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文档简介

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6部编版小学二年级下学期语文期末教育质量周末复习试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写汉字。yng sh yng to zhung mi zhung gun qing zhung w tng sh yu tng fng sh fng ln sng bi sng gu bi sh min hu min y 二、 比一比,再组词。堤(_) 油(_) 诗(_)坏(_) 甲(_)提(_) 邮(_) 寺(_)怀(_) 由(_)三、 背一背,连一连。有山皆图画 人无志不立树无根不

2、长 手可摘星辰危楼高百尺 更上一层楼欲穷千里目 无水不文章四、 我会认一认,填一填。1.“省”字是_结构,部首是_,可以组词为_。2.“央”字的笔顺是_,读音是_。3.“老”字是_结构,第六笔是_,可以组词为_。五、 先补充词语,再完成练习。(_)(_)凤舞 (_)(_)蜜语 一动(_)(_)(_)(_)半疑 五(_)(_)色 (_)(_)虚传1我能写两个带动物名称的词语:_2表示对真假是非不能肯定的词语:_3形容花样繁多的词语:_六、 根据课文内容判断,对的打“”,错的打“”。1小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。(_)2青蛙天天吃害虫,是一种有益(y)的动物,我们要保护它。(_)3水总是

3、做坏事,给人们带来灾难。(_)4每次看书,我们应该先看书的封面,找找书名和作者。(_)5“遥知不是雪,为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。(_)七、 根据描述的内容选出词语。(填序号)a寒风刺骨 b云开雾散 c风雨交加 e电闪雷鸣1风越来越大,云雾都散开了,太阳出来了。(_)2这天又是刮风,又是下雨,简直糟糕透了。(_)3天气非常冷,感觉寒风好像吹进了我的皮肤,直达骨头。(_)4闪电飞光,雷声轰鸣。(_)八、 我会按要求把句子补充完整,并加上标点符号。(1)请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。(_)_(2)展开想象,补充句子。夏天的太阳好像_(3)读了揠苗助长后,我明白了:_九

4、、 快乐阅读。迷人的秋色花木灿烂的春天固然可爱 ,然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得那么好看,简直像一片火,红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,枫叶不知要逊色多少呢。还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。那种叫水晶的葡萄,长得长长的绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。而那 种叫做红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠哦,好一派迷人的秋色呀!1短文一共有_个自然段,文中描写的水果有_、_、_、_。2根据短文内容填一

5、填。灿烂的(_) 紫色的(_) 迷人的(_)3用“ ”画出短文中的一处比喻句。4哪一句话是总结全文的?_十、 看图写话。提示:图上有什么?还有谁?他们在说些什么呢?他们又是如何做的?最后会怎样呢?快把你想到的故事写下来吧!(不会写的字可以用拼音代替)_答案1、杨树 杨桃 壮美 壮观 强壮 梧桐树 油桐 枫树 枫林 松柏 松果 柏树 棉花 棉衣2、堤岸 油水 诗人 坏人 甲鱼 提水 邮递 古寺 怀里 由来3、4、上下 目 省份 yn 半包围 乚 老师5、龙 飞 甜 言 不 动 半 信 光 十 名 不 如鱼得水 狐假虎威 半信半疑 五光十色6、 7、b c a d 8、立刻 小明看见女孩摔倒了,立刻过去把她扶起来。 一个大火球挂在天空。 做事情不能违反事物的发展规律,如果急于求成,反而坏事。9、1 4 红香蕉苹果 大金帅苹果 山楂 葡萄 2 春天 珍珠 秋色 3西面山洼里那一片柿树,红得那么好看,简直像一片火,红得耀眼。4哦,好一派迷人的秋色呀!10、范文:一天,天气晴朗,万里无云。小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他们正玩在兴头上,突然,豆豆惊喜地叫起来:“你看,河边有一只漂亮的高跟凉鞋。”丁丁说:“是啊,我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋,我们把他搬到平地上去吧。”他们搬呀搬,怎么也搬不动。于是,豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴,大家齐心协力,终于把鞋子搬上来了。其中一个

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