版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列现象可用质量守恒定律解释的是()A10g冰受热融化成10g水B纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小C5克铁和5克铜混合后质量为10克D蜡烛受热熔化,冷却后质量不变2下列实验方法能达到实验目的的是实验目的实验方法A除去KCl固体中的KClO3加入少量MnO2固体,加热B鉴别硬水和软水滴加肥皂水振荡,观察产生泡沫的情况C比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量将带火星的木条分别插入两种气体中D探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应向反应后溶液中加入AgNO3溶液AABBCCDD3甲、乙、丙、丁表示4种物质,甲和乙在一定条件下反应生
3、成丙和丁。其化学式和分子微观示意图如下表所示。下列叙述正确的是物质甲乙丙丁化学式NH3Cl2N2?分子微观示意图A反应前后分子个数不变B丁的化学式为HClNC该反应属于置换反应D若17g甲参加反应,则生成丁的质量为14g4结合你的生活经验和所学的化学知识判断,下列叙述正确的是()A塑料、橡胶、棉花都属于有机合成材料B青少年大量补充钙,促进骨骼生长CNH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥钾肥D面粉厂严禁烟火,防止爆炸5下列物质中,和Fe、NaOH溶液、BaCl2溶液都能发生反应的是A稀盐酸B硝酸铜溶液C硫酸锌溶液D硫酸铜溶液6如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管中与固体B接触。若
4、试管中导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是A双氧水和二氧化锰B水和生石灰C水和氢氧化钠D水和硝酸铵7下列微粒中,能够保持氢气化学性质的是AHBH2CH+DH2O8下列叙述中都正确的一组是A缺钙会导致甲状腺肿大缺乏维生素A会引起坏血病B区别羊毛线与棉线可以灼烧闻气味煤、酒精、天然气都属于不可再生资源C合金、陶瓷、橡胶属于合成材料汽油去油污与洗涤剂去油污的原理相同D化学电池可直接将化学能转化为电能用铁矿石炼铁时尾气要净化处理AABBCCDD9某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。下列有关判断正确的是A滤渣中一定有银,没有铜
5、和锌B滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银C滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D滤渣中一定有银和锌,可能有铜10下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是( )A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠D石灰石11下列图像不能正确反映对应变化关系的是()A向盐酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液B向等质量的锌粉和铁粉中,分别加入相同质量分数的稀盐酸C向饱和石灰水中加入少量的生石灰D镁在氧气中燃烧12氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。下列是实验室收集该气体的几种装置,为防止污染环境,你认为最合理的装置是( )ABCD13甲、乙、丙、丁四种物质
6、在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是 A参加反应的甲和乙质量比为2:7B丙可能是该反应的催化剂C丁一定是化合物Dx的值是714归纳分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列各项归纳分类正确的是A纯净物:高锰酸钾、铜、二氧化锰B可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、量筒C复合肥:硫酸钾、硝酸钾、磷酸铵D空气污染物:二氧化硫、二氧化碳 、PM2.515下列实验装置或操作正确的是A熄灭酒精灯B实验室制取二氧化碳C读取液体体积D称取一定质量的氯化钠二、填空题(本大题共1小题,共6分)16保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系从图
7、中分析得出的下列结论中,正确的是_(填字母序号)A 二氧化碳也是一种重要的资源 B 利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化C 二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物D 液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸(H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸(H2SO4)的缘故该氧化反应的化学方程式为_“绿色化学”的特点之一是“零排放”一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是_(填字母序号)A 甲醇(CH4O) B 甲醛(CH2O) C 乙醇(C2H6O) D 乙醛(C2H4O)该流程
8、中可以循环利用的物质是_,这样做有利于_三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题。(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式_。(2)B或C装置均可作为常见的气体发生装置,B装置的优点是能控制反应的发生和停止。请简述使B装置中反应停止的原理_。(3)可用D装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整。_(4)康康同学用石灰石和浓盐酸反应制取二氧化碳,并用pH传感器测得乙烧杯中溶液的pH。随通入时间的变化曲线如图所示。D点所得溶液中的溶质的化学式为_。BC段发生主要反应的化学方程式为_。(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2
9、、Na2SO4杂质的操作有溶解 依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液 过滤 加适量的盐酸 蒸发结晶,过滤后滤液中的溶质有_种,请写出BaCl2溶液与Na2SO4溶液反应的化学方程式_。(6)称取25g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参与反应)放入烧杯中,向其中加入量稀盐酸充分反应后得到二氧化碳气体8.8g。计算石灰石中碳酸钙的质量分数_。18(8分)化学是一门以实验为基础的学科。常见气体的制取(图1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应该选用的发生装置为_(填字母)化学方程式是:_。实验室用双氧水(H2O2)制取氧气,应该选用的发生装置为_(填字母),验满方法:_。图2装置有多种用途
10、排空气法收集气体:气体从a端进入,该气体必须具有的性质是_。排水法收集气体:瓶中装满水,气体从_(填“a”或“b”)端进入。干燥气体:除去二氧化碳中的水蒸气,则装置中应盛放_(选填“浓硫酸”或“NaOH溶液”)。控制变量法是实验探究的重要方法同学们在探究铁的锈活动中,同时做了如图3的三组实验进行对比:一段时间后,发现装置有铁锈生成,装置和装置都没有观察到铁锈,三组实验对比可以探究铁的生锈要有_和_同时参加。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)在一次化学实验中,两组同学都完成了硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的实验,但观察到了不同的实验现象。实验组甲组乙组实验操作实验现象产生蓝色沉淀
11、产生蓝绿色沉淀 (1)已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式_。乙组产生的蓝绿色沉淀的成分是什么呢?碱式硫酸铜是绿色晶体,在水中溶解度极小,能溶于稀酸溶液。碱式硫酸铜的组成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜。见图实验步骤主要实验操作现象及结论取乙组实验后的混合物过滤得到蓝绿色沉淀取蓝绿色沉淀,用蒸馏水洗涤多次无明显现象向最后一次洗涤液中滴加BaCl2溶液无沉淀产生取洗涤后的蓝绿色沉淀于试管中,滴加稀盐酸沉淀全部溶解,得到蓝绿色溶液取少量蓝绿色溶液于试管中,滴加试剂X产生白色沉淀实验结论:蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜(解释与结论)实验结论:蓝绿色沉淀是碱式
12、硫酸铜步骤的实验目的是_。步骤中的稀盐酸_(选填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。步骤中滴加的试剂X是_。甲组同学在本组实验的基础上进一步完成下列实验:过滤,取蓝色沉淀于试管中;滴加_,沉淀颜色变为蓝绿色;重复实验二中的步骤。经实验验证,氢氧化铜也可以转化为碱式硫酸铜。此反应的化学方程式为_。乙组同学认为在自己组原有实验的基础上,继续滴加_,可以将碱式硫酸铜转变为氢氧化铜。通过实验,也验证了他们的猜想。为了确保氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜,实验的关键是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、10g冰受热融化成10g水,没有新物质生成,属于物理变化,不能用
13、质量守恒定律解释,故选项错误。B、纸在空气中燃烧后化为灰烬,纸张燃烧生成的新物质二氧化碳和水扩散到空气中,质量减小,能用质量守恒定律解释,故选项正确。C、5克铁和5克铜混合后质量为10克,没有新物质生成,属于物理变化,不能用质量守恒定律解释,故选项错误。D、蜡烛受热熔化,冷却后质量不变,没有新物质生成,属于物理变化,不能用质量守恒定律解释,故选项错误。故选:B【点睛】质量守恒定律适合于所有的化学反应。2、B【解析】实验目的实验方法A除去KCl固体中的KClO3加入少量MnO2固体,加热,溶解,过滤,结晶。故A错误。B鉴别硬水和软水滴加肥皂水振荡,观察产生泡沫的情况,硬水泡沫少,软水泡沫多。故B
14、正确。C比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量将澄清石灰水分别倒入两种气体中,震荡,变浑浊的是呼出气体。故C错误。D探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应在NaOH溶液中加入酚酞试液。故D错误。3、C【解析】由微观反应示意图可知,该反应是氨气与氯气在一定条件下反应生成氮气和氯化氢气体,化学方程式表示为:2NH3+3Cl2N2+6HCl。A由化学方程式可知,该反应前后分子的个数增加了,故错误;B由分子结构模型可知,每个丁的分子是由1个氢原子和1个氯原子构成的,其化学式为HCl,故错误;C由化学方程式可知,该反应是由一种单质与一种化合物反应生成新的单质与新的化合物,属于置换反应,故正确;D若17g甲
15、参加反应,设生成丁的质量为x,则: x=109.5g,故错误。故选:C。4、D【解析】A、棉花属于天然材料,故错误。B、钙促进骨骼生长,但不能大量补充,故错误。C、铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用会产生氨气,会降低肥效,故错误。D、面粉厂有可燃性气体,为防止引燃混合气体发生爆炸,要严禁烟火,故正确。故选:D。【点睛】与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点,了解生活中常见的有毒物质(甲醛、亚硝酸钠等)、铵态氮肥、六大营养素的相关知识等即可正确解题。5、D【解析】A、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钡和稀盐酸不发生反应,不符合题意;B、铁和硝酸
16、铜发生置换反应生成硝酸亚铁和铜,氢氧化钠和硝酸铜发生复分解反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠,氯化钡和硝酸铜不发生反应,不符合题意;C、铁和硫酸锌不发生反应,氯化钡和硫酸锌发生复分解反应生成硫酸钡沉淀和氯化锌,不符合题意;D、铁和硫酸铜发生置换反应生成硫酸亚铁和铜,氢氧化钠和硫酸铜发生复分解反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,氯化钡和硫酸铜发生复分解反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,符合题意。故选D。6、D【解析】A、双氧水和二氧化锰反应会产生氧气,从中的导管冒出,不符合题意;B、水和生石灰反应会放出大量热,使得试管中的空气膨胀,从中的导管冒出,不符合题意;C、氢氧化钠溶解于水时也会放出大量热,使得试管中的空气
17、膨胀,从中的导管冒出,不符合题意;D、硝酸铵溶于水时,要从环境只收热量,试管内空气遇冷体积缩小,从而中的导管形成水柱,符合题意。故选D。考点:物质反应或溶解时的吸放热现象7、B【解析】分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以能够保持氢气化学性质的是氢分子。【详解】A、表示氢元素和氢原子,故A错误;B、表示氢分子,故B正确;C、表示氢离子,故C错误;D、表示水分子,不能保持氢气化学性质,故D错误。故选:B。8、D【解析】A、缺碘会导致甲状肿大,错误;缺乏维生素C会引起坏血病,错误;B、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,而棉线没有,故区别羊毛线与棉线可以灼烧闻气味,正确;煤、天然气都属于不可再生资源,酒精不
18、是,错误;C、合金、陶瓷都不属于合成材料,错误;汽油去油污与洗涤剂去油污的原理不相同,汽油是溶解油污,而洗涤剂是乳化油污,错误;D、化学电池可直接将化学能转化为电能,正确;用铁矿石炼铁时尾气一氧化碳会污染空气,要净化处理,正确;故选:D。9、B【解析】将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,硝酸银先和锌反应生成硝酸锌和银,铜后和硝酸银反应生成硝酸铜和银,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,说明滤液中含有硝酸铜,说明锌已经完全反应。【详解】A、滤渣中一定有银,没有锌,可能含有铜,该选项说法不正确;B、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银(硝酸银过量),该选项说法正确;C、滤液
19、中一定有硝酸锌、硝酸铜、不一定有硝酸银(硝酸银不足或恰好完全反应),该选项说法不正确;D、滤渣中一定有银,一定没有锌,可能有铜,该选项说法不正确。故选B。10、C【解析】A、浓硫酸具有吸水性,质量增加,但是不发生化学变化,故错误。B、浓盐酸具有挥发性,质量减小,故错误。C、氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使质量增加,故正确。D、石灰石化学性质稳定,质量不变,故错误。故选C。11、D【解析】A、向盐酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液时,碳酸钠先和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应过程中pH升高,恰好完全反应时pH等于7,后和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,反应过程中pH不变,当氯
20、化钙完全反应后继续加入碳酸钠溶液时,pH升高,该选项对应关系正确;B、当反应的盐酸质量相等时,生成氢气质量相等,完全反应后铁和盐酸反应生成的氢气多,该选项对应关系正确;C、向饱和石灰水中加入少量的生石灰时,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,导致部分氢氧化钙从溶液中析出,溶质质量减小,同时反应放热,导致氢氧化钙部分析出,冷却至室温过程中,部分氢氧化钙溶于水,溶质质量增大,冷却至室温后,由于原溶液中溶剂质量减小,导致溶质质量小于原溶液中溶质质量,该选项对应关系正确;D、镁在氧气中燃烧的化学方程式及其质量关系为:由质量关系可知,反应过程中,反应的镁的质量大于反应的氧气质量,即相等质量的镁和氧气反应时,镁质
21、量减小的快,该选项对应关系不正确。故选:D。12、D【解析】氨气密度比空气小,易溶于水,所以只能用向下排空气法收集,故排除AB,实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,不能用C收集,可用水吸收。氨气极易溶于水,所以可用水吸收多余的氨气,为增大吸收面积,防止倒吸,选用D装置吸收。故选D。13、A【解析】由图中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了14g2g=12g,故甲是反应物,参加反应的甲的质量为12g;同理可以确定丁是生成物,生成的丁的质量为36g5g=31g;丙的质量不变,丙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;由质量守恒定律,乙应是反应物,且参加反应的乙的质量为31g12g=1
22、9g,故X的数值为26g19g=7g。A、参加反应的甲和乙质量比为12g:19g=12:19,错误;B、丙的质量不变,丙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,正确;C、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丁,符合“多变一”的特征,属于化合反应,丁是化合反应的生成物,一定是化合物,正确;D、由质量守恒定律,乙应是反应物,且参加反应的乙的质量为31g12g=19g,故X的数值为26g19g=7g,正确。故选A。点睛:解题的关键是分析表中数据(反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物),灵活运用质量守恒定律。14、A【解析】A、高锰酸钾、铜和二氧化锰分别由一种物质组成,都属于纯净物,符合题意
23、;B、量筒是用于量取液体的体积,不能用于加热或作反应容器,不符合题意;C、硝酸钾中含有氮和钾两种植物营养元素,属于复合肥;磷酸铵中含有磷和氮两种植物营养元素,属于复合肥;硫酸钾中含有钾一种营养元素,属于钾肥,不符合题意;D、空气污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳 、PM2.5等,不包括二氧化碳,不符合题意。故选A。15、C【解析】A、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭。图示用嘴直接吹熄酒精灯的方法是错误的,严重违反基本操作的规定,错误;B、实验室制取二氧化碳时,长颈漏斗的末端应伸入液面以下,错误;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,正确;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则
24、,图中所示操作砝码与药品位置放反了,错误。故选C。点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)ACD(2)2H2SO3+O2=2H2SO4(3)AB(4)CO2;缓解温室效应【解析】试题分析:(1)从图中分析知道,A二氧化碳也是一种重要的资源,正确;B利用降温、加压将二氧化碳分离是物理变化,错误;C二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是液化石油气、汽油、甲醇等混合物,正确;D液化石油气、汽油、甲醇等物质中都含有碳元素,故燃烧都有二氧化碳产生,正确。故选A、C、D。(2)酸雨形成的化学方程式是:2H2
25、SO3+O2=2H2SO4(3)一氧化碳和氢气按照不同比例反应,生成物中碳、氧原子个数比应为:1:1,故选A、B。(4)该流程中可以循环利用的物质是CO2,这样做有利于缓解温室效应。考点:物质间的相互转化、化学用语、质量守恒定律的应用。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、2KClO32KCl+3O2 反应开始后,关闭止水夹,装置内气体增多,压强变大,将液体药品压入长颈漏斗中,使固液药品分离,反应停止 CaCl2和HCl CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 3 BaCl2Na2SO4=2NaClBaSO4 80% 【解析】(1)固体加热装置A(试管口没有棉花)用氯酸钾和二氧化锰混合加
26、热产生氯化钾和氧气的化学方程式:2KClO32KCl+3O2;(2)B或C装置均可作为常见的气体发生装置,B装置的优点是能控制反应的发生和停止。使B装置中反应停止的原理:反应开始后,关闭止水夹,装置内气体增多,压强变大,将液体药品压入长颈漏斗中,使固液药品分离,反应停止;从而控制反应的发生与停止;(3)可用万能瓶D装置采用“排空气法”收集氢气,氢气的密度小于空气,应“短管进、长管出”,如图:;(4)D点溶液pH7,有大量浓盐酸挥发出的氯化氢气体进入乙装置,氯化氢遇水形成稀盐酸,稀盐酸与氯化钙反应产生氯化钙溶液,且溶液中盐酸过量,则混合溶液中溶质的化学式为:CaCl2和HCl;BC段溶液pH值变
27、化不明显,则二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为:CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O;(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有溶解 依次加过量的BaCl2(产生硫酸钡沉淀,用于除去硫酸根离子)NaOH(产生氢氧化镁沉淀,用于取出镁离子)Na2CO3(产生碳酸钙沉淀和碳酸钡沉淀,用于除去钙离子和过量的钡离子)溶液 过滤 加适量的盐酸(产生氯化钠、水和二氧化碳气体,用于中和过量的氢氧根离子和碳酸根离子) 蒸发结晶,过滤后滤液中的溶质有氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠3种,氯化钡与硫酸钠反应产生硫酸钡和氯化钠的化学方程式:BaCl2Na2SO4=2NaClBaSO4;(6)解:设参加反应的碳酸钙质量为x, x=20g;石灰石中碳酸钙的质量分数=。18、A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 B 将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明收集氧气已满 密度比空气小,不能与空气中成分反应 a 浓硫酸 氧气 水 【解析】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型制取气体,应该选用的发生装置是A;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2;(2)用过氧化氢溶液
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人血采集和保存行业经营分析报告
- 手链产业链招商引资的调研报告
- 种子清洗设备细分市场深度研究报告
- 粉饼盒用粉饼化妆品细分市场深度研究报告
- 修指甲服务行业相关项目经营管理报告
- 螺线管阀电磁开关细分市场深度研究报告
- 化妆服务行业营销策略方案
- 移动侦测器细分市场深度研究报告
- 扬声器纸产品供应链分析
- 冰箱自动化霜器产业链招商引资的调研报告
- 2022-2023学年人教版高中地理选择性必修一课件:4.2 洋流 (40张)
- 初中道德与法治人教八年级上册勇担社会责任《做负责任的人》 PPT
- 劳务作业分包劳务分包技术方案
- 老旧小区维修改造监理服务方案2
- 实践论 (新)课件
- 人民警察初级执法资格考试题库题库(1491道)
- 科技资源科普化工程实施方案
- 苏教版译林版英语六年级上册语法复习知识点汇总
- 绘画心理学课件
- 国殇-完整版获奖课件
- 甲状腺的超声解读课件
评论
0/150
提交评论