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文档简介

聊聊我们的团队都在干什么?对什么负责?我们的客户是谁?人才培养工作动力 情趣激发信心培养成就感工作环境 家庭环境学校环境社会环境工作能力 知识结构思维模式理想抱负工作动力、工作环境、工作能力的占比 重复、枯燥、单调、无趣的工作先理事,后理人理事1目标明确2计划可落地3事后有反思,有总结目标计划提升标准简单,可量化4理事误区1事情的简单相加2扩大边界工作3合作意识缺失考核指标复杂多样4理人1一起在做2有长期目标3有结果评定有绑带有时间有结果有空间有提升空间4理人误区1垒人2不要期待一个人解决所有问题3不信任责任不明确4“老人”与“新人”“管理型”与“专家型”01诚恳朴实02胸怀宽广03统筹规划04有性格管理型01学霸02深度思考03耐得住04有想法专家型 感 谢 大 家

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