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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班表演游戏小猪变干净了教案反思 设计背景 培育幼儿从小养成爱卫生的好习惯。活动目标1、培育幼儿勤洗澡，爱清洁的卫生习惯。2、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。3、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。教学重点难点重点：让幼儿明白讲究卫生。难点：怎样让幼儿做到讲卫生的好孩子。教学预备小猪、小羊、小猫、小猴、小兔头饰各一个，手风琴。活动过程播放音乐小猪变洁净了先给幼儿肯定的感性体验。看大班幼儿表演；1.。老师引导幼儿争论小猪为什么哭，为什么没有人情愿跟他做嬉戏。并让幼儿为小

2、猪出谋划策，调动幼儿参加的乐观性。星期天的早晨太阳已经升的好高好高了，猪小弟才懒洋洋的起床，不用洗脸就跑出去玩，妈妈叫他也不听。猪小弟来到了森林里观察了小羊在照镜子，她想和小羊玩，可是小羊看了看它，说它太脏，不和它玩。猪小弟又遇见了小猫，它想和小猫玩嬉戏，小猫也嫌它脏，不和它玩。后来猪小弟又先后遇到小猴和小兔，可是它们都不情愿和猪小弟玩，猪小弟难过的哭了起来。猪小弟跳进水里，洗了一澡，洗得很洁净，大家和它做嬉戏。大家一起手拉手，一边唱歌一边兴奋的做嬉戏。看大班幼儿表演；2。老师引导幼儿争论小猪后来怎么样了，启发幼儿要勤洗澡，爱清洁。幼儿学唱小猪变洁净了归纳总结。教学反思运用音乐剧的形式，让幼儿表演各种角色，很好地调动了幼儿的乐观性；音乐贯穿活动始终，健康和音乐结合的特别好。音乐剧小猪变洁净了简介唱词；猪小弟，猪小弟，想和小羊做嬉戏。小羊说；哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。猪小弟，猪小弟，想和小猴做嬉戏。小猴说；哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。猪小弟，猪小弟，想和小猫做嬉戏。小猫说；哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。猪小弟，猪小弟，想和小兔做嬉戏。小兔说；哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。猪小弟，猪小弟，跳到水里洗一洗。猪小弟，猪小弟，想和大家做嬉戏

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