歌曲《小船》课件_第1页
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文档简介

1、2小 船小船莫旗宝山中心校 范玉娟幸福的家庭小船感受歌曲，要求保持安静，认真聆听。说一说你的感受，歌曲的情绪是怎样的？1、温馨优美 2、欢快活泼3、热情激动4、深情柔和请同学们再听一遍，听一听歌曲的拍号是什么？歌曲中的“小船”指什么？感受歌曲 强 弱 次强 弱 音乐火车音乐火车请同学们边听歌曲边按四四拍的指挥图示挥拍。每段最后一个音老师唱了几拍？初步感受歌曲全音符：读法：音乐知识在四四拍中全音符数四拍。学唱歌曲lu lu lu lu lu lu lu lu lulululu lu lu lu lu lu lu lu lulu lu lu lu lu lu lu lulu lu lu lu lu

2、 lulu lu lu lu lu lu lulu lu lu lu lu lu lu lululu lu lu lulu lulu lu lu lu lu请同学们用“lu”哼唱歌谱，注意换气记号要快速换口气。vvvvvvv装饰音倚音装饰音倚音摇 啊 摇， 摇过 太 阳 河， 摇 啊 摇， 摇过 月 亮 湾。摇 啊 摇， 摇过 太 阳 河，摇 啊 摇， 摇过 月 亮 湾。装饰音倚音用画对钩的方法演唱倚音的乐句。小船爸爸是船，妈妈是帆，小船摇着我的童年，摇呀摇，摇过太阳河，摇呀摇，摇过月亮湾，摇过了一天又一天，不知疲倦是爸爸妈妈的心愿，是爸爸妈妈的心愿。有感情朗诵歌词爸爸是船，妈妈是帆，小船摇着

3、我的梦幻，摇呀摇，摇过风和雨，摇呀摇，摇过暑和寒，摇过了一年又一年，永远温馨是爸爸妈妈的笑脸，是爸爸妈妈的笑脸。学唱歌曲请同学们跟着伴奏试着填词演唱歌曲，注意反复记号。请同学们想一想：色块处应该怎样演唱？学唱歌曲声断气连在歌曲演唱中，有一种“声断气连”的演唱方法，就是声音虽断，但气息仍在保持中，不换气。请同学们唱一唱下面两个乐句。学唱歌曲“声断气连”演唱方法的运用对歌曲情绪的表现有什么作用？声断气连附点音符请同学们找出歌曲中需要用“声断气连”方法演唱的其他乐句，并唱一唱。学唱歌曲请同学们想一想：这首歌曲应该如何演唱才能表现出歌曲所蕴含的细腻的情感？（力度、速度、声音等） 学唱歌曲请同学们随伴奏用饱满的气息、连贯柔和的声音

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