4、第四章教案：跨境移动电子商务平台及应用

1、4、第四章教案：跨境移动电子商务平台及应用4、第四章教案：跨境移动电子商务平台及应用4、第四章教案：跨境移动电子商务平台及应用教案项目四跨境移动电子商务平台及应用教学顺序第1次教学任务跨境移动电子商务概述学时2教学目的通过案例引入，内容讲授，使学生初步理解跨境移动电子商务的概念及特征。同时根据相关案例总结出跨境移动电子商务的发展历程。教学内容1.了解我国跨境电子商务的发展历程：萌芽期、发展期、爆发期。2.掌握跨境移动电子商务的概念。3.认知跨境移动电子商务的特征：交易的便捷性、贸易的实时性、业务的个性化。教学重难点了解我国跨境电子商务的发展历程；理解跨境移动电子商务的概念、特征。教学设计以跨境

2、电子商务发展的三个阶段的案例为导入，通过总结跨境电子商务发展经历的三个阶段，逐步引导学生进入对跨境电子商务发展历程的学习；通过数据，引导学生感知跨境移动电子商务快速发展的趋势；通过企业案例，引导学生对跨境移动电商概念及特征的学习。教学思政元素了解跨境移动电子商务在我国“一带一路”倡议中的重要作用；培养学生通过专业知识，服务一带一路战略的时代使命感和责任感。实训练习查询并梳理我国近年来出台的相关跨境电子商务政策教案项目四跨境移动电子商务平台及应用教学顺序第2次教学任务跨境移动电子商务平台学时2教学目的通过案例引入，内容讲授，熟悉跨境移动电子商务出口平台和进口平台。教学内容1.主要的跨境移动电子商

3、务出口平台：速卖通、敦煌网、亚马逊（Amazon）、eBay、Wish、Shopee、来赞达（Lazada）2.主要的跨境移动电子商务进口平台：小红书教学重难点主要的跨境移动电子商务进出口平台；根据不同平台特点，为选择合适的平台。教学设计引导学生通过浏览跨境出口平台界面，了解七大主要跨境移动出口电商平台：速卖通、敦煌网、亚马逊（Amazon）、eBay、Wish、Shopee、来赞达（Lazada），并对比其异同点；通过跨境移动进口平台小红书的案例，引导学生深入了解UGC模式。教学思政元素通过对国内外主流跨境移动电商平台的学习，培养学生跨文化的商业视野。在数字化发展背景下，增强对跨境移动电子商

4、务发展的信心。实训练习登录国内外主流跨境移动电商平台，熟悉其功能及特点通过小红书平台，分析UGC模式的特点及优势教案项目四跨境移动电子商务平台及应用教学顺序第3次教学任务跨境移动电子商务平台Wish实操学时4教学目的通过案例引入，内容讲授，学会注册跨境移动电商平台，能够在跨境移动电商平台上传产品，掌握在跨境移动电商平台进行海外仓物流设。置教学内容1.Wish平台账号注册。2.Wish平台手动上传产品。3.Wish平台CSV批量上传产品。4.Wish平台创建FBW配送计划。教学重难点Wish平台账号注册（重点）Wish平台CSV批量上传产品、创建FBW配送计划（难点）教学设计通过实训平台或真实的跨境移动电商平台，结合操作指引，引导学生学会在平台上完成操作任务，包括平台账户注册、手动上传产品、CSV批量上传产品以及海外仓物流设置。教学思政元素在实操任务中培养学生热爱劳动，勤于动手的能力。在操作过程中，培养学生精益求精的工匠精神。强调学生