（策划方案）中秋节主题教学方案优质教案模板

1、2021中秋节主题教学方案优质教案模板 有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长期，千里共婵娟。每逢佳节倍思亲。海上生明月，天际共此时。下面我就和大家共享2021中秋节主题教学方案优质教案模板，来欣赏一下吧。 更多中秋节方面的相关内容推举 中秋节有哪些传统习俗 中秋节的时间和习俗 中秋节寓意着什么 中秋节作文6篇 中秋节的介绍 中秋节主题教学方案1 一、活动目标： 1、熟悉中国传统节日中秋节，知道它的来历及有关习俗。 2、体验共享、合作的欢乐。 3、能自信地在同伴面前大胆表达、表现。 二、教学重难点： 重点：幼儿对中秋节的来历及有关习俗的熟悉 难点：对中秋节的熟悉 三、活动预备： 1、触碰一体机、电

2、子白板、有关中秋节的相关电子图片、flash动画、PPT。 2、预备月饼、水果、贺卡 四、活动过程： 1、猜谜语导入(使用触碰一体机，ppt导入，激发幼儿爱好) 老师:圆圆外形把戏多，水果口味任你挑。中秋佳节都爱它，一口一口把它咬。(打一中秋食品) 同学：月饼(出示月饼电子图片) 月饼是中秋节人们爱吃的食物，那你们知道什么是中秋节吗中秋节人们又做哪些事呢让我们一起来学习吧! 2、老师讲解中秋节的来历与习俗(播放flash动画激发幼儿爱好，引导幼儿主动学习) 介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫“仲月，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，

3、人们吃果实赏月，也盼望生活像月亮一样圆圆满满。 中秋节还有许多漂亮的传奇和故事，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画，激发幼儿爱好，调动主动学习的乐观性) 3、一起欣赏人们怎样过中秋节。 (1)请小伴侣说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的 (2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗使用ppt播放相应中秋节图片资料：中秋节的习俗 4、大家一起吃月饼，共同共享欢乐 (1)师：中秋节这天人们最爱吃月饼，我们大家也爱吃月饼。今日大家带来了各种各样的月饼，那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼，然后大家一起共享美味的月饼。 (2)欣赏歌曲爷爷为

4、我打月饼等歌曲，并与同伴、老师一起共享月饼，体验节日的欢乐。(运用ppt关心教学，调动幼儿学习的乐观性) 5、延长活动 请幼儿回家给父母表达中秋节的来历与习俗。 中秋节主题教学方案2 活动目标： 1、了解、熟悉各种各样的月饼。 2、通过做月饼，送月饼，买月饼，尝月饼进展幼儿协作嬉戏的力量，增加幼儿交往力量。 3、让幼儿知道节日的时间。 4、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备： 阅读区：幼儿用书秋日旅行，各种月饼图片。 手工区：橡皮泥、月饼盒，彩纸。 商店：各式各样的月饼、假钞，牙签，纸盘。 活动过程： 一、出示月饼，引起幼儿爱好 看，这是什么农历八月十五是中秋节，中秋节就要到了，中秋

5、节要吃月饼，这是我们中国的习俗。你们吃过月饼吗你吃的月饼是怎么样的它的外形、味道是怎么样的(让幼儿自由说一说)然后出示相关的图片。 二、介绍区角材料，提出活动要求 手工区：在手工区里我们有各种各样的月饼盒，请你们将他们包装一下，看谁的美丽包好就可以拿到商店卖。假设卖完可以用橡皮泥制作月饼。 商店：这是月饼商店，店里有谁请幼儿扮演。 阅读区：书里有许多的月饼，大家可以看一看有些什么样的 三、幼儿自主选择区域进行活动，老师巡回指导。 四、幼儿听音乐结束活动，整理整理玩具。 五、评价幼儿活动 中秋节主题教学方案3 活动预备： 1.有关月亮的电子图片、动画、故事传奇。 2.活动前与幼儿一起布置活动室，

6、悬挂月亮变化图。 3.幼儿与老师一起预备：月饼、水果、贺卡等。 4.知道中秋节是几月几号。 5.让幼儿了解中秋节的由来，感受节日欢快的气氛，一起欢庆节日。 活动过程： 1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么 出示图：月球(请点击)讲讲月亮的变化。 2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也盼望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有许多漂亮的传奇和故事，请小伴侣讲一讲。 3.人们怎样过中秋。 1)请小伴侣说说你们在家里是怎样和爸

7、爸妈妈一起过中秋节的 2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的相应资料：人们过中秋(请点击 4.吃月饼，共同共享欢乐。 1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节我还知道，小伴侣最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 2)老师简洁小结，月饼的分类 3)幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜(或看VCD)，边听音乐边共享月饼，体验与同伴、老师一起过节的欢乐。 5.互送贺卡，学说祝福的话。 中秋节主题教学方案4 活动目标： 1.知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生爱好。 2.在集体前大胆表述，愿意和同伴共享自己的觉察。 3.体验和大家一起过节的欢乐。

8、4.让幼儿知道节日的时间是八月十五号。 活动难点： 中秋节的传奇和民俗 难点剖析： 中班第一学期幼儿，刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色，对于社会传统节日关注不多，缺乏相关阅历，对于中秋节的传奇和民俗认知少。 幼儿预期表现： 1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了阅历铺垫，活动就更有参加性。 2、自主阅读，供应阅读空间。 活动过程： 一、关于中秋传奇的沟通和共享 幼儿自由表达自己所了解到的中秋节相关信息。 二、老师表达嫦娥奔月 提问： 1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的这是哪一天 2、后羿听到这个消息后，做了什么 3、从这以后，后羿是怎么寄予对嫦娥的思念的 4、中秋节是怎么来的 三、

9、幼儿阅读小图书第17-22页 四、边听故事录音，边阅读完整故事。 中秋节主题教学方案5 活动目标 1.了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。 2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。 3.激发幼儿探究月球的欲望。 重点难点 月亮为什么有圆缺。 活动预备 月饼(假设干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。 活动过程 一、出示：月饼。谈话导入课题。 1.引导幼儿相互沟通，说说月饼的外形和味道。 2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗，关心幼儿初步理解中秋节团聚的含义。 二、了解月亮的变化规律。 1.欣赏故事月亮姑娘做衣裳。老师节表达故事，幼儿倾听。 2.沟通争论。月亮姑娘为什么做不了衣裳她是怎么变化的呢什么时候变细什么时候最圆什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘) 3.老师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，渐渐的月亮越变越大，像镰