网上开卷考核总结ppt课件

1、网上开卷考核总结 多媒体技术与运用课程2003-2004年第1学期Bp01065 bp01066 李林英教师.本学期在多媒体技术与运用课程教学中积极开展动态思想训练的教学活动为了激发学生的学习兴趣，调动学生学习的自觉性，要学生动脑、动手，动口，将创新实际思想训练与实际活动相结合，学生由单纯接受知识变为自动参与教学活动，对原理的了解经过设计性实际活动完成，从中培育学生的创新思想、实际才干、团队精神及综合才干, 寻觅使学生能在较短的时间内有较大的收获的教学方法。 .回想本学期本门课的做法1.教师先讲解，引见思绪，提出问题。2.学生分组，建立组长责任制。3.教师提供教学辅助资料发给学生代表。4.对某

2、些知识点，要求学生经过看书、消化、了解，预备电子演讲稿发言，培育学生综合才干。5.以flash MX 为主,学习交叉学科知识(网页设计、平面构成、其它多媒体知识)预备制做网页，网上动画，用动画表现原理，创作作品，培育学生创新思想和实际才干。6.以个人主页方式开展网上开卷考核。.同窗们的积极参与在开展个人主页方式教学活动中，同窗们建立了本人的个人学习主页，将学习的过程记录在本人的个人主页文件夹中。从不会到入门，抑制了许多的困难，逐步地扩展了知识面，找到了适宜本人的学习方法。.本学期进展的考试改革在教学的同时开展了网上开卷考核。公布了考试改革方案，时间长达半个学期。课堂教学与网上考核相结合，引起了

3、同窗们的注重，也调动了同窗们的学习积极性。.考试改革方案的施行 考试改革方案是为了鼓励学生平常自动学习，并以个人学习主页方式进展开卷考核，从4周到16周，采取自评、互评、教师评的方法。课堂上开展了评价性学习，提高了同窗们的评判才干。这次因教师出差，由学生班组长自行组织进展互评，充分表达了学生自主管理的才干。累积总分占总成果60%, 最后一次闭卷40。假设闭卷考试成果不超越50者，而平常互评分超越70就要列入重新细审，重新评价。.网上考核得到同窗们的欢迎： 以个人学习主页方式进展网上考核：要求 每个同窗的作业必需在网上发布, 提倡小组协作学习, 实践上每人都恳求了个人主页。同窗们建起了本人的学习

4、网站，学习了对站点的管理，不仅创作了富有新意的多媒体作品而且接触了课堂以外的相关本课程的知识，懂得了学会学习的重要性，并按教师要求进展了自评与互评。 以下从同窗们的切身领会看到了同窗们的生长。.课堂改革学习的收获 以下是某同窗的领会： 让我们在课堂进展交流,大家把本人的作品跟大家一同分享,把本人在制造过程中遇到的问题带到课堂一同处理,在课堂上我们不再局限于教材,我们经过交流可以知己不知,认识本人,不仅我们可以在课堂上大胆地、纵情地交换各自的看法，使大家能积极自动地获取知识，提高我们的自学才干和分析、判别、推理等多种思想才干；而且在不知不觉中，我们的言语技艺也得到提高，学习潜能和发明力得到发扬；

5、更重要是培育了我们团结协作的精神，抑制自我中心、胆怯等不良心思质量。 .教改创作实际中的收获 以下是某同窗的领会： 我觉察了一条阅历：就是凡事到要经过本人的亲身领会阅历，正所 谓经一事,长一智,那么所获得的阅历比平常在书本中得到的间 接阅历深化的多,因此所学的知识也不会那么易忘记我可以从另一个的角度去看本人的思想。原来是那么的狭隘，世界万物的变化是无穷的，然而我们的思想只是停留在一个非常短浅的观念之中。经过这次的思想的讨论，也让我明白到：实际是检验真理的独一规范的准确性，同时也发现它也是自我生长的一种历程。 .关联学科学习的收获 以下是某同窗的领会： 作为如今的大学生,我们要掌握多方面的知识,

6、无论是课内的还是课外的.经过学习这门课程,我们学到的,不仅是FLASH制造,截图时用到PHOTOSHOP7.0来处置图片,在制网页时又用到了DREAMWEAVER MX,FRONTPAGE 2003等网页制造软件,在发布网页时又用到了CUTEFTP上传软件.整个学习过程中,我们学习和运用了多方面的软件,获益良多,为不久的未来本人的任务提供了便利。.学习的收获，在实际上提高 以下是某同窗学习 写出心得领会： 在信息年代人才所要具备的素质，简单得就象我们必需求呼吸一样,没有它们我们也根本生存不了。而信息素养作为一种高级的认知技艺,同批判性思想、问题处理的才干一同构成了学生进展知识的根底。有信息素质

7、的人是指那些不仅懂得如何学习,而且具有终身学习的认识、习惯、才干的人面对着严峻的信息时代的挑战,我们应该重新认识自我,确立新的理念和人生目的以顺应社会的需求、才不至于被淘汰。此刻在我们将要毕业之时,这种良好的心态必需具备,由于我们很快就要进展另一种身份的转换由学生变成一个社会消费者。心思上的充足预备有利于我们更好的顺应社会这个大环境.将我们在校所培育的信息素质在社会实际中加以运用，真正的到达意思形状上的认识与运用实际上的有机结合,发明有价值的社会奉献 .教改迈出了新的一步，还需继续努力！ 教改还需处理一些难点，正如有的同窗所说由于是采取自主学习，所以就存在一些蒙混过关的同窗的存在 ，这个问题需教师与同窗们共同讨论