部编版三年级下学期语文期末学业质量监测复习真题

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19部编版三年级下学期语文期末学业质量监测复习真题班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，再组词。 搭_摇_悄_ 稍_衔_塔_谣_捎_ 哨_街_2. 先辨字，再组词。厉（_）抱（_）架（_）胶（_）狼（_）历（_）泡（_）驾（_）校（_）浪（_）3. 比一比，组成词语。冷（_） 规（_） 斜（_） 狂（_）怜（_） 现（_） 料（_） 汪（_）4. 比一比，再组词。酒（_） 异（_） 佳（_） 符（_） 洒（_） 导（_） 住（_） 附（_） 隋（_） 即（_） 贩（_） 栏（_） 惰（_） 既（_） 饭（_） 拦（_） 拼音词组5. 看

2、拼音，写词语。h zi yn lio yu pio xin z ho wn l zi gu zh pio dng g q fng shu 6. 读拼音，写词语。nng jng wi xin xn s ln s zhn jng l zh p tng cn ln mng li s mio 7. 认真拼读，规范书写。rng hu nu ru xn shng hu bn （_） （_） （_） （_）chu f qin x lin peng gn su（_） （_） （_） （_）gung fn w do ch tng tng zh（_） （_） （_） （_）8. 看拼音，写词语。 t s bo c

3、n jng yn r qi（_） （_） （_） （_）xin chng sh hu wi d m tng（_） （_） （_） （_）连一连9. 想一想，连一连。一户 大雨惊恐地 想一场 人家默默地 说一堆 巨响喃喃地 抓一声 碎石紧紧地 喊10. 想一想连线。万壑树参天叶底黄鹂一两声 王维漠漠水田飞白鹭点水蜻蜓款款飞 晏殊雨里鸡鸣一两家竹溪村路板桥斜 汤显祖穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹃 杜甫池上碧苔三四点千山响杜鹂 王建千里送鹅毛天涯若比邻 王勃海内存知己天涯共此时 张九龄海上生明月他乡遇故知 洪迈岁寒知松柏礼轻情意重 王维久旱逢甘露患难见真情 徐谓11. 回忆学过的古诗，连一连。绿阴不减

4、来时路 总把新桃换旧符 三衢道中曾几千门万户瞳瞳日 添得黄鹏四五声 元日王安石独在异乡为异客 正是河豚欲上时 九月九日忆山东兄弟王维葵蒿满地芦芽短 每逢佳节倍思亲 惠崇春江晚景苏轼12. 回顾本单元的课文，将题目与相应的主题用直线连一连。大青树下的小学 祥和校园，民族团结花的学校 敏而好学，不懂就问不懂就要问 讴歌童真，渴望自由选词填空13. 选择正确的词语填空。安静 宁静 平静 幽静1微风轻轻吹过，（_）的湖面荡起了一圈圈涟漪。2上课铃响了，喧闹的教室里立刻（_）下来。3清晨，我们五个人在（_）的树林里散步。4海面上波涛澎湃的时候海底依然很（_）。攻击 袭击5发生于2001年针对纽约和华盛顿

5、的恐怖（_），至今令人心有余悸。6有一种身体像梭子的鱼，（_）其他动物的时候，比普通的火车还快。14. 选择正确的词语填空。安静 宁静 平静 幽静1微风轻轻吹过，（_）的湖面荡起了一圈圈涟漪。2上课铃响了，喧闹的教室里立刻（_）下来。3清晨，我们五个人在（_）的树林里散步。4海面上波涛澎湃的时候海底依然很（_）。15. 选择合适的词语填空。欣赏 观赏1我（_）着这雪的世界，心情格外舒畅。2小鹿（_）着倒映在池塘里的影子。创举 创造3传说，仓颉（_）了文字。4赵州桥是建桥史上的（_）。16. 选择恰当的词语填空细心 留心 专心1做算术题要特别（_），不然容易出错。2小明上课总是（_）地听老师讲课

6、。 3要是我们（_） 观察身边的许多事物，就会发现无穷的奥秘。 连续 继续 陆续4这些不同品种的花在二十四小时内竟（_）开放。 5小明（_） 三年获得了全校春季运动会长跑第一名。6快到目的地了，我们（_）前进吧！句子训练营17. 句子乐园。1洪水中的人们被女娲救上来了。（改为“把”字句）_2胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子）_3蜘蛛结网。（把句子写具体）_4爱迪生发现了电灯。（改病句）_18. 按要求完成句子。（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句）_。（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。（修改病句）_。（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿

7、写句子）_。19. 按要求改写句子。（1）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。（修改病句）_（2）在括号里给句子加标点。（_）红头（_）不要怕（_）你会出来的（_）（_）青头隔着肚皮和红头说话（_）（3）把下面的问句改成打句号的句子。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？_（4）照样子写句子。金色的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。_20. 按要求写句子。1孙中山笑了笑（_）说（_）学问学问（_）不懂就要问（_）为了弄清楚道理（_）就是挨打也值得（_）（给句子加上正确的标点符号）2杨梅熟透了。杨梅有酸味。（用上关联词，把两句话并成一句话）_3一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞

8、。（用上比喻手法仿写）_4冬天，校园真美啊！_。（围绕这句话把段落补充完整）21. 按要求写句子。1风把树叶吹得飞来飞去。（改为“被”字句）_2这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）_3我们的校园很美。（改为感叹句）_阅读理解22. 阅读理解题。自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。看到这些，

9、女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭.又造了许多小船，救出挣扎在洪水中的人们。不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在冒火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块。她忙了几天几夜，找到了红，黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了。女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往

10、上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。1联系上下文，给带点的字词选择正确的解释。（1）天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块。（_）A倒，倒下 B下垂 C安定，镇定（2）山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。（_）A穷苦，艰难 B陷在艰难痛苦里面 C疲乏，困倦2照样子写词语。零零星星：_几天几夜：_3天空塌了之后人间悲惨景象是怎样的？_4女娲寻找五彩石容易吗，从哪里看出来？女娲寻找五彩石的过程可以看出女娲怎样的精神？_23. 课外阅读。 白洋淀里荷花香我的家乡白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚无垠、碧波粼粼。

11、七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤，宛如一块拼成的巨大的碧玉，与天相接。你看那荷花秆多像青竹，笔直细长，上面长满了小刺儿，从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排排，数也数不清，仿佛她们要“饱蘸(zhn)白洋万顷水，写满蓝天十里云”。最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花却是五颜六色，白如玉，红如火，粉如霞，黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷

12、花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。微风吹来，满淀的荷花散发出阵阵清香，令人心旷神怡，陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀，它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。1照样子，写词语。亭亭玉立（AABC式）（_）（_）2从短文中找出一个比喻句，用“_”画出来。在这句话中，作者把_比作_。3白洋淀的湖水有什么特点？_4按照短文内容填空。人工培育的荷花，花瓣多是（_），而野荷花却是（_），（_），（_），（_），（_）。5短文主要表达了作者什么样的感情？（）A表达了作者对大自然的喜爱之情。B表达了作者对家乡的喜爱之情。24. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。一天，孙中山来到学校，照例把

13、书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到（坐 座）位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮 状）着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你 您）给我讲讲吧！”1划去括号内运用不恰当的词语。2根据意思写词语。（1）照常做，按惯例。（_）（2）形容思想处于模糊不清的状态。（_）3孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？_4你认为孙中山是个怎样的人？_25. 课文片段阅

14、读。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1给加点字选择正确的读音，打“”。伶俐（lnlng） 似的（ssh）2根据选文内容连线。光彩夺目的 春天如毛的 小燕子千条万条的 图画烂漫无比的 柔柳伶俐可爱的 细雨3发挥想象，补充下面的句子，写一写各色的花。春天里， 花红得像 。春天里， 花白得像 。春天里， 花黄得像 。4选文共有两句话，请概括这两句话的主要意思。第1句话：_第2句话：_2

15、6. 阅读天地。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印（yng yn）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺（p p）到很远很远的地方，一直到路的尽头每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨（y yn）帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌（lng lng）乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着1选文选自课文_。2用“”划去文中加点字的错误读音。3从选文中找出下列词语的近义词。罗列（_） 欢乐（_）增加（_）

16、4根据选文内容填空。水泥道像铺上了_，法国梧桐树的落叶像_，_像两只棕红色的小鸟。写作27. 习作表达。提示：写一写你了解的一个人，他有哪些地方给你留下了深刻的印象？选择一两点写下来。 要求：（1）语句通顺，段落清晰。（2）标点正确，书写工整。（3）题目自拟。_28. 按要求写作。提示与要求：“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习，相信你对“环保” 有了自己的认识，这次习作，就请你写写这方面的内容，可以写家乡的环境状况；也可以展开想象写几年后家乡的环境。题目自拟。字数300字左右。_29. 习作天地。续写小蚂蚁历险记。一天，一只小蚂蚁出去玩耍。走着走着，突然看见满地的落

17、叶，它心想：树叶多像一艘艘小船啊！如果能坐上树叶去旅行，好好玩一玩，那该多好啊！于是，它选了一片树叶，开始了它的梦想之旅小蚂蚁在旅行中会有什么奇遇？它会怎么想？怎么做？结果怎么样？展开想象写一写吧！300字左右。_答案1、搭船 摇晃 悄悄 稍微 衔接 宝塔 歌谣 捎信 哨兵 街道 2、厉害 抱头 吵架 胶水 灰狼 历史 泡水 驾车 学校 海浪3、冷风 规则 斜阳 狂欢 可怜 现在 颜料 汪洋 4、喝酒 异乡 佳节 符号 洒水 领导 住所 附近 隋朝 即使 贩卖 栅栏 懒惰 既然 吃饭 拦住 5、盒子 颜料 邮票 仙子 好闻 梨子 勾住 飘荡 歌曲 丰收6、宁静 危险 迅速 蓝色 镇静 蜡烛 普

18、通 灿烂 猛烈 寺庙7、融化 懦弱 欣赏 花瓣 吹拂 谦虚 莲蓬 跟随 广泛 舞蹈 池塘 停止8、屠苏 保存 经验 而且 县城 社会 伟大 牧童 9、10、11、12、13、平静 安静 幽静 宁静 袭击 攻击 14、平静 安静 幽静 宁静 15、观赏 欣赏 创造 创举 16、细心 专心 留心 陆续 连续 继续 17、女娲把洪水中的人们救上来了。 他不适合学习游泳，因为他的年纪小。 蜘蛛开心地结网。 爱迪生发明了电灯。 18、我们不会忘记祖国。 我对数学产生了浓厚的兴趣。 温暖的春风抚摸着我的脸。 19、他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 “ ！ ， 。 ” 。 孙中山想：这样糊里糊涂地

19、背，没有用。 秋天是一把钥匙，秋天是一盒五彩缤纷的颜料，秋天是一曲丰收的歌，带给小朋友的欢快的歌。 20、， ：“ ， 。 ， 。” 杨梅虽然熟透了，酸味还是有的。 松鼠的尾巴就像一把伞。 操场白茫茫一片，树上也披上了银装。21、树叶被风吹得飞来飞去。 这样糊里糊涂的背，没有用。 我们的校园真美呀！ 22、1 B B 2 高高兴兴 干干净净 安安静静 谢天谢地 自由自在 人山人海 3地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。4女娲寻找五彩石非常不容易，从“可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块。她忙了几天几夜，找到了红，

20、黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石.于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。”看出来。女娲寻找五彩石的过程可以看出女娲善良勇敢、不怕危险、无私奉献的精神。23、1 楚楚动人 恋恋不舍 2仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。水珠珍珠3一望无际，浩瀚无垠，碧波粼粼。4白色 五颜六色 白如玉 红如火 粉如霞 黄如金 5B24、1坐 状 你。2 照例 糊里糊涂 3孙中山这样想的：糊里糊涂地背显然无用。他是这样做的：问老师背书的意义。4我认为他是一个不懂就问，爱学习的人。25、1lngsh23桃灿烂的霞梨晶莹的雪油菜满地的

21、金子4 二三月的春天烂漫无比。 小燕子为春光平添了许多生趣。26、1铺满金色巴掌的水泥道2划去：yng p yn lng3 排列 愉快 增添 4 一块彩色的地毯 金色的小巴掌 一双棕红色的小雨靴 27、范文：我的好班长我们的班长是个名副其实的学霸，工作也非常负责。她的脾气深不可测，谁要是惹恼了她，哼，那可就得吃不了兜着走！班长坐在教室后面不起眼的角落里。她扎着一个不长的马尾，戴着一幅圆圆的眼镜，樱桃小嘴，乖巧得像一只小绵羊。不过，等你尝过她的狮吼功后，就不会那么想了。那天下午，老师接了一个电话就急匆匆地出去了，只剩下我们在教室里写作业。老师不在，教室里一下子变得热闹起来，同学们有的在请教问题，

22、有的在嬉笑，还有的在聊天班长看着乱糟糟的教室，皱了一下眉头，大声说：“安静！”教室的声音明显地低了下去，可还是有人在悄悄说个不停。班长忍无可忍了，她的脸上涨得通红，“啪”地一拍桌子，站起来吼道：“都给我闭嘴！”瞬间，教室里鸦雀无声，静得仿佛可以听到心跳声。可是好景不长，安静了一会儿，有一个同学嬉皮笑脸地说：“班长，可以问题吗？”班长马上开启狂暴模式：“我说闭上嘴你没听见吗？”这声音震耳欲聋，同学们都感觉大事不妙。那个同学也反应过来，但为时已晚。班长一个箭步冲了过去，揪住了他的耳朵，摇来晃去。哎呦喂，我看着都觉得疼。唉！真是自作孽不可活，你说你惹谁不好，偏偏惹我们的大班长。28、例文：保护环境“保护环境，净化我们的生活空间！”这句话，已经成为新时代最响亮的口号！我们也要为环保献出一份力量。随着人们生活水平的逐渐提高，对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益，把排出的废水倒进清澈的小溪里；把废气排进森林里。森林渐渐枯萎，小溪渐渐污浊，一些动物和人类因为喝不少不干不净的水而死去，这已经危害到了我们的生活环境！现在，一