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文档简介
1、司马迁魏公子列传学习目标学习文中一些实词、虚词,掌握几种常见的文言句式。 了解史传作品塑造人物形象的基本方法:语言、行动描写和烘托手法的运用。认识信陵君“仁而下士”的思想作风和侯嬴的超凡出众的智慧。 战国时代,出现了一个特殊的阶层,即“士”的阶层,这是个知识分子阶层。这些人走公室,跑私门,不狩不猎,不农不商,靠知识糊口于四方。他们有较高的文化素养,也有人有高强的武艺,能文能武,懂政治、经济、军事、外交,为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用,可以左右各国的政策,处理各国的外交,指挥各国的军队,如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。历史背景 这些士人投奔到权贵
2、的门下,以谋生活,故称为门客,或食客。各国贵族都大量收养门客。其中收养门客名声最大的是四君,即魏国的信陵君无忌,齐国的孟尝君田文,赵国的平原君赵胜,楚国的春申君黄歇,他们都收养几千门客,对内维护自己的势力以对付政敌,对外与敌国作政治、军事上的斗争。 信陵君窃符救赵这件事,发生在周赧王五十七年,即公元前258年,当时属战国末期,秦国吞并六国日亟,战争进行得频繁而激烈。公元前260年,在长平之战中,秦国大破赵军,坑杀赵降卒40万。秦又乘胜围攻赵国首都邯郸,企图一举灭赵,再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国,完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张,特别是赵国首都被围甚急,诸侯都被秦国的兵威所慑,不敢援
3、助。魏国是赵国的近邻,又是姻亲之国,所以赵国只得向魏国求援。就魏国来说,唇亡齿寒,救邻即自救,存赵就是存魏,赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识了这一点,才不惜冒险犯难,窃符救赵,抗击秦兵;终于挫败了敌人的图谋,保障了两国的安全。课文背景理解课文内容 1 魏公子无忌者,魏昭王少子而魏安董王异母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子为信陵君。公子为人仁而下士,士无贤不肖皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之,致食客三千人。当是时,诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。 第一部分所写的内容在全文起什么作用?明确:这部分的概括介绍,起了笼罩全篇的作用。文章的后两部分就具体描写信陵君“仁而下士”
4、及他“仁而下士”所获取的成果。 2 魏有隐士曰侯赢,年七十,家贫,为大梁夷门监者。公子闻之,往请,欲厚遗之。不肯受,曰:“臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定,公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐,不让,欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰:“臣有客在市屠中,愿枉车骑过之。”公子引车入市,侯生下见其客朱亥,俾倪故久立与其客语,微察公子。公子颜色愈和。当是时,魏将相宗室宾客满堂,待公子举酒。市人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变,乃谢客就车。至家,公子引侯生坐上坐,遍赞宾客,宾客皆惊。酒酣,公子起,为寿侯生前。侯生因
5、谓公子曰:“今日嬴之为公子亦足矣嬴乃夷门抱关者也,而公子亲枉车骑自迎嬴于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。然嬴欲就公子之名,故久立公子车骑市中,过客以观公子,公子愈恭。市人皆以嬴为小人,而以公子为长者能下士也。”于是罢酒,侯生遂为上客。作者怎样具体体现他“仁而下士”的? 明确:作者选用典型事例:第一件是身为魏国公子的信陵君,听说侯生是个隐士,并不顾及他是一个看管城门的老头,家境贫寒,地位低下,而“往请,欲厚遗之”。当侯生不肯受,说:“臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财”时,信陵君反而更优厚地以礼相待。第二件事是,置酒大会宾客,自迎夷门侯生并遍赞宾客。 3 侯生谓公子曰:“臣所过屠
6、者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠间耳。“公子往数请之,朱亥故不复谢,公子怪之。 4 魏安釐王二十年,秦昭王已破赵长平军,又进兵围邯郸。公子姊为赵惠文王弟平原君夫人,数遗魏王及公子书,请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰:“吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之。”魏王恐,使人止晋鄙,留军壁邺,名为救赵,实持两端以观望。平原君使者冠盖相属于魏,让魏公子曰:“胜所以自附为婚姻者,以公子之高义,为能急人之困。今邯郸旦暮降秦而魏救不至,安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?”公子患之,数请魏王,及宾客辩士说王万端。魏王畏秦,终不听公子。公子自度
7、终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。 5、行过夷门,见侯生,具告所以欲死秦军状。辞决而行,侯生曰:“公子勉之矣,老臣不能从。”公子行数里,心不快,曰:“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻。今吾且死而侯生曾无一言半辞送我,我岂有所失哉?”复引车还,问侯生。侯生笑曰:“臣固知公子之还也。”曰:“公子喜士,名闻天下。今有难,无他端而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。”公子再拜,因问。侯生乃屏人间语,曰:“赢闻晋鄙之兵符常在王卧内,而如姬最幸,出入王卧内,力能窃之。赢闻如姬父为人所杀,如姬资之
8、三年,自王以下欲求报其父仇,莫能得。如姬为公子泣,公子使客斩其仇头,敬进如姬。如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路耳。公子诚一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之伐也。” 公子从其计,请如姬。如姬果盗晋鄙兵符与公子。 6、公子行,侯生曰:“将在外,主令有所不受,以便国家。公子即合符,而晋鄙不授公子兵而复请之,事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱,此人力士。晋鄙听,大善;不听,可使击之。”于是公子泣侯生曰:“公子畏死邪?何泣也?”公子曰:“晋鄙嚄唶宿将,往恐不听,必当杀之,是以泣耳,岂畏死哉?”于是公子请朱亥。朱亥笑曰:“臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之,所以不报谢者,以为小
9、礼无所用。今公子有急,此乃臣效命之秋也。”遂与公子俱。公子过谢侯生。侯生曰:“臣宜从,老不能。请数公子行日,以至晋鄙军之日,北乡自刭,以送公子。”公子遂行。 7、至邺,矫魏王令代晋鄙。晋鄙合符,疑之,举手视公子曰:“今吾拥十万之众,屯于境上,国之重任,今单车来代之,何如哉?”欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙,公子遂将晋鄙军。勒兵下令军中曰:“父子俱在军中,父归;兄弟俱在军中,兄归;独子无兄弟,归养。”得选兵八万人,进兵击秦军。秦军解去,遂救邯郸,存赵。赵王及平原君自迎公子于界,平原君负韊矢为公子先引。赵王再拜曰:“自古贤人未有及公子者也。”当此之时,平原君不敢自比于人。公子与侯生决,至军,侯生
10、果北乡自刭。 1.魏公子列传成为太史公得意之文,主要体现在塑造人物的高妙手法上,请具体分析“窃符救赵”情节中作者是如何塑造信陵君的人物形象的。(1)典型事件塑造人物: 别侯生:从谏如流,纳人善言 战秦军:舍生忘死,急人所困 泣晋鄙:心存国家,不忍杀将 阅军队:施加仁爱,提高士气(2)个性化语言表现人物:(3)烘托、反衬的手法刻画人物形象: 魏王、侯嬴、如姬(4)心理描写表现人物性格: 别侯生又引车还的心理描写,自我反省2.这种写法寄托了作者怎样的感情和理想?这种写法寄托了作者敬慕、赞叹和惋惜的情感。信陵君身上寄托了作者的理想,作者希望有信陵君这样仁而下士且急人之困的人来改变社会。3侯赢为什么一
11、定要北向自刎呢?第一,战国时,士人交往的一条重要准则是“士为知已者死”。信陵君能“仁而下士”,且“待侯生者备矣”,侯生就会成为“为知己者死”的士。文中朱亥说:“今公子有急,此乃臣效命之秋也”,就是当时这一道德观念的反映。第二,是侯生为激励信陵君,坚定他的意志而为。因为当初侯生一讲出“夺晋鄙军”的计策,信陵君就哭了。晋鄙是为国领兵在外的大将,下决心杀了他是要有大决心支持的。侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺军信心。第三,侯生为信陵君出此计,客观上救了赵国,也保住了魏国,但毕竟是欺君之举,欺君是不忠的,为了保住声誉,只有一死。 侯嬴以死相报,信陵君为何不加劝阻呢? 这要从春秋战国时期的社会风尚
12、、道德观念来分析。在春秋战国时期,尽管社会处在大变动中,但守信用、践诺言还是人们的行为规范。士为知己者死,以死报知遇之恩是他们坚守不渝的信条。如果对以死相报知己的行动加以劝阻,就会被认为是不以知己相待的表现,是对人格的蔑视,是极不礼貌的行为。作为“仁而下士”,有三千余宾客的信陵君,对“士”的这些特点是一清二楚的,所以他不能劝阻侯嬴轻生死,重信诺的行动。相反,他认为侯嬴的以死相报将会激励自己在夺军救赵的斗争中必须成功、不能失败的决心,也只有这样,才对得起侯嬴。显然,这样的处理完全符合当时的社会风气和人物的性格特征。 8、魏王怒公子之盗其兵符,矫杀晋鄙,公子亦自知也。已却秦存赵,使将将其军归魏,而
13、公子独与客留赵。赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵,乃与平原君计,以五城封公子。公子闻之,意骄矜而有自功之色。客有说公子曰:“物有不可忘,或有不可不忘。夫人有德于公子,公子不可忘也;公子有德于人,愿公子忘之也。且矫魏王令,夺晋鄙兵以救赵,于赵则有功矣,于魏则未为忠臣也。公子乃自骄而功之,窃为公子不取也。”于是公子立自责,似若无所容者。赵王扫除自迎,执主人之礼,引公子就西阶。公子侧行辞让,从东阶上。自言罪过,以负于魏,无功于赵。赵王侍酒至暮,口不忍献五城,以公子退让也。公子竟留赵。赵王以部为公子汤沐邑,魏亦复以信陵奉公子。公子留赵。 信陵君的形象的具体表现 本文主要写信陵君“仁而下士”的思想作风。
14、具体表现:虚左自迎侯生;数请朱亥;辞决侯生后,省悟出自己“有所失”,而复返问计于侯生。 关于“仁”,也可以归纳出它的具体表现:知侯生家贫,欲厚遗之;急赵之困。计不独生而令赵亡;闻侯生“不听,可使击之”而泣;勒兵,令三种人归家。 分析概括信陵君、侯嬴、朱亥这三个人物的思想性格 信陵君 仁而下士的谦恭态度急人之困的义勇精神侯嬴穷而志坚 多谋善断 知恩图报朱亥硬气豪爽,神勇无惧 文章是怎样来刻画人物性格的? 虚左自迎侯生的神态; 侯朱久立市场时公子的态度对比描写侯生上车的傲慢公子虚左的谦让魏王公子侧面烘托市人皆观公子执辔”,“从骑皆窃骂侯生”。正面描写思考 司马迁歌颂了信陵君、侯嬴这些历史人物,还有
15、什么社会意义?分析之一 他歌颂信陵君的“礼贤下士”,正是为了批判汉代列祖列宗们的不“礼贤下士”,甚至嫉贤杀士;他歌颂侯嬴等人的“士为知己者死”,正是为了嘲讽汉代官僚社会的人情冷暖、世态炎凉。 分析之二 在这里,司马迁是有他切身之痛的。当他犯了“法”,“家贫,财赂不足以自赎”的时候,“交游莫救,左右亲近不为一言”。只有到这种时刻,他才深切地体会到那种忠于知己,那种能“急人之难”,能“脱人于困阨”的侠义行为是多么可贵;而那种朝秦暮楚,翻手为云,覆手为雨的势利小人又是多么可憎。例证 他在廉颇蔺相如列传中通过一个无耻宾客的口,揭露了“天下以市道交,君有势,我则从君,君无势则去,此固其理也”这样一套卑鄙
16、的人生哲学,斥骂了这一群毫无心肝的败类。 在汲黯郑当时列传中,司马迁又借着翟公的笔感慨地写道:“一死一生,乃知交情,一贫一贵,乃知交态;一贵一贱,交情乃见。”这是多么抑郁而又愤激啊! 小结 司马迁在歌颂信陵君、侯嬴这些历史人物的时候,明显地还有一种批判汉代现实,嘲讽汉代上流社会的意义。司马迁就是这样带着对汉代世俗的无比愤怒来描写侯嬴、朱亥等这些他所敬佩的人物的。 这篇传记除了有它突出的现实意义外,还有它极强的抒情性。我想,大概这就是魏公子列传所以特别感染人的另一个重要原因吧! 1、司马迁最长于刻画历史人物,他刻画人物的方法,既通过人物自己的语言行动来表现人物性格,如写侯嬴。 也通过人物之间的关
17、系来揭示人物的性格特征,如写信陵君。信陵君的“下士”,是着重通过他亲迎侯嬴这一事件来表现的。当时侯嬴的一切行动表现,明写侯生,实写信陵,烘云托月,信陵君下士的诚意,最后才表现得透彻晶莹。至于满堂等候的宾客、市上的围观者和抱怨窃骂的从骑,都好像银幕背景上的闲杂人物,只是为衬托主要人物,聚光点始终在信陵君身上。其他如魏王的短视、畏秦(还有对信陵君的猜忌),衬托出信陵君的坦率、远见和敢于抗暴的精神。写作特点: 2、司马迁叙述事件发展的过程,不是平铺直叙,而是曲折回环。 如亲迎侯嬴一段,在“大会宾客”已经“坐定”的时候,公子却去“自迎夷门侯生”;侯生已上车,却又要求过访朱亥;访朱亥后,又“故久立与其客
18、语”,加强了波澜的激荡;直到侯生“谢客就车”后,文章才奔流直泻。又如与侯嬴告别那一段,信陵君本已“辞决而行”,可是因为怪侯生没有给自己临别赠言,又“引车还问侯生”,引出侯嬴为他出谋划策,决定了事态的发展,文章达到了高潮;后来临行时,侯嬴又为他作进一步的考虑,并推荐朱亥同行,更是巨浪滔天,惊心动魄。 本课小结:本文的学习让我们又一次深刻地感受到了司马迁笔下鲜明而生动的人物形象,而这一系列人物形象也又一次极大地丰富了史记的人物画廊。他们叱咤风云、名震千古,在那个多灾多难、风云变幻的时代,总是处于政治斗争的中心,总是站在时代的前列,总是对历史的发展起着重要的作用。今天读之,其精神、其人格给我们的影响
19、仍是巨大的。本文高超的写作技巧也给我们以深刻的启示。积累课文字词掌握下列字注音和意义士无贤不肖侯生摄敝衣冠公子往,数请之公子姊为赵惠文王冠盖相属宾客辩士说王万端公子自度终不能得之于王约车骑百余乘(xio有才能的)(b破旧的)(shu多次地)(z姐姐)(zh连续)(shu劝说)(du揣测,估计)(shng量词)今有难侯生乃屏人间语椎杀晋鄙矫杀晋鄙公子遂将晋鄙军。勒兵嚄唶宿将北乡自刭(bng使人退避。jin秘密地,悄悄地(chu动词 用铁椎打)(jio动词 假托命令)(jing统帅)(sjing有经验,有威势的老将)(jng用刀割脖子)(nn危难)L,检阅直上载公子上坐俾倪以至晋鄙军之日北乡自刭辞
20、决而行以公子为长者胜所以自附为婚姻通假字:“坐”通“座”通“睥睨”,斜着眼睛看“乡”通“向”“决”通“诀”古今异义:古:有德行的人今:年长的人古:姻亲 今:因结婚而产生的夫妻关系不敢以其高贵骄士臣修身洁行数十年公子从车骑,虚左为能急人之困 公子怪之词类活用名词作动词仁而下士留军壁邺朱亥袖四十斤铁椎谦逊地对待营垒,引申为“驻扎”袖,袖里藏着形容词作动词傲慢地对待。使高洁;使动用法使空着;使动用法为着急;为动用法感到奇怪;意动用法 北救赵而西却秦 皆谦而礼交之动词的使动用法公子从车骑故久立公子车骑市中 侯生乃屏人间语使跟随 使站立着 使退避名词作状语向北,向西以礼一词多义终不以监门困故而受公子财
21、故久立与其客语 今公子故过之 世莫能知,故隐屠间耳 公子引车入市 公子引侯生坐上坐 复引车追问侯生 为公子先引 缘故 故意 特意 所以 率领 延请 退回、掉转 引路、先导 乃谢客就车 然嬴欲就公子之名 金就砺则利而 是以就极刑而无愠色 礼贤下士 旦暮且下 闻寡人之耳者,受下赏 刘琦合江夏战士亦不下万人 登上 成就 靠近、接近 走向谦逊地对待 攻下,打下 低等的 少于辞决而行 无一言半辞送我 如姬之欲为公子死,无所辞 近日奉辞伐罪 公子亲数存之 却秦存赵 道之所存,师之所存 其存君兴国而欲反复之 此诚危机存亡之秋也 辞别言语推辞 命令 问候 保存 存在 保护、关怀 生存士以此方数千里争往归之 公
22、子患之,数请魏王 请数公子行日 几多次计算魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也 而诸侯敢救赵者,已拔赵,必移兵先击之 公子即合符,而晋鄙不授公子兵,而复请之 1、连词,表并列 ; 2、连词,表假设;3、连词,表转折吾攻赵旦暮且下 且公子纵轻胜 今日嬴之为公子亦足矣 嬴闻如姬父为人所杀 如姬为公子泣 将要 况且替被对于众人广坐之中,不宜有所过行过夷门,见侯生此五霸之伐也今日嬴之为公子亦足矣士以此方数千里争往归之如姬资之三年访问经过代事件的,助词助词,无义他,代词以:以至晋鄙军之日,北乡自刭 实持两端以观望 欲以客往赴秦军 以是知公子恨之复返也故:终不以监门困故而受公子财 故久立与其客语 今公子故过之
23、世莫能知,故隐屠问耳在,介词而,连词与,连词因,介词缘故故意特意所以引:公子引车入市公子引侯生坐上坐复引车追问侯生为公子先引就:乃谢客就车赢欲就公子之名金就砺则利使归就戮于秦带领延请退回引路上,登上成就接近,靠近接受下: 礼贤下士旦暮且下闻寡人之耳者,受下赏每薄暮,下管键刘琦合江夏战士亦不下万人辞:辞决而行无一言半辞送我如姬之欲为公子死,无所辞近日奉辞伐罪臣等不肖,请辞去谦逊地对待攻下,打下低等的使用少于辞别言语,言辞推辞命令辞退存:公子亲数存之却秦存赵道之所存,师之所存此诚危机存亡之秋也无:士无贤不肖独子无兄弟,归养问候保存存在生存无论没有省略句:欲以(之)观公子遍赞(于)宾客臣客屠者朱亥可
24、与(之)俱可使(之)击之特殊句式倒装句:请救于魏何功之有安在公子能急人之困嬴乃夷门抱关者也 魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也 判断句 : 嬴闻如姬父为人所杀 被动句 :侯嬴(我)听说如姬的父亲被人杀害 侯嬴是大梁夷门的守门人 魏公子无忌,是魏昭王小儿子,魏安釐王异母弟弟下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的两项是A.信陵君仁而下士,他摆下酒席,亲自去迎接魏国隐士侯嬴,侯嬴故意摆出傲慢的样子,信陵君却愈加恭敬,把侯嬴尊为上客。B.信陵君姊为赵国平原君夫人,因而秦兵围攻赵都而向魏国求救。魏王出兵名为救赵实则观望,信陵君多次请求魏王救赵,但魏王害怕秦国,始终不听劝告。C.信陵君劝魏王不听,亲自率百多车马要与秦军拼命。侯嬴听说后马上批评了信陵君的做法,并献上“窃符救赵”的计策。D.魏王的妃子如姬为信陵君盗得兵符,信陵君凭此假传魏王命令代替晋鄙指挥军队,晋鄙因怀疑命令的真实性而被打死。信陵
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