七年级语文下册第三单元综合测试题语文版

1、七年级语文下册第三单元测试题班级 姓名 座号 成绩 一、积累与运用 （24分）1、根据课文默写古诗文（10分）（1）陶渊明的饮酒中表现诗人虽身居闹市，但仍能有隐者心境的句子是： ， 。（2）李贺的雁门太守行从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的是： ， 。（3）国破山河在，城春草木深。 ， 。（4）客路青山外，行舟绿水前。 ， 。 ， 。乡书何处达，归雁洛阳边。2、根据拼音写出相应的词语（4分）（1）他jjdxng，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。（ ）（2）鸟儿们在树梢pin pin q w，兴奋地欢唱着。 （ ）（3）那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的，北风也s y对它

2、地咆哮着。（ ）（4）就像一颗石子落进静水里，激起了一圈又一圈的lin y。 （ ）3、依次填入下列横线处的句子最恰当的一项是（ ）（3分） 对我们所有苦难心存感激，因为，生命 ，思想 ，意志 。总是在徘徊和失意中成熟 总是在挫折和磨难中茁壮 总是在残酷和无情中坚强A. B. C. D. 4、下列句子有语病的一项是（ ）（3分）A.她一天到晚辛辛苦苦地干活，才得以使一家人勉强吃饱穿暖。B.他是个熟练的工人，总能在外面找到工作。C.春天鸟儿欢叫，夏天野花盛开，秋天雪花飞舞，冬天树木葱茏。D.我必须出去找工作，因为家里的东西快工吃完了。5、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。（

3、4分）让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_ ，_ 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。二、阅读（46分）（一）（10分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝， 香远溢清 ，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。6、解释下列语句中加点词语在句中的意思。（3分）可爱者甚蕃 蕃： 陶后鲜有闻 鲜： 濯清

4、涟而不妖 濯： 宜乎众矣 宜： 香远溢清 溢： 亭亭净植 植： 7、把下面的句子译成现代汉语。（4分）可远观而不可亵玩焉。译文： 。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 译文： 。8、爱莲说采用了托物言志的写法，请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用？作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度？（3分）答： 。（二）鲁人徙越（9分）鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”【注释】身：自己。屦（j）：用麻、葛等制成的鞋。缟（go）：白绢，周时人用缟做

5、帽子。履：鞋。这里用作动词，指穿鞋。跣（xin）：赤脚。被：同“披”。9、解释加点的词语。（3分）（1）或谓之曰（ ）（2）屦为履之也（ ） （3）以子之所长（ ）10、翻译句子：鲁人身善织履，妻善织缟，而欲徙于越。（3分） 翻译： 11、简要概括这篇寓言的主要故事情节。（3分） （三）（10分）骆驼尽情欣赏着自然界的美，忘记了饥渴，也忘记了踏上寻宝古道以来的辛劳。忽然“哗啦”一声，湖面涌起一股水柱，从里面走出一位十分标致的仙女。她笑盈盈地向来自远方的骆驼问候， 还从珍宝盒里取出一串漂亮的珍珠项链奖给他。骆驼说自己已经有了驼铃，这个装饰品用不上。仙女又拿出一块雕着骆驼肖像的金牌，表彰骆驼长期以

6、来在沙漠里驮人载货的功劳。骆驼说他在沙漠赶路得到过大家的帮助， 这块奖给个人的金牌他不能要。 仙女又拿出翡翠、 玛瑙、 琥珀、水晶、珊瑚，还有夜光璧、金刚钻、绿宝石和猫儿眼，任他挑选。可是骆驼对这些值钱的东西都看不上眼，不是不合用，就是对大家没有多大好处，于是很有礼貌地一一谢绝了。仙女觉得骆驼更加可爱了。她笑吟吟地问他究竟要寻什么样的宝。骆驼说，这地方实在太美了，要是有个宝能把他居住的沙漠变成这个样子就好了。仙女笑了笑： “你的愿望不会落空的。 ”说着，她身子一步步地往后退，刹那间不见了。12、课文前边写骆驼寻宝中经受的苦难，这里却写美好的环境，仙女的奖赏与表彰有什么作用？（3分） 13、对骆

7、驼谢绝仙女的奖赏与表彰理解正确的一项是（ ）（3分）A表明骆驼没有商业意识，思想有些保守。B表明骆驼淡泊名利，洁身自好的思想。C表现骆驼毫不自私，一心为家乡着想的品格。D表现骆驼警惕性高，怕受仙女蒙骗的思想。14、当仙女拿出珠宝任骆驼挑选时，骆驼又是怎样说的，怎样做的？（4分） （四）（17分）一个裁缝和一个金匠一起外出旅行。一天傍晚，当太阳落山的时候，他们听到从远方传来乐曲声，而且越来越清脆。乐声独特、悦耳，使他们忘了疲劳，加快脚步往前走。月亮升起来时，他们来到一座小山丘上，在这里，他们看到一群矮小的男人和女人。他们正手拉着后，一边欢天喜地转着圈跳舞，一边用甜美的歌喉唱歌，这就是两位流浪者听

8、到的乐曲。中间坐着一位老人，他比其他人稍微高一点儿，穿着一件花外套，灰白的胡须挂在胸前。两个流浪者惊呆了，站在那里看他们跳舞。老人向他们招手，示意他们进来，人们也主动松开手让他们进去。金匠是个罗锅，他和其他驼背的人一样鲁莽，他首先进去，裁缝起初有些胆怯，往后退缩；后来，当他看到他们跳得那么欢畅时，他也鼓起勇气走了进去。矮人们又重新拉成圆圈，继续像狂欢一样唱歌跳舞。但是，老人从腰带上取下一个刀片，磨了起来，磨快之后，他回身看两个陌生人。他们感到害怕，可是不容他们多想，老人抓住金匠，转瞬间把他的头发和胡子剃了个净光；裁缝也落了个同样的结局。老人剃完以后，亲切地拍了拍他们的肩膀，好像是说，他们不错，

9、没有反抗，心甘情愿地让剃光了，这时，他们心里也不再感到害怕了。老人用指头指了一下旁边的一堆煤，示意他们把煤装到自己口袋里。他俩虽然不知道这些煤对他们有什么用处，他们还是照办了。然后他们继续赶路，去找住宿的地方。他们来到一个山谷时，附近的寺院的钟声打了十二点：歌声骤然停止，一切都消失了，只有冷清清的月光照着山丘。两位流浪者找到了一个住处，铺上杂草，盖上外套，因为太累了，忘记了把煤从口袋里拿出来。正由于身上感到压力，所以比平常醒得要早一些。他们从口袋里往外掏时，简直不敢相信自己的眼睛：口袋里装的不是煤，而都是黄金。这时，头发和胡须也恢复了原样儿。他们一下子变成了富翁。但是，生性贪婪的金匠往口袋里装

10、得多，得到的黄金比裁缝多一倍。对一个贪婪的人来说，钱越多，占有欲越强。金匠向裁缝建议再留一天，以便晚上再到山上老人那里去拿更多财富。裁缝不想去，说道：“我够了，已经满足了。我现在成了师傅，要与我心爱的对象（他这样称呼自己的情人）结婚，我便是一个幸福的人啦。”可是他为了照顾金匠，决定再留一天。晚上，金匠肩上搭了几条口袋又到山丘上去了，他想装回来更多的东西。他发现，矮人们与前一天夜晚一样，正在唱歌跳舞，老人又给他剃光了头发和胡子，示意让他带煤走。他毫不迟疑地尽量往口袋里装，然后心满意足地回去了，又用外套盖在身上。他说：“尽管黄金会压身子，我也要忍受着。”他终于带着甜的预感睡着了，他想着，明天醒来时

11、他就是腰缠万贯的大富翁了。他睁开眼了，马上起身去查看口袋，但是，他惊讶地发现，从口袋里拿出来的全是黑煤。他想，前一天夜里得到的黄金还在吧，于是他取了过来，他惊奇地看到，黄金又重新变成了煤。他用沾满煤粉的手打自己的前额，感到头发和胡子全剃光了。但是，他的不幸还远远不止这些，他现在才注意到，除了背上的罗锅，前面长出了同样大的鸡胸。他认识到这是对他贪心不足的惩罚，便嚎啕大哭起来。善良的裁缝被吵醒了，他尽力安慰这个不幸的人，并对他说：“你是我的旅伴，就和我一起过日子吧，你可以他享我的财富。”他恪守自己的诺言，便是，可怜的金匠不得不忍受前鸡胸后罗锅的折磨，光秃的脑袋只好用一顶帽子遮丑。（选自格林童话矮人

12、的礼物）15、概括本篇童话的情节和主题。（4分）情节： 主题： 16、第一次老人剃光金匠和裁缝的头发，这个情节的作用是什么？第一次老人要金匠和裁缝装煤，让人莫名其妙，这样设计情节有什么作用？（4分） 17、金匠第二次转去，这部分能否去掉，为什么？（4分） 18、童话最后一句的作用是什么？假如金匠第二次又得到金子，裁缝会怎样？金匠会怎样，发挥想象，改写一个结尾。（5分） 三、作文（50分）19、写一篇童话，主人公可以是动物或植物，也可以是一件物品。通过拟人的手法把“物”当做人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及思想感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。550字以上。（作文纸另备）四、附

13、加题（10分）宋江听罢，又寻出城来，直要问到那里，独自一个闷闷不已，信步再出城外来，看见那一派江景非常，观之不足。正行到一座酒楼前过，仰面看时，旁边竖着一根望竿，悬挂着一个青布酒旆子，上写道：“浔阳江正库。”雕檐外一面牌额，上有苏东坡大书“浔阳楼”三字。宋江看了，便道：“我在郓城县时，只听得说江州好座浔阳楼，原来却在这里!我虽独自一个在此，不可错过，何不且上楼去自己看玩一遭？”宋江来到楼前看时，只见门边朱红华表，柱上两面白粉牌，各有五个大字，写道：“世间无比酒，天下有名楼。”宋江便上楼来，去靠江占一座阁子里坐了。凭阑举目看时，端的好座酒楼。宋江看罢，喝采不已。酒保上楼来问道：“官人还是要待客，

14、只是自消遣？”宋江道：“要待两位客人，未见来，你且先取一樽好酒，果品、肉食只顾卖来，鱼便不要。”酒保听了，便下楼去。少时，一托盘把上楼来，一樽蓝桥风月美酒，摆下菜蔬，时新果品、按酒，列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉，尽使朱红盘碟。宋江看了，心中暗喜，自夸道：“这般整齐肴馔，齐楚器皿，端的是好个江州!我虽是犯罪远流到此，却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹，却无此等景致。”独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉，猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖好汉，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见？

15、”不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首西江月词，便唤酒保索借笔砚来。起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏，宋江寻思道：“何不就书于此?倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道：自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口!宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那西江月后再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城

16、宋江作。”写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回。再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，拂袖下楼来。踉踉跄跄，取路回营里来。1、本选段节选自古典名著 ，请按照“地点+人物+事件”的结构，用一句话概括本段主要内容： （3分）2、文段中划线句透露了宋江哪些方面的信息？简要归纳后写在下面。（3分） 3、文中宋江的二首诗词是他的遭遇、思想的反映，请根据你的理解回答下面问题。（4分）（1）“不幸刺文双颊，那堪配在江州。”宋江是因为什么事才被刺字发配到江州的？ （2）“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!”，这句诗的言外之意是什么？ 七年级语文第三单元参考答案1、2略3、D

17、4、C. 5、一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花 6、多；少；洗涤；当然。更加 竖立 7、可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊！对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的爱好，当然有很多人了。8、作者用“菊”和“牡丹”分别来正衬和反衬莲花的高贵品质。表达了作者不慕富贵、洁身自好、保守坚贞气节和高尚品德的生活态度。9、（1）有的人（2）穿（3）用、凭10、鲁国有一个人自己善于编织草鞋，他的妻子善于纺纱，他们想一起迁徙到越国。11、有一对善于编织和纺纱的夫妻，想要迁徙到越地去。有一个人劝他们不要去，因为这两种手艺在那里没有用。译文：鲁国有个人（他）自己善于用麻、葛编织鞋子，（他）老婆善于织缟（生绢），（他）想移民到越国去。有人对他说：“您（去越国）必然会穷的。”（那）鲁国人说：“为什么？”（回答）说：“屦是用来穿的，但是越人赤脚走路；缟是用来做帽子的，但是越人披发。以您的所长，去到不使用（你的产品）的国家，想让（自己）不穷，这可能吗？”12这样写是为了更好地表现骆驼为大家谋利益而寻宝坚定不移的高尚品格，不管处境是坏是好，都不能动摇它的思想与意志。 13C 14骆驼说自己已经有了驼铃，这个装饰品用不上。骆驼说他在沙漠