2022年湖北省宜昌市点军区高三一诊考试生物试卷含解析

1、2021-2022学年高考生物模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，下列相关叙述不正确的是（ ）A细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的2下列根据各概念图作出的判断，正确的是（ ）A若甲图表示植物细胞内糖类物

2、质，则甲图可以表示多糖b和糖原a的关系B若乙图中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表硝化细菌的核酸C丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D丁图能体现生态系统消费者c、各种动物a和各种真菌b的关系3图甲、乙中标注了相关限制酶的酶切位点。培育转基因大肠杆菌的叙述错误的是（ ）A若通过PCR技术提取该目的基因，应该选用引物甲和引物丙B图中质粒和目的基因构建表达载体，应选用Bcl和Hind 剪切C若将基因表达载体导入受体细胞中，需选用感受态的大肠杆菌D在受体细胞中，氨苄青霉素抗性基因和目的基因可同时表达4正常人感染病毒后可引起发热，下图是发热机理的一种假说，下列相关叙述错误的

3、是（ ）A机体可通过皮肤毛细血管舒张的方式散热B人体发烧，体温持续39 时产热量大于散热量C若同种病毒第二次入侵，产生的症状可能较轻D利用此原理制备药物使调定点下降，可使高烧患者体温恢复到正常水平5分析表格所示实验，相关叙述错误的是（ ）试管编号3%H2O2H2O3.5%FeCl3新鲜肝脏磨液5%HCl12ml2滴2滴22ml4滴32ml2滴2滴42ml2滴2滴A试管1和3比较可说明酶的催化效率较高B试管3和4比较说明酸性环境对酶的影响C各试管试剂添加顺序应从左往右依次添加D各组实验应该保持相同且适宜的温度条件6种群和群落是生态系统结构层次中的两个层次，下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问

4、题中,不属于种群水平研究范畴的是A各种群之间的相互关系如何B单位面积印度榕树的数量多少C各种群数量的变化规律D各种群的年龄结构7下列有关遗传与育种的叙述，正确的是（ ）A基因工程的原理是基因重组，通过转基因技术可以培育出新物种B常规育种都需要通过杂交、选择、纯合化等过程C花药离体培养法需要用适宜的激素处理才能获得单倍体幼苗D秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能使染色体组加倍，一定能得到纯合子8（10分）下列属于癌细胞特征的是A细胞内多种酶活性降低B细胞进行正常分化C细胞能无限增殖D细胞上的粘连蛋白增加二、非选择题9（10分）小麦是常见的农作物，某科研小组以小麦为实验材料做了有关光合作用的实验。下面图

5、中，甲图表示光合作用部分过程；乙图表示某植株叶片在光班（阳光穿过上层叶片的空隙会在下层叶片上形成光斑，它会随太阳的运动而移动）照射前后吸收CO2和释放O2的情况；丙图表示植物细胞有氧呼吸过程图解。根据图示回答下列问题： （1）甲图中CO2的O最终去向，除有机物外，还有_。（2）乙图中C点时，该植物叶肉细胞叶绿体光合作用所需CO2的来源是_。（3）丙图中的数字，哪两个代表同一物质_。（4）乙图中B点叶肉细胞间隙的O2浓度_（填写“”或“=”）A点叶肉细胞间隙的O2浓度。（5）丙图中8代表的是_。10（14分）为提高粮食产量，科研工作者以作物甲为材料，探索采用生物工程技术提高光合作用效率的途径。（

6、1）图 1 是叶肉细胞中部分碳代谢过程 _的模式图。其中环形代谢途径表示的是光合作用中的反应。（2）如图 1 所示，在光合作用中 R 酶催化 C5 与 CO2 形成 2 分子 3-磷酸甘油酸。在某些条件下，R 酶还可以催化 C5 和 O2 反应生成 1 分子 C3 和 1 分子 2-磷酸乙醇酸，后者在酶的催化作用下转换为_后通过膜上的载体（T）离开叶绿体。再经过代谢途径最终将 2 分子乙醇酸转换为 1 分子甘油酸，并释放 1 分子 CO2。（3）为了减少叶绿体内碳的丢失，研究人员利用转基因技术将编码某种藻类 C 酶（乙醇酸脱氢酶）的基因和某种植物的 M 酶（苹果酸合成酶）基因转入作物甲，与原有

7、的代谢途径相连，人为地在叶绿体中建立一个新的乙醇酸代谢途径（图 2 中的途径）。将 C 酶和 M 酶的编码基因转入作物甲，能够实现的目的是：利用途径，通过 _ ，降低叶绿体基质中该物质的含量，减少其对叶绿体的毒害作用。转基因操作后，途径能够提高光合作用效率的原因是_。（4）在图 2 所述研究成果的基础上，有人提出“通过敲除 T 蛋白基因来进一步提高光合作用效率”的设想。你认为该设想是否可行并阐述理由_。11（14分）随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，图中是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解，据下图回答：（1）在图示过程中涉及的细胞水平的现代生

8、物技术主要有_（填2种）。（2）图中一般经_处理可以得到.能实现进入的常用方法是_。（3）是生出的后代，而的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似，原因是_。要实现批量生产血清白蛋白，需要确保为雌性，可采集_进行性别鉴定。（4）在将送入之前需要用_对进行同期发情处理。把送入的最佳时期是_。12自然生态系统类型众多，比如草原生态系统、森林生态系统、河流生态系统等。请回答：（1）草原生态系统中，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，这体现了生态系统中信息 传递的作用是_。初级消费者摄入的能量中一部分用于生长发育繁殖，其余能量去向是_。（2）当森林遭受持续的干旱气候时，树林往往扩展根系的分布空间

9、，以保证获得足够的水分，维持生态系统 正常的功能，从生态学的角度分析，这反映了_。（3）下图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。在该河流 AB 段上， 溶解氧大量减少的主要原因是：_ 。污水直接排放到河流，会严 重影响该生态系统的稳定性，请提出提高该生态系统稳定性的措施_（答两点即可）。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，在细胞膜的外侧，蛋白质与多糖链结合形成糖蛋白，糖蛋白具有识别作用；蛋白质功能多样性：有些蛋白质是细

10、胞核生物体的重要组成成分，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能等。2、细胞膜的功能：作为细胞边界，将细胞与细胞外环境分开；控制物质进出；进行细胞间信息交流。【详解】A、细胞膜上的糖蛋白质（糖被）与细胞表面的识别作用密切相关，A正确；B、细胞膜的功能特性是具有选择透过性，B正确；C、蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，蛋白质的种类、数目不同其功能的复杂程度不同，细胞膜内外两侧的功能有差异，膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异，C正确；D、细胞膜的磷脂分子是可以运动的，蛋白质分子大都是可以运动的，D错误。故选D。2、B【解析】多糖

11、有纤维素、淀粉和糖原，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质。核酸包括DNA和RNA，细胞生物既含有DNA又含有RNA。生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜构成。【详解】A、糖原是动物细胞内的多糖，植物细胞内的多糖是淀粉和纤维素，A错误；B、硝化细菌为原核生物，细胞中含有DNA和RNA两种核酸，B正确；C、核糖体没有膜，不构成生物膜系统，C错误；D、真菌一般属于分解者，寄生的真菌属于消费者；动物不都是消费者，部分动物属于分解者，如某些原生动物和蚯蚓、白蚁等，D错误。故选B。3、D【解析】基因工程技术的基本步骤：1、目的基因的获取：方法有从基因文库中获

12、取、利用PCR技术扩增和人工合成。2、基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。3、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。4、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因：DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA：分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质：抗原-抗体杂交技术。（2）个体水平上的鉴定：

13、抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】A、若通过PCR技术大量扩增该目的基因，应该选用引物甲和引物丙，A正确；B、图甲中BamH同时切坏两种抗性基因，不能选用，故图乙中目的基因左侧只能选Bcl，而质粒上没有目的基因右侧Sau3A的切点，两者都有Hind 的切点，为了防止目的基因与质粒随意连接，故质粒和目的基因构建表达载体，应选用Bcl和Hind 剪切，B正确；C、若将基因表达载体导入受体细胞大肠杆菌时，需用钙离子等处理，使其处于感受态，C正确；D、在受体细胞中，插入目的基因时氨苄青霉素抗性基因被破坏，不能和目的基因可同时表达，D错误。故选D。4、B【解析】机体的体温调节是神经和激素（体液）共

14、同调节的结果，与神经调节相比体液调节反应速度缓慢、作用范围较广、时间较长。在寒冷的条件下甲状腺激素和肾上腺素含量增加，促进新陈代谢，导致产热量增多，以维持体温正常。皮肤是与体温调节相关的重要器官，其中血管舒张调节是为了增加散热量，血管收缩是为了减少散热量。产热量=散热量，体温恒定。【详解】A、皮肤毛细血管舒张有利于增加体表的血流量，是机体常见的散热方式，A正确；B、人体体温恒定时，机体的产热量等于散热量，B错误；C、同种病毒第二次入侵时，因为机体内可能存在能特异性识别这种病毒的记忆细胞，其可以快速增殖分化产生大量浆细胞，迅速产生大量抗体，并快速阻止病毒的入侵，故产生的症状可能较轻，C正确；D、

15、据图可知，发热时体温升高的原因是下丘脑体温调定点升高，故用药物降低体温调定点可以用来治疗高烧，D正确。故选B。【点睛】本题考查机体体温调节和免疫的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识点间内在联系，形成知识网络结构的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题。5、C【解析】分析表格信息可知，2试管为空白对照组，1、3试管加入的试剂种类不同，可证明酶的高效性。3、4试管的自变量为酶是否经过盐酸处理，可证明酶催化需要适宜的条件。【详解】A、试管1中加入的三氯化铁溶液是过氧化氢分解的催化剂，而试管3中加入的新鲜肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，利用这两支试管

16、做对比，可以证明酶的催化效率比三氯化铁要高，A正确；B、试管3和试管4所不同的是试管3加入了水，试管内为中性环境，而试管4加入了酸性物质盐酸溶液，试管内环境是酸性的，两者对比可以说明酸性环境对酶活性的影响，B正确；C、由于过氧化氢与三氯化铁或新鲜肝脏研磨液接触后将立即反应，所以应遵守最后加入三氯化铁或新鲜肝脏研磨液的原则，除此之外其他液体的添加顺序对实验结果不产生影响，不需要严格按照自左至右的顺序添加，且对于试管4来说，按照自左至右的顺序添加将使得实验结果不准确，C错误；D、实验进行时应保证实验变量的唯一，因为该实验的变量是催化剂的种类或pH，所以温度等其他无关变量应保持相同且适宜，D正确。故

17、选C。6、A【解析】各种群之间的相互关系如何，属于种间关系，是群落水平研究范畴，A错误；单位面积印度榕树的数量多少属于种群密度，是种群水平研究范畴，B正确；各种群数量的变化规律属于种群数量特征，C正确；各种群的年龄结构属于种群的特征，D正确.故选：A。7、C【解析】几种常考的育种方法：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交自交选优（2）杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）优点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率，出

18、现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺点时间长，需要及时发现优良性状有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性技术复杂，成本高技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成抗病植株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦【详解】A、基因工程的原理是基因重组，通过转基因技术可以培育出具有优良性状的作物新品种，但仍属于同一物种，A错误；B、杂交育种不都要通过杂交、选择、纯合化等手段培养出新品种，如所需优良品种为隐性性状，一旦该性状出现后选出即可，B错误；C、花药离体培养过程中，需要用

19、适宜的植物激素处理才能诱导花药脱分化、再分化过程，进而获得单倍体幼苗，C正确；D、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能使染色体组加倍，不一定能得到纯合子，如处理材料为Aa，则AAaa仍为杂合子，D错误。故选C。8、C【解析】癌细胞的主要特征：1）无限分裂增殖：永生不死细胞；2）形态结构变化：扁平变成球形；3）细胞物质改变：如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞粘着性降低，易转移扩散癌细胞膜表明含肿瘤抗原，肝癌细胞含甲胎蛋白等；4）正常功能丧失；5）新陈代谢异常：如线粒体功能障碍，无氧供能；6）引发免疫反应：主要是细胞免疫；7）可以种间移植。【详解】细胞内多种酶活性降低属于细胞衰老的特征，A错误；癌细胞属于畸形分

20、化，B错误；癌细胞能无限增殖，C正确；癌细胞粘着性降低，D错误。故选：C。二、非选择题9、水 线粒体与从外界环境吸收 4和7 能量（ATP） 【解析】光合作用分为两个阶段进行，在这两个阶段中，第一阶段是直接需要光的称为光反应，第二阶段不需要光直接参加，是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行，光反应的场所位于类囊体膜，暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应，光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。【详解】（1）光合作用总反应式为：6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O，H2O参与光反

21、应产生O2，CO2的O转移到有机物和H2O中。（2）乙图中C点时，净光合速率大于0，光合作用大于呼吸作用，因此该植物叶肉细胞叶绿体光合作用所需CO2的来源是线粒体（呼吸作用第二阶段产生CO2）与从外界环境吸收。（3）图丙表示有氧呼吸的过程，有氧呼吸的第一阶段，1（葡萄糖）被分解生成2（丙酮酸）、5（H），同时释放出少量的8（能量）；有氧呼吸第二阶段，2（丙酮酸）和4（H2O）反应生成3（CO2）、5（H），同时释放出少量的8（能量）；有氧呼吸第三阶段，前两个阶段生成的5（H）和6（O2）结合生成7（H2O），同时释放出大量的8（能量）。因此图丙中4和7表示的都是H2O，是同一物质。（4）A点之

22、前没有光照，叶片只能进行呼吸作用消耗O2，因此A点时，叶肉细胞间隙的O2浓度很低，A点之后光斑开始，叶片光合作用增强，O2的释放速率不断提升，到达B点时，光合作用已经产生了大量的O2，因此B点叶肉细胞间的O2浓度大于A点叶肉细胞的O2浓度。（5）根据（3）中分析可知，8表示的是能量（ATP）。【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用的过程，且考查净光合速率的分析，综合性较强。10、碳（暗） 乙醇酸 将乙醇酸转换为苹果酸 由于途径提高了苹果酸的含量，使叶绿体基质内CO2的浓度增加，直接增加了碳（暗）反应的反应（底）物 该设想可行。理由是：叶绿体膜上的载体 T 仍有可能输出部分乙醇酸，造成叶绿体中碳的丢

23、失。找到并敲除载体 T 的基因，即可减少这一部分碳的丢失，进一步提高光合作用效率。 【解析】1.叶绿体是进行光合作用的场所，光合作用分为光反应和暗反应，联系见下表：项目光反应碳反应（暗反应）实质光能化学能，释放O2同化CO2形成（CH2O）（酶促反应）时间短促，以微秒计较缓慢条件需色素、光、ADP、和酶不需色素和光，需多种酶场所在叶绿体内囊状结构薄膜上进行在叶绿体基质中进行物质转化2H2O4H+O2（在光和叶绿体中的色素的催化下） ADP+Pi+能量ATP（在酶的催化下）CO2+C52C3（在酶的催化下）C3+【H】（CH2O）+C5（在ATP供能和酶的催化下）能量转化叶绿素把光能先转化为电能

24、再转化为活跃的化学能并储存在ATP中ATP中活跃的化学能转化变为糖类等有机物中稳定的化学能2.根据题意和图示可知，如图1叶绿体中所示的环形反应的生理过程为卡尔文循环，该循环过程中发生的反应为：在光合作用中R酶催化C5与CO2 形成2分子3-磷酸甘油酸，3-磷酸甘油酸转化成C3，然后C3接受来自光反应产生的NADPH的还原剂氢以及酶的催化作用下形成有机物和C5。除外在某些条件下，R酶还可以催化C5和O2反应生成1分子C3和1分子 2-磷酸乙醇酸，后者在酶的催化作用下转换为乙醇酸后通过膜上的载体（T）离开叶绿体。再经过代谢途径最终将2分子乙醇酸转换为1分子甘油酸，并释放1分子 CO2。结合题意分析

25、图2可知，通过转基因技术人为地在叶绿体中建立一个新的乙醇酸代谢途径，即将乙醇酸通过C酶和M酶的催化作用转化为苹果酸的途径，由于途径提高了苹果酸的含量，苹果酸通过代谢途径，使叶绿体基质内CO2的浓度增加，有利于提高光合速率。【详解】（1）根据以上分析可知，图1是叶肉细胞中部分碳代谢过程表示暗反应的过程图。（2）根据以上分析可知，图1中在某些条件下，R酶还可以催化C5和O2反应生成1分子 C3和1分子2-磷酸乙醇酸，后者在酶的催化作用下转换为乙醇酸后通过膜上的载体（T）离开叶绿体。（3）根据以上对图2的分析可知，通过转基因技术将C酶和M酶的编码基因转入作物甲，增加了途径，通过该途径将乙醇酸转换为苹

26、果酸，降低叶绿体基质中乙醇酸的含量，减少其对叶绿体的毒害作用。转基因操作后，通过途径提高了叶绿体中苹果酸的含量，然后苹果酸经过途径代谢产生了CO2，从而使叶绿体基质内CO2的浓度增加，提高暗反应所需的底物浓度，有利于提高光合速率。（4）根据题意和识图分析可知，T蛋白是膜上的将乙醇酸运出叶绿体的载体，乙醇酸运出叶绿体造成叶绿体中碳的丢失。因此找到并敲除载体 T 的基因，即可减少这一部分碳的丢失，进一步提高光合作用效率。所以“通过敲除 T 蛋白基因来进一步提高光合作用效率”的设想是可行的。【点睛】本题考查光合作用的知识点，要求学生掌握光合作用的过程，特别是掌握光合作用中暗反应的过程以及物质变化。能

27、够正确识图分析图1和图2中的代谢途径以及与光合作用之间的关系，结合图示获取有效信息，结合光合作用的知识点解决问题，这是该题考查的重点。11、核移植技术、动物细胞培养 胰蛋白酶 显微注射法 因为个体的遗传物质主要来自荷斯坦奶牛 滋养层细胞 孕激素 桑葚胚或囊胚期 【解析】由图可知，表示把目的基因即血清白蛋白基因导入单细胞中；表示胚胎分割； 表示胚胎移植，表示分娩产下转基因牛。【详解】（1）图中涉及基因工程、核移植、动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎移植等技术，其中动物细胞培养和核移植属于细胞水平的操作。（2）图中奶牛的组织需要经过胰蛋白酶或胶原蛋白酶的处理使其分散，培养得到，把目的基因导入动物细胞常用显微注射法处理。（3）个体的遗传物质主要来自荷斯坦奶牛，故的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似。要确保为雌性，可采集滋养层细胞进行性别鉴定。（