不同标准，可以形成不同的原 因类别，比如个人原因，社会原因，在宝玉挨打一文中，宝玉挨打的原因有很多。请将原因进行归 类。要求： 分类逻辑合理（不能使用个人原因，社会原因”）；每类要结合课文内容简要说明；每类字数不超过20字（含标点符号）。【答案】：玉会见官僚苴南村时无精打来，贾政不悦.清玉与蒋玉茜的交铝口了政治大忌.费环搬弄是非r污侬玉逼死了各I 儿【解析】：分忻本题主蔓考查语言表达能力.有台

17、筵干提示“分析问至时.满号要进行原国归类以便能从参个角度认退问髭口腕据 不同标准r可以形成不同的原因类别.，分忻宝玉挨打茶I鼠因.本题需要注意字数要求.不关心仕途与学业,见官僚贾雨村时 无精打采；塔下与琪育、柳湘莲等T层人物来往；金圳逐和投井目杀r苴环撒弄是非a人命关天（岩金训）才是触动费 政直个“卫道士”神经，使他痛J7宝玉的要恚所祗故答覆为：宝玉会见官僚苴南村时无精打采，费攻小党 宝玉与痔玉南的交笆口 /政治大忌L贯坏趣弄是三E,污 逼死7金加L点评觐考芍语言表达能力r也制?对交量内容的理暗 处理出题对注意事干要求，依症不同标淮.时空玉修打的1E国迸行 宕络 听次君学警案时要注息逻辑言理,

18、有理有信.卜，4第12题【语言表达】按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息酌情增减词语）。红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。以红楼梦为主语以曹雪芹为主语【答案】：红樱梦是曹雪芹创作的岫鹤建制度的黑暗I富朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说.曹雪译是以福信封建 制度的矍喑国朽和没落为主题的我国古代最伟大的长崎小说江搔梦的作者.【解析】：【分析】比翦考有运句变长句r要注意三个短句除用作主干的那句r其余两个都得调整语序.卜，4第13题【现代文阅读】阅读下面的文字，完成小题。刘姥姥只听见咯当咯当的响声，大有似乎打梦

19、柜筛面的一般，不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子，底下又坠着一个秤泥般一物，却不住的乱幌。刘姥姥心中想着：这是什么爱物儿？有甚用呢？ ”正呆时，只听得当的一声，又若金钟铜磬一般，不防倒唬的一展眼。接着又是一连八九下。方欲问时，只见小丫头子们齐乱跑，说：奶奶下来了。 ”周瑞家的与平儿忙起身，命刘姥姥只管等着，是时候我们来请你”。说着，都迎出去了。刘姥姥屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招手儿叫他。只见门外塞铜钩上悬着大红撒花软帘，南窗下是炕，炕上大红毡条，靠东边板壁立着一个锁子锦靠背 与一个引枕，铺着金心绿闪缎大坐褥，旁边有雕漆痰盒。那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套，围着攒珠勒 子

20、，穿着桃红撒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绐银鼠皮裙，粉光脂艳，端端正正坐在那里，手内拿着 小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边，捧着小小的一个填漆茶盘，盘内一个小盖钟。凤姐也不接 茶，也不抬头，只管拨手炉内的灰，慢慢的问道：怎么还不请进来？ ”一面说，一面抬身要茶时，只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。这才忙欲起身、犹未起身时，满面春风的问好，又嗔着周瑞家的怎么 不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜，问姑奶奶安。凤姐忙说：周姐姐，快搀起来，别拜罢，请坐。我年轻，不大认得，可也不知是什么辈数，不敢称呼。”周瑞家的忙回道：这就是我才回的那姥姥了。”凤姐点头。刘姥姥已在炕沿上坐了。板儿便躲在背后，

21、百般的哄他出来作揖，他死也不肯。这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃，刚问些闲话时，周瑞家的向凤姐回话道：太太说了，今日不得闲，二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着。白来逛逛呢便罢，若有甚说的，只管告诉二奶奶，都是一 样。”刘姥姥道： 也没甚说的，不过是来瞧瞧姑太太，姑奶奶，也是亲戚们的情分。”周瑞家的道： 没甚说的便罢，若有话，只管回二奶奶，是和太太一样的。”一面说，一面递眼色与刘姥姥。刘姥姥会意，未语先飞红脸，欲待不说，今日又所为何来？只得忍耻说道：命理今儿初次见姑奶奶，却不该说，只是大远的奔了你老这里来，也少不的说了今日我带了你侄儿来，也不为别的，只因他老子娘在家里，连吃的都没有。如今天又冷了，越想

22、没个派头儿，只得带了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道：你那爹在家怎么教你来？打发咱们作煞事来？只顾吃果子咧。”凤姐早已明白了，听他不会说话，因笑止道： 不必说了，我知道了。 ”因问周瑞家的： 这姥姥不知可用了早饭没有？ ”刘姥姥忙说道： 、早就往这里赶 咧，那里还有吃饭的工夫咧。”凤姐听说，忙命快传饭来。一时周瑞家的传了一桌客饭来，摆在东边屋内，过来带了刘姥姥和板儿过去吃饭。刘姥姥吃毕了饭，拉了板儿过来，舔舌咂嘴的道谢。凤姐笑道：且请坐下，听我告诉你老人家。方才的意思，我已知道了。若论亲戚之间，原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内杂事太烦，太太渐 上了年纪，一时想不到也是有的。况是我近来

23、接着管些事，都不知道这些亲戚们。二则外头看着虽是烈烈 轰轰的，殊不知大有大的艰难去处，说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了，又是头一次见我张口，怎 好叫你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子，我还没动呢，你若不嫌少，就暂且先 拿了去罢。”那刘姥姥先听见告艰难，只当是没有，心里便突突的，后来听见给他二十两，喜的又浑身发 痒起来，说道：暧，我也是知道艰难的。但俗语说的 瘦死的骆驼比马大，凭他怎样，你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢！ ”周瑞家的见他说的粗鄙，只管使眼色止他。凤姐看见，笑而不睬，只命平儿把昨儿那包 银子拿来，再拿一吊钱来，都送到刘姥姥的跟前。凤姐乃道：这是二十两银子，暂且给

24、这孩子做件冬衣罢。若不拿着，就真是怪我了。这钱雇车坐罢。改日无事，只管来逛逛，方是亲戚们的意思。天也晚了， 也不虚留你们了，到家里该问好的问个好儿罢。”一面说，一面就站了起来。刘姥姥只管千恩万谢的，拿了银子钱，随了周瑞家的来至外面，仍从后门去了。（选自红楼梦第六回 有删节）小说中刘姥姥是一个什么样的形象？请简要分析。苴夯.货朴，潦见过世面；粗俗；官尊、知批（思答对即可.）小说第一段写刘姥姥刚到贾府就见到一个厘子”的细节，这样写有什么作用？请简要分析。为引入正文做铺建：烘托或反衬人物的情感或情绪；渲造环境氛围.f卷意思答对即可，）凤姐接待刘姥姥这门穷亲戚时的神态、动作和语言，有人认为傲慢无礼，也

25、有人认为比较得体。你的 看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。观点一：司咀埃痔刘悟蜡傲慢无礼.运用了 “不稣,、不拾头”等神态描写，写出了即目的履重和傲慢；运用了 .忙就起身、犹未起身”等动作描写1显 示了国坦的虎售假意;运用了嗔怪周瑞家的等语言描写，反衬了同相表里不一小信特点，观点二:司咀凑将刈靖姥比较得体.您运用了 扁面春风的神态描写，写出了刷由通情；运用了 “忙欲起里 的动作描号，写出了同回忖方葩威的尊重; 运用了安士善言描写，写出了凤俎的周邕和客气（观点明编.诒述合理、理田充分* ）【答案】：【解析】：分析（1）分析人物用最要从他的瘠言、动作、呻右上分析侵段他乘时铁晓源拿里聃实茎因r

26、但她羞于启昌反说典其感自尊 的，从雉比1喻中又说明其是乡下人j说话未免粗俗一些（2 ）写她不认出这个稀罕之物，也说明她进了大家户，为下文设下了伏 空r苴家显入不敷出.但这点还是有的.再苕对人物T）情惠也芍定的曲作用,进人大家户刘垣盛苕点心怯.也可从环埸 方面分析.（3 ）本裁为开放题.无tfi售财观点置图从原文入手r具体分析凤娟神态.动作和语言来分析其性格.不要求面面 俱到r只要日期以上任何一种观点型其他现点退出钠r即可喂宿现原是百叨谐、诒述超百百理、理由是否充分.【点评】考查利同/狗手会的方法，m况下.刻画人物也信可以通过语言描写.动作描耳 神态描写和心幽造以及细节 施与等来祓观人物住相桓L所以，汨折思考时，可以从这些刻画人相界氟的方法进行取舍，来相职誉案第14题【默写】在欧阳修的醉翁亭记中，具体描写山间朝