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文档简介

1、判定描写方法及分析其作用“判定描写方法及分析其作用 ”是各地历年中考最易出题的地方,原因是判定描写方法类的题可难可易,而且能够适应绝大多数记叙文,因此成为历年中考最热门的考点。一、描写方法及其作用描写,是指通过具体形象的语言对人或事物进行描绘,它是写作中最主要的表达方式之一。按描写对象和特征可以分为三类,分别是写人、记叙和细节描写。(一)写人文章中的描写方法及作用写人,也叫人物描写。人物描写具体包括六方面,分别为外貌描写、肖像描写、动作描写、心理描写,神态描写和语言描写。各种描写在文章中所起的作用也各有不同。. 外貌描写的作用外貌描写 主 要 指 对 一 个 人 身着打扮和外在形态的描写,其作

2、用主要是表现人物的生活和身体状况。生活状况往往指身份、地位、贫富、处境等;身体状况主要指胖瘦强弱、健康状况等。2)( 1)生活状况:在孔乙己中,孔乙已是店里面唯一一个穿长衫又站着吃饭喝酒的人,鲁迅通过对他的破旧长衫的外貌描写,突出了孔乙己穷困涤倒的生活状况。( 2)身体状况:在(药中,华老栓的儿子吃饭的时候背后呈现出一个阳文的 “八”字。作者通过外貌描写,写出他身体的瘦弱和虚弱。.肖像描写的作用肖像描写主要是指一个人外在容貌的描写,其作用主要是表现人物的精神状态或人物形象。通如, “他的头发是直直的,又很齐整,好像被什么东西削过一样。他的眼神十分明亮。看人的时候紧紧地盯着你,仿佛是在随时准备从

3、你身上挑出错误一般。”这一人物的肖像描写,从侧面描写出了人物精明强干的形象。.动作描写的作用动作描写是指对故事发展过程中人物具体动作的描写,它的主要作用有三个。1)表现人物当时的心理情感例: “他瞪了我一眼”中的“瞪”字,表现了“他”对“我”的不满。2)塑造人物形象例: 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了, 慌将几口开水灌了过来。 他爬将起来, 又拍着手大笑道: “噫! 好! 我中了! ”笑着, 不由分说, 就往门外飞跑, 把报录人和邻居都吓了一跳。 (吴敬梓 儒林外史 ) 这段文字中对人

4、物动作的描写,成功地塑造了一个醉心于考取名利的文人形象。3)推动故事情节发展例: 从谈话开始, 他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。 当他拿手套作证时,他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处!”少剑波心里想,所以从开始谈话,少剑波并没有看这家伙的眼睛,而是不住地用眼瞟着他那慢直不正常的两只手。 少剑波越看, 这家伙越盖得紧, 甚至偶尔有点微微的抖动。(曲波林海雪原 这段文字中对人物动作的描写,既表现了人物内心的不安,又为下文故事情节的发展起到了推动作用。.语言描写语言描写是指对故事发展过程中的人物对话和内心独白的描写,它要求人物语言自然真实,主要有三个作用。表现人物形象

5、,即通过人物语言来表现人物的性格特点和精神品质。表达人物的思想情感,通过语言表现出人物当时的思想情感。表现人物的心理活动。.神态描写神态描写是指对人物面部表情和目光变化的描写,其作用是通常用来表现人物当时的心理或情感变化。.心理描写心理描写是指对人物心理活动过程的描写。其作用主要有两个,一是用来表现人物的性格特点或精神品质,二是用来表现人物当时的情感变化。(二)记叙文中的描写方法及作用记叙文中的描写分为三方面,分别为环境描写、场面描写和景物描写。.环境描写及其作用环境描写是指对故事发生过程中人物所处的自然环境或社会背景的描述,其作用主要包括以下四方面。1)交待背景交待背景通常放在文章的开头部分

6、。例如,电影开国大典开始的场景:大海之上,海浪波涛汹涌,一浪推着一浪,越推越高。紧跟着镜头一转向南京城,南京城里下着雨,路上行人非常稀少,背景是南京的总统府,这些属于环境描写,交待故事发生的背景。2)渲染气氛渲染气氛是指通过对特定环境或情感的描写,营造出特定的氛围,使得文章语言更有感染力。3)推动情节水浒传中写到 “晚上雪下得特别大,雪下得越来越紧,最后天地间全成了白茫茫的一片 ” 。这一段的环境描写,是为林冲的茅草房被压塌做准备,起到推动 情节发展的作用。4)烘托情感 在一篇文章里面,景象是与人物的心情相映衬的。.场面描写及其作用场面描写是指在特定的场景中对人或事物进行的描写。为了突出画面感

7、,通常会采取点面结合的方式,即将整体的场面陈述和局部的细致描写相结合。场面描写 在文章中通常起到四个作用。1)烘托(渲染)气氛通过当时的情景(不同事物或不同人物的反应等)描写,营造特定的气氛。2)深化主题药的结尾有一个上坟的场景:坟上孤零零的,只有乌鸦偶尔飞来,但是在夏家的坟前是放着一朵鲜花的。描写营造了凄凉的气氛,在这凄凉的气氛之中放着一朵鲜花,象征着其实革命并没有结束,还有新的希望在,通过场面描写深化了主题。3)推动情节如孔乙己中写到众人取笑孔乙己的场面,推动了后文中故事情节的发展一他的辩解。4)突出人物形象 先描写出故事发生时特定的场景,然后用当时的场景作为衬托,突出人物形象。.景物描写

8、景物描写是指对景物外形特点、色彩、动态和声音等方面的描写。它主要有四个作用:情景交融、烘托情感、交待背景和揭示中心。.注意区别1)烘托气氛和渲染气氛。当描写特别充分或者通过适当的夸张十分具有感染力,可以当作渲染;只是通过简单地当描写营造出气氛,可以是烘托。2)环境描写与景物描写环境描写重点在于表现这个故事发生的背景环境,而景物描写重点交待景物自身的特点。景物描写通常会对景物自身的色彩、外形、声音、动态进行充分的描写,这是二者的区别。在分辨景物描写与环境描写方面,马致远的天净沙?秋思最为典型。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。例1枯藤老树昏鸦,是环境描写还是景物描

9、写?是景物描写,原因在于枯藤表现景物自身的特点,是对这个景物外形的描写。老树是对它的外形描写,昏鸦是对它特征的描写,所以说是景物描写。例2小桥流水人家,是环境描写还是景物描写?是环境描写。因为它重点交待故事发生背景,而且你会发现小桥没有突出这个桥本身的特点,只是说乡村之中有什么样的桥。还有流水是正常的表述,所以是环境描写。(三)细节描写细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。细节描写通常是融入到写人和记叙的描写之中。三、看看我们在考场遇到的题型 TOC o 1-5 h z .第(x)段画线句子运用了什么描写方法,写出了什么? (2分).开头画线句子在文中起到了什么作

10、用?(3分).文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色。(4分)答题思路总述1.第(x)段画线句子运用了什么描写方法,起到了什么作用? ( 2分) 例题 老栓走到家,店面早经收拾干净,一排一排的茶来,滑溜溜地发光。但是没 有客人;只有小栓坐在里排的来前吃饭,大粒的汗,从额上滚下,夹袄也贴住了脊 心,两块肩肥骨高高凸出,印成一个阳文的“八”字。老栓见这样子,不免皱一皱 展开的眉心。他的女人,从灶下急急走出,睁着眼睛,嘴唇有些发抖。答题思路画线部分内容是外貌描写,外貌描写的作用是表现人的生活状况或身体状况。因此 ,我们需要解答出这一段反映了华小栓的身体状况:身体的虚弱。参考答案 文章运用了

11、人物的外貌描写,写出了华小栓身体的虚弱。简要评析 答出外貌描写”得1分,答出 身体的虚弱”得1分。相关真题考点拓展老栓慌忙摸出洋钱,抖抖地想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦急起 来,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸 平,哀了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。嘴里哼着说,“这老东西”摘自鲁迅药文章画线部分的动作描写表现出人物什么样的性格特点?(1)当分值为2分时从答题结构上看,只要答出运用什么样的描写方法,起到怎样的作用即可。本 题所考核的知识点是需要我们知道有什么描写。参考答案这段话中运用一系列的动作描写,写出了刽子手的贪婪、粗暴。(2

12、)当分值为3分时这段话通过一连串的动作描写,生动形象地塑造了一个剑子手的粗暴的形象。动作描写”得1分,生动形象”得1分,剑子手的形象”彳41分。答题结构随之发生了相 应的变化。(3)当分值为4分时这段话运用一连串的动作描写,通过 抢、扯、裹、塞、抓、捏”六个动词,生动形 象地描写出了剑子手粗鲁、暴力的形象,表达了作者对这一形象的批判之情。.开头画线句子在文中起到了什么作用? (3分)例题 天山之上,这里听不到一丝富有生机的声音,只能听到北风的怒吼和冰 冻的声音。一片冰封的景象,除了挺立的山峰一半露出它青黑的山举,让人感 到格外阴冷之外,到处白茫茫的一片,相那面助之上,却留下一道长长的卫洁 古通

13、向远方。答题思路开头的描写是环境描写。环境描写的作用有四个:交待背景、渲染气氛、烘托情感、推动故事情节发展。第一段的内容,好像除了第三个,与其他几个都有些联系,那我们需要来看第 二段,再判断它的作用。第二段写到了在天山之上没有行人,却隐居着一批武林高手。其中最房害的一 位被誉为天山奇侠。根据第二段,判断景物描写是渲染气氛的作用。参考答案文章开头运用了环境描写,渲染出了天山上生活环境的严酷,为下文故事情节的发展 做好了铺垫。简要评析点出环境描写”得1分,点出 环境描写的作用”得1分,说明 为下文故事情节的发 展做好铺垫”得1分。.文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色。(4分)例题 万丈绝壁垂直而下,默队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,一派森气。俯望怒江,蓦地心中一颤,再不敢 向下看。答题思路一篇文章的表达方式只包括五种,分别为议论、说明、抒情、描写和 叙述。这

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