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文档简介
1、蒲柳人家 用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，这里指代普通贫苦农家。蒲柳人家：题解 他作为著名的乡土文学作家而在中国文坛上享有盛誉。他的中国气派、民族风格、地方特色、乡土题材，受到人们的喜爱。 他创作的洋洋600万字的乡土文学作品，不少被译成英、法、德、俄日等多种文字在世界各国广泛流传。 刘绍棠(1936-1997)13岁开始发表作品，15岁成名，被誉为“神童”作家。整体感知，梳理情节1.本文主要刻画了哪些主要人物？何满子、“奶奶一丈青大娘”、“爷爷何大学问”2、请为课文两大部分拟一个小标题。七十二变一丈青见多识广老江湖研读课文，分析人物1、速读第一部分，划出能突出表现一丈青大娘性格特点的句子，并概
2、括其性格特点。按照句式答题她 ，你看她 一丈青大娘是一个泼辣大胆、性格豪爽、口苦心甜、勤劳能干、嫉恶如仇的农村妇女形象。2、速读第二部分，划出能突出表现爷爷何大学问性格特点的句子，并概括其性格特点。何大学问是一个侠肝义胆、仗义轻财、慷慨豁达、爱打抱不平、甘为朋友两肋插刀且虚荣心强的人物形象。研读课文，分析人物按照句式答题他 ，你看他 诵读课文，品味语言1、现在请同学们从文中找出你认为最能体现本文语言特点的句子，并在小组内探讨一下小说的语言特色。总结本文语言特色：一、作者采用活灵活现的民间口语与俗语，并加以提炼，形成一种活泼伶俐、凝练而富有动感、充满乡土气息的语言。 二、作者又继承了传统说唱艺术
3、的特点，讲究压韵和对偶，用词造句文白相间，读来抑扬顿挫，很有节奏感。联系全文，总结主题同学们觉得作者创作这篇小说的目的是什么？“一是为感恩图报，二是要走我的乡土文学之路.乡亲父老兄弟姐妹们，扶危济困，多情重义，我才大难不死，而有今天。感恩戴德，我怎能不以我的小说创作报恩于我的乡亲和乡土。.”“乡土文学在我的心目中,就是要.继承和发展中国文学的民族风格，保持和发扬强烈的中国气派和浓郁的地方特色，描写农民的历史和时代的命运。”作者的话正是丰富深厚的民族传统和浓郁的水乡风情，孕育了刘绍棠高度独创的乡土文学。透过小说的渲染，我们洞察人物，更能观照那曾经鲜活演绎着的社会生活，无论是古代，还是现在，乃至将来，生活的底色都是鲜亮的，文艺也是如此。只要我们用心去品读。 教师寄语作 业
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