许昌市2022年中考联考数学试卷含解析_第1页
许昌市2022年中考联考数学试卷含解析_第2页
许昌市2022年中考联考数学试卷含解析_第3页
许昌市2022年中考联考数学试卷含解析_第4页
许昌市2022年中考联考数学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1某种电子元件的面积大约为0.00000069平方毫米,将0.00000069这个数用科学记数法表示正确的是()A0.69106B6.9107C69108D6.91072如图,点A,B在反比例函数y=1x(x0)的图象上,点C,D在反比例函

2、数y=kx(k0)的图象上,AC/BD/y轴,已知点A,B的横坐标分别为1,2,OAC与ABD的面积之和为32,则k的值为( )A4B3C2D323如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点A的坐标为(4,0),顶点B在第二象限,BAO=60,BC交y轴于点D,DB:DC=3:1若函数y=kx(k0,x0)的图象经过点C,则k的值为()A33 B32 C233 D34如图,在ABC中,AB=AC,AD和CE是高,ACE=45,点F是AC的中点,AD与FE,CE分别交于点G、H,BCE=CAD,有下列结论:图中存在两个等腰直角三角形;AHECBE;BCAD=AE2;SABC=4SADF其

3、中正确的个数有()A1B2C3D45如图图形中,是中心对称图形的是( )ABCD6尺规作图要求:、过直线外一点作这条直线的垂线;、作线段的垂直平分线;、过直线上一点作这条直线的垂线;、作角的平分线如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是()A,B,C,D,7若直线y=kx+b图象如图所示,则直线y=bx+k的图象大致是( )ABCD8如图,经过测量,C地在A地北偏东46方向上,同时C地在B地北偏西63方向上,则C的度数为()A99B109C119D1299向某一容器中注水,注满为止,表示注水量与水深的函数关系的图象大致如图所示,则该容器可能是()ABCD10把多项式ax32ax2+a

4、x分解因式,结果正确的是()Aax(x22x)Bax2(x2)Cax(x+1)(x1)Dax(x1)2二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,与中,AD的长为_.12如图,点A,B,C在O上,四边形OABC是平行四边形,ODAB于点E,交O于点D,则BAD=_13阅读下面材料:数学活动课上,老师出了一道作图问题:“如图,已知直线l和直线l外一点P.用直尺和圆规作直线PQ,使PQl于点Q”小艾的作法如下:(1)在直线l上任取点A,以A为圆心,AP长为半径画弧(2)在直线l上任取点B,以B为圆心,BP长为半径画弧(3)两弧分别交于点P和点M(4)连接PM,与直线l交于点Q,直

5、线PQ即为所求老师表扬了小艾的作法是对的请回答:小艾这样作图的依据是_14已知关于x的一元二次方程kx2+3x4k+6=0有两个相等的实数根,则该实数根是_15已知方程x25x+2=0的两个解分别为x1、x2,则x1+x2x1x2的值为_16分解因式:_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)某跳水队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,根据跳水运动员的年龄(单位:岁),绘制出如下的统计图和图请根据相关信息,解答下列问题:本次接受调查的跳水运动员人数为 ,图中m的值为 ;求统计的这组跳水运动员年龄数据的平均数、众数和中位数18(8分)如图,为了测量山顶铁塔AE的高,小明在27m高的楼CD

6、底部D测得塔顶A的仰角为45,在楼顶C测得塔顶A的仰角3652已知山高BE为56m,楼的底部D与山脚在同一水平线上,求该铁塔的高AE(参考数据:sin36520.60,tan36520.75)19(8分)如图,在ABC中,ACB90,ABC10,CDE是等边三角形,点D在边AB上如图1,当点E在边BC上时,求证DEEB;如图2,当点E在ABC内部时,猜想ED和EB数量关系,并加以证明;如图1,当点E在ABC外部时,EHAB于点H,过点E作GEAB,交线段AC的延长线于点G,AG5CG,BH1求CG的长20(8分)已知抛物线y=ax2+ c(a0)(1)若抛物线与x轴交于点B(4,0),且过点P

7、(1,3),求该抛物线的解析式;(2)若a0,c =0,OA、OB是过抛物线顶点的两条互相垂直的直线,与抛物线分别交于A、B 两点,求证:直线AB恒经过定点(0,);(3)若a0,c 0,抛物线与x轴交于A,B两点(A在B左边),顶点为C,点P在抛物线上且位于第四象限直线PA、PB与y轴分别交于M、N两点当点P运动时,是否为定值?若是,试求出该定值;若不是,请说明理由21(8分)计算:.22(10分)如图,二次函数yx2+bx+c的图象交x轴于A、D两点,并经过B点,已知A点坐标是(2,0),B点坐标是(8,6)求二次函数的解析式;求函数图象的顶点坐标及D点的坐标;二次函数的对称轴上是否存在一

8、点C,使得CBD的周长最小?若C点存在,求出C点的坐标;若C点不存在,请说明理由23(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k0)的图象与反比例函数y=(m0)的图象交于第二、四象限内的A、B两点,与x轴交于点C,点A(2,3),点B(6,n)(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)求AOB的面积;(3)若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函数y=(m0)的图象上的两点,且x1x2,y1y2,指出点M、N各位于哪个象限24如图,小明的家在某住宅楼AB的最顶层(ABBC),他家的后面有一建筑物CD(CDAB),他很想知道这座建筑物的高度,于是在自家阳台的A处

9、测得建筑物CD的底部C的俯角是43,顶部D的仰角是25,他又测得两建筑物之间的距离BC是28米,请你帮助小明求出建筑物CD的高度(精确到1米)参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】试题解析:0.00 000 069=6.910-7,故选B点睛:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定2、B【解析】首先根据A,B两点的横坐标,求出A,B两点的坐标,进而根据AC/BD/ y 轴,及反比例函数图像上的点的坐标特点得出C,D两点的坐标,从而得出

10、AC,BD的长,根据三角形的面积公式表示出SOAC,SABD的面积,再根据OAC与ABD的面积之和为32,列出方程,求解得出答案.【详解】把x=1代入y=1x得:y=1,A(1,1),把x=2代入y=1x得:y=12,B(2, 12),AC/BD/ y轴,C(1,K),D(2,k2)AC=k-1,BD=k2-12,SOAC=12(k-1)1,SABD=12 (k2-12)1,又OAC与ABD的面积之和为32,12(k-1)112 (k2-12)1=32,解得:k=3;故答案为B.【点睛】:此题考查了反比例函数系数k的几何意义,以及反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握反比例函数k的几何意义是解

11、本题的关键.3、D【解析】解:四边形ABCD是平行四边形,点A的坐标为(4,0),BC=4,DB:DC=3:1,B(3,OD),C(1,OD),BAO=60,COD=30,OD=3,C(1,3),k=3,故选D点睛:本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征是解题的关键4、C【解析】图中有3个等腰直角三角形,故结论错误;根据ASA证明即可,结论正确;利用面积法证明即可,结论正确;利用三角形的中线的性质即可证明,结论正确.【详解】CEAB,ACE=45,ACE是等腰直角三角形,AF=CF,EF=AF=CF,AEF,EFC都是等腰直角三角形,图中共有3个等腰直

12、角三角形,故错误,AHE+EAH=90,DHC+BCE=90,AHE=DHC,EAH=BCE,AE=EC,AEH=CEB=90,AHECBE,故正确,SABC=BCAD=ABCE,AB=AC=AE,AE=CE,BCAD=CE2,故正确,AB=AC,ADBC,BD=DC,SABC=2SADC,AF=FC,SADC=2SADF,SABC=4SADF故选C【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、等腰直角三角形的判定和性质、三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考选择题中的压轴题5、D【解析】根据中心对称图形的概念和识别【详解】根据中心对称图形的概念和识别,可知D是中心对称图

13、形,A、C是轴对称图形,D既不是中心对称图形,也不是轴对称图形故选D【点睛】本题考查中心对称图形,掌握中心对称图形的概念,会判断一个图形是否是中心对称图形6、D【解析】【分析】分别利用过直线外一点作这条直线的垂线作法以及线段垂直平分线的作法和过直线上一点作这条直线的垂线、角平分线的作法分别得出符合题意的答案【详解】、过直线外一点作这条直线的垂线,观察可知图符合;、作线段的垂直平分线,观察可知图符合;、过直线上一点作这条直线的垂线,观察可知图符合;、作角的平分线,观察可知图符合,所以正确的配对是:,故选D【点睛】本题主要考查了基本作图,正确掌握基本作图方法是解题关键7、A【解析】根据一次函数y=

14、kx+b的图象可知k1,b1,再根据k,b的取值范围确定一次函数y=bx+k图象在坐标平面内的位置关系,即可判断【详解】解:一次函数y=kx+b的图象可知k1,b1,-b1,一次函数y=bx+k的图象过一、二、三象限,与y轴的正半轴相交,故选:A【点睛】本题考查了一次函数的图象与系数的关系函数值y随x的增大而减小k1;函数值y随x的增大而增大k1;一次函数y=kx+b图象与y轴的正半轴相交b1,一次函数y=kx+b图象与y轴的负半轴相交b1,一次函数y=kx+b图象过原点b=18、B【解析】方向角是从正北或正南方向到目标方向所形成的小于90的角,根据平行线的性质求得ACF与BCF的度数,ACF

15、与BCF的和即为C的度数【详解】解:由题意作图如下DAC=46,CBE=63,由平行线的性质可得ACF=DAC=46,BCF=CBE=63,ACB=ACF+BCF=46+63=109,故选B【点睛】本题考查了方位角和平行线的性质,熟练掌握方位角的概念和平行线的性质是解题的关键9、D【解析】根据函数的图象和所给出的图形分别对每一项进行判断即可.【详解】由函数图象知: 随高度h的增加, y也增加,但随h变大, 每单位高度的增加, 注水量h的增加量变小, 图象上升趋势变缓, 其原因只能是水瓶平行于底面的截面的半径由底到顶逐渐变小, 故D项正确.故选: D.【点睛】本题主要考查函数模型及其应用.10、

16、D【解析】先提取公因式ax,再根据完全平方公式把x22x+1继续分解即可.【详解】原式=ax(x22x+1)=ax(x1)2,故选D【点睛】本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:提公因式法;公式法;十字相乘法;分组分解法. 因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、【解析】先证明ABCADB,然后根据相似三角形的判定与性质列式求解即可.【详解】,ABCADB,, , AD=.故答案为:.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角

17、、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形灵活运用相似三角形的性质进行几何计算12、15【解析】根据圆的基本性质得出四边形OABC为菱形,AOB=60,然后根据同弧所对的圆心角与圆周角之间的关系得出答案【详解】解:OABC为平行四边形,OA=OC=OB, 四边形OABC为菱形,AOB=60,ODAB, BOD=30, BAD=302=15故答案为:15.【点睛】本题主要考查的是圆的基本性质问题,属于基础题型根据题意得出四边形OABC为菱形是解题的关键13、到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上或两点确定一条直线或sss或全等三角形对应

18、角相等或等腰三角形的三线合一【解析】从作图方法以及作图结果入手考虑其作图依据.【详解】解:依题意,APAM,BPBM,根据垂直平分线的定义可知PM直线l.因此易知小艾的作图依据是到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上;两点确定一条直线.故答案为到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上;两点确定一条直线.【点睛】本题主要考查尺规作图,掌握尺规作图的常用方法是解题关键.14、1【解析】根据二次项系数非零结合根的判别式=0,即可得出关于k的一元一次不等式及一元二次方程,解之即可得出k值,将其代入原方程中解之即可得出原方程的解【详解】解:关于x的一元二次方程kx1+3x-4k+6=0有两个相等的

19、实数根,解得:k=,原方程为x1+4x+4=0,即(x+1)1=0,解得:x=-1故答案为:-1【点睛】本题考查根的判别式、一元二次方程的定义以及配方法解一元二次方程,牢记“当=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键15、1【解析】解:根据题意可得x1+x2=5,x1x2=2,x1+x2x1x2=52=1故答案为:1点睛:本题主要考查了根据与系数的关系,利用一元二次方程的两个根x1、x2具有这样的关系:x1+x2=,x1x2=是解题的关键16、【解析】=2()=.故答案为.三、解答题(共8题,共72分)17、(1)40人;1;(2)平均数是15;众数16;中位数15.【解析】(1)用13岁

20、年龄的人数除以13岁年龄的人数所占的百分比,即可得本次接受调查的跳水运动员人数;用16岁年龄的人数除以本次接受调查的跳水运动员人数即可求得m的值;(2)根据统计图中给出的信息,结合求平均数、众数、中位数的方法求解即可.【详解】解:(1)410%=40(人),m=100-27.5-25-7.5-10=1;故答案为40,1(2)观察条形统计图,这组数据的平均数为15;在这组数据中,16出现了12次,出现的次数最多,这组数据的众数为16;将这组数据按照从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是15,有,这组数据的中位数为15.【点睛】本题考查了条形统计图,扇形统计图,掌握平均数、众数和中位数的定义

21、是解题的关键18、52【解析】根据楼高和山高可求出EF,继而得出AF,在RtAFC中表示出CF,在RtABD中表示出BD,根据CF=BD可建立方程,解出即可【详解】如图,过点C作CFAB于点F. 设塔高AE=x,由题意得,EF=BECD=5627=29m,AF=AE+EF=(x+29)m,在RtAFC中,ACF=3652,AF=(x+29)m,则,在RtABD中,ADB=45,AB=x+56,则BD=AB=x+56,CF=BD,解得:x=52,答:该铁塔的高AE为52米.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是构造直角三角形,注意利用方程思想求解,难度一般.19、(1)证明见解析

22、;(2)ED=EB,证明见解析;(1)CG=2【解析】(1)、根据等边三角形的性质得出CED=60,从而得出EDB=10,从而得出DE=BE;(2)、取AB的中点O,连接CO、EO,根据ACO和CDE为等边三角形,从而得出ACD和OCE全等,然后得出COE和BOE全等,从而得出答案;(1)、取AB的中点O,连接CO、EO、EB,根据题意得出COE和BOE全等,然后得出CEG和DCO全等,设CG=a,则AG=5a,OD=a,根据题意列出一元一次方程求出a的值得出答案【详解】(1)CDE是等边三角形, CED=60, EDB=60B=10,EDB=B, DE=EB;(2) ED=EB, 理由如下:

23、取AB的中点O,连接CO、EO,ACB=90,ABC=10, A=60,OC=OA, ACO为等边三角形, CA=CO,CDE是等边三角形, ACD=OCE,ACDOCE, COE=A=60,BOE=60, COEBOE, EC=EB, ED=EB;(1)、取AB的中点O,连接CO、EO、EB, 由(2)得ACDOCE,COE=A=60,BOE=60,COEBOE,EC=EB,ED=EB, EHAB,DH=BH=1,GEAB, G=180A=120, CEGDCO, CG=OD,设CG=a,则AG=5a,OD=a,AC=OC=4a,OC=OB, 4a=a+1+1, 解得,a=2,即CG=220

24、、(1);(2)详见解析;(3)为定值,=【解析】(1)把点B(4,0),点P(1,3)代入y=ax2+ c(a0),用待定系数法求解即可;(2)如图作辅助线AE、BF垂直x轴,设A(m,am2)、B(n,an2),由AOEOBF,可得到,然后表示出直线AB的解析式即可得到结论;(3)作PQAB于点Q,设P(m,am2+c)、A(t,0)、B(t,0),则at2+c=0, c= at2 由PQON,可得ON=amt+at2,OM= amt+at2,然后把ON,OM,OC的值代入整理即可.【详解】(1)把点B(4,0),点P(1,3)代入y=ax2+ c(a0),解之得 ,;(2)如图作辅助线A

25、E、BF垂直x轴,设A(m,am2)、B(n,an2),OAOB,AOE=OBF,AOEOBF,直线AB过点A(m,am2)、点B(n,an2),过点(0,);(3)作PQAB于点Q,设P(m,am2+c)、A(t,0)、B(t,0),则at2+c=0, c= at2 PQON,ON=at(m+t)= amt+at2,同理:OM= amt+at2,所以,OM+ON= 2at2=2c=OC,所以,=.【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式,相似三角形的判定与性质,平行线分线段成比例定理.正确作出辅助线是解答本题的关键.21、 【解析】【分析】括号内先进行通分,进行分式的加减法运算,然后再与括号

26、外的分式进行分式乘除法运算即可.【详解】原式= =.【点睛】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握有关分式的运算法则是解题的关键.22、(1)y=x14x+6;(1)D点的坐标为(6,0);(3)存在当点C的坐标为(4,1)时,CBD的周长最小【解析】(1)只需运用待定系数法就可求出二次函数的解析式;(1)只需运用配方法就可求出抛物线的顶点坐标,只需令y=0就可求出点D的坐标;(3)连接CA,由于BD是定值,使得CBD的周长最小,只需CD+CB最小,根据抛物线是轴对称图形可得CA=CD,只需CA+CB最小,根据“两点之间,线段最短”可得:当点A、C、B三点共线时,CA+CB最小,只需用待定系数法求出直线AB的解析式,就可得到点C的坐标【详解】(1)把A(1,0),B(8,6)代入,得解得:二次函数的解析式为;(1)由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论