广东省广州市从化区2021-2022学年中考数学全真模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡

2、一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1若二次函数y=ax2+bx+c的x与y的部分对应值如下表:x21012y83010则抛物线的顶点坐标是()A(1,3)B(0,0)C(1,1)D(2,0)2小明为今年将要参加中考的好友小李制作了一个(如图)正方体礼品盒,六面上各有一字,连起来就是“预祝中考成功”,其中“预”的对面是“中”,“成”的对面是“功”,则它的平面展开图可能是( )ABCD3如图,向四个形状不同高同为h的水瓶中注水,注满为止如果注水量V(升)与水深h(厘米)的函数关系图象如图所示,那么水瓶的形状是()ABCD4如图,RtABC中,C=90,A=35,

3、点D在边BC上,BD=2CD把ABC绕着点D逆时针旋转m(0m180)度后,如果点B恰好落在初始RtABC的边上,那么m=()A35B60C70D70或1205一个多边形内角和是外角和的2倍,它是( )A五边形B六边形C七边形D八边形62017年5月5日国产大型客机C919首飞成功,圆了中国人的“大飞机梦”,它颜值高性能好,全长近39米,最大载客人数168人,最大航程约5550公里数字5550用科学记数法表示为( )A0.555104B5.55103C5.55104D55.51037某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话

4、手表全部售出,销售总额超过了5.5万元这批电话手表至少有()A103块B104块C105块D106块8如图,在平面直角坐标系中,位于第二象限,点的坐标是,先把向右平移3个单位长度得到,再把绕点顺时针旋转得到,则点的对应点的坐标是( )ABCD9在ABC中,AD和BE是高,ABE=45,点F是AB的中点,AD与FE,BE分别交于点G、HCBE=BAD,有下列结论:FD=FE;AH=2CD;BCAD=AE2;SBEC=SADF其中正确的有()A1个B2个C3个D4个10下列运算中,计算结果正确的是()Aa2a3=a6 Ba2+a3=a5 C(a2)3=a6 Da12a6=a2二、填空题(共7小题,

5、每小题3分,满分21分)11二十四节气列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录太阳运行的轨道是一个圆形,古人将之称作“黄道”,并把黄道分为24份,每15度就是一个节气,统称“二十四节气”这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”如图,指针落在惊蛰、春分、清明区域的概率是_12同圆中,已知弧AB所对的圆心角是100,则弧AB所对的圆周角是_13PA、PB分别切O于点A、B,PAB=60,点C在O上,则ACB的度数为_14如图,点A,B在反比例函数(k0)的图象上,ACx轴,BDx轴,垂足C,D分别在x轴的正、负半轴上,CD=k,已知AB=2AC,E是AB的中点,且BCE的面积是ADE的面

6、积的2倍,则k的值是_15如图,在RtABC中,ACB=90,AC=4,BC=3,点D为AB的中点,将ACD绕着点C逆时针旋转,使点A落在CB的延长线A处,点D落在点D处,则DB长为_16一个凸多边形的内角和与外角和相等,它是_边形17如图,垂直于x轴的直线AB分别与抛物线C1:yx2(x0)和抛物线C2:y(x0)交于A,B两点,过点A作CDx轴分别与y轴和抛物线C2交于点C、D,过点B作EFx轴分别与y轴和抛物线C1交于点E、F,则 的值为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)向阳中学校园内有一条林萌道叫“勤学路”,道路两边有如图所示的路灯(在铅垂面内的示意图),灯柱BC的高为

7、10米,灯柱BC与灯杆AB的夹角为120路灯采用锥形灯罩,在地面上的照射区域DE的长为13.3米,从D、E两处测得路灯A的仰角分别为和45,且tan=1求灯杆AB的长度19(5分)已知:二次函数图象的顶点坐标是(3,5),且抛物线经过点A(1,3)求此抛物线的表达式;如果点A关于该抛物线对称轴的对称点是B点,且抛物线与y轴的交点是C点,求ABC的面积20(8分)如图1,AB为半圆O的直径,半径的长为4cm,点C为半圆上一动点,过点C作CEAB,垂足为点E,点D为弧AC的中点,连接DE,如果DE=2OE,求线段AE的长小何根据学习函数的经验,将此问题转化为函数问题解决小华假设AE的长度为xcm,

8、线段DE的长度为ycm(当点C与点A重合时,AE的长度为0cm),对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行探究下面是小何的探究过程,请补充完整:(说明:相关数据保留一位小数)(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:x/cm012345678y/cm01.62.53.34.04.7 5.85.7当x=6cm时,请你在图中帮助小何完成作图,并使用刻度尺度量此时线段DE的长度,填写在表格空白处:(2)在图2中建立平面直角坐标系,描出补全后的表中各组对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)结合画出的函数图象解决问题,当DE=2OE时,AE的长度约为 cm21(10分)中华文明,源远

9、流长;中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:成绩x/分频数频率50 x60100.0560 x70300.1570 x8040n80 x90m0.3590 x100500.25请根据所给信息,解答下列问题:m ,n ;请补全频数分布直方图;若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?22(

10、10分)为提高市民的环保意识,倡导“节能减排,绿色出行”,某市计划在城区投放一批“共享单车”这批单车分为A,B两种不同款型,其中A型车单价400元,B型车单价320元今年年初,“共享单车”试点投放在某市中心城区正式启动投放A,B两种款型的单车共100辆,总价值36800元试问本次试点投放的A型车与B型车各多少辆?试点投放活动得到了广大市民的认可,该市决定将此项公益活动在整个城区全面铺开按照试点投放中A,B两车型的数量比进行投放,且投资总价值不低于184万元请问城区10万人口平均每100人至少享有A型车与B型车各多少辆?23(12分)动画片小猪佩奇分靡全球,受到孩子们的喜爱.现有4张小猪佩奇角色

11、卡片,分别是A佩奇,B乔治,C佩奇妈妈,D佩奇爸爸(四张卡片除字母和内容外,其余完全相同).姐弟两人做游戏,他们将这四张卡片混在一起,背面朝上放好.(1)姐姐从中随机抽取一张卡片,恰好抽到A佩奇的概率为 ;(2)若两人分别随机抽取一张卡片(不放回),请用列表或画树状图的分方法求出恰好姐姐抽到A佩奇弟弟抽到B乔治的概率.24(14分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0),点B(3,0),与y轴交于点C,线段BC与抛物线的对称轴交于点E、P为线段BC上的一点(不与点B、C重合),过点P作PFy轴交抛物线于点F,连结DF设点P的横坐标为m(1)求此抛物线所对

12、应的函数表达式(2)求PF的长度,用含m的代数式表示(3)当四边形PEDF为平行四边形时,求m的值参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】分析:由表中所给数据,可求得二次函数解析式,则可求得其顶点坐标详解:当或时,当时, ,解得 ,二次函数解析式为,抛物线的顶点坐标为,故选C点睛:本题主要考查二次函数的性质,利用条件求得二次函数的解析式是解题的关键2、C【解析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点对各选项分析判断后利用排除法求解:【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点对各选项分析判断后利用排

13、除法求解:A、“预”的对面是“考”,“祝”的对面是“成”,“中”的对面是“功”,故本选项错误;B、“预”的对面是“功”,“祝”的对面是“考”,“中”的对面是“成”,故本选项错误;C、“预”的对面是“中”,“祝”的对面是“考”,“成”的对面是“功”,故本选项正确;D、“预”的对面是“中”,“祝”的对面是“成”,“考”的对面是“功”,故本选项错误故选C【点睛】考核知识点:正方体的表面展开图.3、D【解析】根据一次函数的性质结合题目中的条件解答即可.【详解】解:由题可得,水深与注水量之间成正比例关系,随着水的深度变高,需要的注水量也是均匀升高,水瓶的形状是圆柱,故选:D【点睛】此题重点考查学生对一次

14、函数的性质的理解,掌握一次函数的性质是解题的关键.4、D【解析】当点B落在AB边上时,根据DB=DB1,即可解决问题,当点B落在AC上时,在RTDCB2中,根据C=90,DB2=DB=2CD可以判定CB2D=30,由此即可解决问题【详解】当点B落在AB边上时,DB=DB1,B=DB1B=55,m=BDB1=180-255=70,当点B落在AC上时,在RTDCB2中,C=90, DB2=DB=2CD,CB2D=30,m=C+CB2D=120,故选D.【点睛】本题考查的知识点是旋转的性质,解题关键是考虑多种情况,进行分类讨论.5、B【解析】多边形的外角和是310,则内角和是2310720设这个多边

15、形是n边形,内角和是(n2)180,这样就得到一个关于n的方程,从而求出边数n的值【详解】设这个多边形是n边形,根据题意得:(n2)1802310解得:n1故选B【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决6、B【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:5550=5.551故选B【点睛】本题考查了科学记数法

16、的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值7、C【解析】试题分析:根据题意设出未知数,列出相应的不等式,从而可以解答本题设这批手表有x块,55060+(x60)50055000 解得,x104 这批电话手表至少有105块考点:一元一次不等式的应用8、D【解析】根据要求画出图形,即可解决问题【详解】解:根据题意,作出图形,如图:观察图象可知:A2(4,2);故选:D.【点睛】本题考查平移变换,旋转变换等知识,解题的关键是正确画出图象,属于中考常考题型9、C【解析】根据题意和图形,可以判断各小题中的结论是否成立,从而可以解答本题

17、【详解】在ABC中,AD和BE是高,ADB=AEB=CEB=90,点F是AB的中点,FD=AB,FE=AB,FD=FE,正确;CBE=BAD,CBE+C=90,BAD+ABC=90,ABC=C,AB=AC,ADBC,BC=2CD,BAD=CAD=CBE,在AEH和BEC中, ,AEHBEC(ASA),AH=BC=2CD,正确;BAD=CBE,ADB=CEB,ABDBCE,即BCAD=ABBE,AEB=90,AE=BE,AB=BEBCAD=BEBE,BCAD=AE2;正确;设AE=a,则AB=a,CE=aa,=, 即 ,AF=AB, ,SBECSADF,故错误,故选:C【点睛】本题考查相似三角形

18、的判定与性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答10、C【解析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相减;同底数幂相除,底数不变指数相减对各选项分析判断即可得解【详解】A、a2a3=a2+3=a5,故本选项错误;B、a2+a3不能进行运算,故本选项错误;C、(a2)3=a23=a6,故本选项正确;D、a12a6=a126=a6,故本选项错误故选:C【点睛】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、【

19、解析】首先由图可得此转盘被平分成了24等份,其中惊蛰、春分、清明区域有3份,然后利用概率公式求解即可求得答案【详解】如图,此转盘被平分成了24等份,其中惊蛰、春分、清明有3份,指针落在惊蛰、春分、清明的概率是:故答案为【点睛】此题考查了概率公式的应用注意概率所求情况数与总情况数之比12、50【解析】【分析】直接利用圆周角定理进行求解即可【详解】弧AB所对的圆心角是100,弧AB所对的圆周角为50,故答案为:50【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半13、60或120【解析】连接OA、OB,根据切线的性质得出OAP的度数,OBP的

20、度数;再根据四边形的内角和是360,求出AOB的度数,有圆周角定理或圆内接四边形的性质,求出ACB的度数即可【详解】解:连接OA、OBPA,PB分别切O于点A,B,OAPA,OBPB;PAO=PBO=90;又APB=60,在四边形AOBP中,AOB=360909060=120, 即当C在D处时,ACB=60在四边形ADBC中,ACB=180ADB=18060=120于是ACB的度数为60或120,故答案为60或120【点睛】本题考查的是切线的性质定理,圆内接四边形的性质,是一道基础题14、【解析】试题解析:过点B作直线AC的垂线交直线AC于点F,如图所示BCE的面积是ADE的面积的2倍,E是A

21、B的中点,SABC=2SBCE,SABD=2SADE,SABC=2SABD,且ABC和ABD的高均为BF,AC=2BD,OD=2OCCD=k,点A的坐标为(,3),点B的坐标为(-,-),AC=3,BD=,AB=2AC=6,AF=AC+BD=,CD=k=【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、三角形的面积公式以及勾股定理构造直角三角形利用勾股定理巧妙得出k值是解题的关键.15、【解析】试题分析:解:在RtABC中,ACB=90,AC=4,BC=3,AB=5,点D为AB的中点,CD=AD=BD=AB=2.5,过D作DEBC,将ACD绕着点C逆时针旋转,使点A落在CB的延长线A处,点D落在

22、点D处,CD=AD=AD,DE=1.5,AE=CE=2,BC=3,BE=1,BD=,故答案为考点:旋转的性质16、四【解析】任何多边形的外角和是360度,因而这个多边形的内角和是360度n边形的内角和是(n-2)180,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数【详解】解:设边数为n,根据题意,得(n-2)180=360,解得n=4,则它是四边形故填:四.【点睛】此题主要考查已知多边形的内角和求边数,可以转化为方程的问题来解决17、【解析】根据二次函数的图象和性质结合三角形面积公式求解.【详解】解:设点横坐标为,则点纵坐标为,点B的纵坐标为 ,BEx轴,

23、点F纵坐标为,点F是抛物线上的点,点F横坐标为,轴,点D纵坐标为,点D是抛物线上的点,点D横坐标为,故答案为【点睛】此题重点考查学生对二次函数的图象和性质的应用能力,熟练掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.三、解答题(共7小题,满分69分)18、灯杆AB的长度为2.3米【解析】过点A作AFCE,交CE于点F,过点B作BGAF,交AF于点G,则FG=BC=2设AF=x知EF=AF=x、DF=,由DE=13.3求得x=11.4,据此知AG=AFGF=1.4,再求得ABG=ABCCBG=30可得AB=2AG=2.3【详解】过点A作AFCE,交CE于点F,过点B作BGAF,交AF于点G,则FG=BC

24、=2由题意得:ADE=,E=45设AF=xE=45,EF=AF=x在RtADF中,tanADF=,DF=DE=13.3,x+=13.3,x=11.4,AG=AFGF=11.42=1.4ABC=120,ABG=ABCCBG=12090=30,AB=2AG=2.3答:灯杆AB的长度为2.3米【点睛】本题主要考查解直角三角形仰角俯角问题,解题的关键是结合题意构建直角三角形并熟练掌握三角函数的定义及其应用能力19、(1)y(x3)25(2)5【解析】(1)设顶点式y=a(x-3)2+5,然后把A点坐标代入求出a即可得到抛物线的解析式;(2)利用抛物线的对称性得到B(5,3),再确定出C点坐标,然后根据

25、三角形面积公式求解【详解】(1)设此抛物线的表达式为ya(x3)25,将点A(1,3)的坐标代入上式,得3a(13)25,解得 此抛物线的表达式为 (2)A(1,3),抛物线的对称轴为直线x3,B(5,3)令x0,则 ABC的面积【点睛】考查待定系数法求二次函数解析式,二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,掌握待定系数法求二次函数的解析式是解题的关键.20、(1)5.3(2)见解析(3)2.5或6.9【解析】(1)(2)按照题意取点、画图、测量即可(3)中需要将DE=2OE转换为y与x的函数关系,注意DE为非负数,函数为分段函数【详解】(1)根据题意取点、画图、测量的x=6时,y=5.3

26、故答案为5.3(2)根据数据表格画图象得(3)当DE=2OE时,问题可以转化为折线y= 与(2)中图象的交点经测量得x=2.5或6.9时DE=2OE故答案为2.5或6.9【点睛】动点问题的函数图象探究题,考查了函数图象的画法,应用了数形结合思想和转化的数学思想21、(1)70,0.2(2)70(3)750【解析】(1)根据题意和统计表中的数据可以求得m、n的值;(2)根据(1)中求得的m的值,从而可以将条形统计图补充完整;(3)根据统计表中的数据可以估计该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人【详解】解:(1)由题意可得,m2000.3570,n402000.2,故答案为70,

27、0.2;(2)由(1)知,m70,补全的频数分布直方图,如下图所示;(3)由题意可得,该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有:30000.25750(人),答:该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有750人【点睛】本题考查频数分布直方图、频数分布表、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答22、(1)本次试点投放的A型车60辆、B型车40辆;(2)3辆;2辆【解析】分析:(1)设本次试点投放的A型车x辆、B型车y辆,根据“两种款型的单车共100辆,总价值36800元”列方程组求解可得;(2)由(1)知A、B型车辆的数量比为

28、3:2,据此设整个城区全面铺开时投放的A型车3a辆、B型车2a辆,根据“投资总价值不低于184万元”列出关于a的不等式,解之求得a的范围,进一步求解可得详解:(1)设本次试点投放的A型车x辆、B型车y辆,根据题意,得:,解得:,答:本次试点投放的A型车60辆、B型车40辆;(2)由(1)知A、B型车辆的数量比为3:2,设整个城区全面铺开时投放的A型车3a辆、B型车2a辆,根据题意,得:3a400+2a3201840000,解得:a1000,即整个城区全面铺开时投放的A型车至少3000辆、B型车至少2000辆,则城区10万人口平均每100人至少享有A型车3000=3辆、至少享有B型车2000=2辆点睛:本题主要考查二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的相等(或不等)关系,并据此列出方程组23、(1);(2) 【解析】(1)直接利用求概率公式计算即可;(2)画树状

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