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1、人教版历史必修3第5课 西方人文主义推进新课一、智者学派1、含义: 公元前五世纪,雅典成为人文荟萃的中心,人们崇尚公开的精神。在公开的讨论或辩论中,必须具有雄辩、修辞、哲学及数学等知识,于是“智者学派”应运而生。智者以教授文法、逻辑、数学、天文、修辞、雄辩等科目为业。是一些在哲学、逻辑学、认识论、伦理学、政治学、讲演术和其他一系列知识领域内深刻而大胆的改革家。他们并不构成一个固定的学派,也没有统一的学说,只是在思想倾向上有共同之处,遂被称为一派。 2、智者学派出现的背景 (1)古希腊经济的繁荣(在广大奴隶的劳动基础上,古希腊的文化迅速发展起来); (2)公元前5世纪中叶以后,古希腊的民主政治达

2、到顶峰;(3)人的地位的提高(民主政治制度和每个公民参与政治意识的加强,使人中心地位日益突出);(4)公元前600年开始出现的自然哲学家们奠定了思想基础。 3、智者学派代表人物和主张(1)代表人物:普罗泰格拉(2)主张:人是万物的尺度(关注人性、人与人、人与社会)(1)思想启蒙和解放作用;3、影响:(2)人文主义精神的最初体现;(3)促进文化的发展;(4 )过分强调个人主观的感受,忽视人们认识的共性,容易造成主观随意性和极端个人主义。二.苏格拉底1.背景:(1)智者学派重视人的作用,但忽视道德(2)雅典社会世风日下、道德沦丧 2.主张: (1)“有思想力的人是万物的尺度” (2)“美德即知识”

3、、教育对美德同样重要 (3)善是人的内在灵魂、“认识你自己”谈谈你对“知识就是美德”的看法?3、苏格拉底主张的影响(1)它是人类精神觉醒的一个重要表现;(2)他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。(3)其教育思想对于后世人们重视教育的作用,以及重视教育对于美德的培养,都产生了积极的影响。苏格拉底之死的启示 参考答案:苏格拉底和智者的异同:同:(1)基本上是属于同一时代 (2)智者学派强调“人是万物的尺度”,苏格拉底提出“认识你自己”,都肯定了人的价值,注重人、人性,否定绝对权威,体现人文主义本质。 异: (1)智者学派为达到目的而不择手段,完全从个人的角度和利益出发,忽视道德追求功利。 (2)

4、苏格拉底则强调道德哲学,重视人的伦理道德,强调“知德合一”,他认为人生的最高目标是追求正义和真理。思想主张关注人类社会;代表作:理想国认为理念是万物的本原(唯心)鼓励理性思考意义:为理性主义的发展奠定了基础三、柏拉图和亚里士多德:前5-前4C 柏拉图 关注自然界和人类生活强调自然界中人类是最高级的以科学调查的方式研究自然界,创建了严密的 逻辑论证系统亚里士多德思考 ?孔子与苏格拉底 都关注人,人与社会,因此都具有早期人文主义色彩。强调道德的价值 但是,目标上,孔子从君主统治出发,根本上是压制了人的个性发展。 而苏格拉底强调人在社会中的地位权利责任,有利于个性发展。1、主张的不同点VS 2、相似

5、之处第一、他们都是伟大教师的典型。第二、他们本身都未曾留下著作,其理论皆散见于学生的著作中。第三、他们俩出生的时代很接近。第四、他们生的时代也很相似。孔子生在春秋时代,动乱频仍,民不聊生。苏格拉底出生在时的希腊半岛,城邦纷立、纷争总是接连不断。依据课文,归纳概括古希腊人文主义者的主张,并比较他们的异同?重 要 主 张普罗泰格拉苏格 拉底柏拉图亚里士多德强调人的价值,提出“人是万物的尺度”;反对迷信,强调自由,不强求道德一律。“有思想力的人是万物的尺度”; “美德即知识”; 教育对美德同样重要鼓励人们独立理性思考(“理想国”学说)强调在整个自然界中,人类是最高级的。相同都以人和人类社会为探索的主

6、题。都否定神的意志,强调人的价值。不同强调人的感性(自由),忽视道德。智者学派:苏格拉底:强调人的理性(美德),重视教育。小结怎样理解“人是万物的尺度”这句话的含义?材料一 万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉。正如一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得惬意,全在于个人的感觉。人民版历史必修三材料二 在社会生活中,人为自己立法,制定规则,确立制度。惟有人才有资格对这些人定的法规进行评估、修改和裁断。人民版历史必修三()人是社会舞台的主角。()人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者。()人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。隐士与熊的故事 熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰

7、隐士睡觉,很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了,隐士的脑袋也成了两半。这则寓言说明了什么? 克雷洛夫评论道:“殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。” 没有人自愿做恶,之所以作恶是出于无知;没有知识,甚至无法去道德 认识你自己,知识来源于教育知识就是道德(或道德就是知识,或知德合一)1、 下列观点不属于智者学派的是: ( ) A、正义、美德、真理等价值标准是由人制定的 B、世间没有客观的评价标准和永恒的真理 C、否定神或命运等自然力量的作用 D、无知是一切罪恶的首要根源D 巩固练习2、下列观点属于智者学派的是 ( ) 万物由水生成,又复归于水;“人是万物的尺度”; 强调人的价值、人的决定作用;“知识就是道德”。A、 B、 C、 D、 D 公元前8世纪雅典城邦萌芽公元前6世纪初梭伦改革,雅典民主制度基础奠定公元前6世纪末克利斯提尼改革,雅典民主政治确立公元前5世纪伯利克里执政,雅典民主政治发展到顶峰古代雅典城邦民主政治的形成发展雅典的民主政治经历了从_到_到_的时期,其中_时期是雅典民主的“黄金时代”。雅典民主政治的表现:_大会(最高的权力机构)_人会议_法庭_委员会首席将军你还记得吗?梭伦克利斯提尼伯利克里伯利克里公民五百人陪审十将军谢谢你的参与! 法律首先要符合人性和尊重生命。法律是为人产生并为人服务的,法律不应该异化为人的枷锁。其

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