第二节、知识经济发展与创业及第三节创业与职业生涯发展(初稿)_第1页
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文档简介

1、大学生“创业根底公选课主讲:赖新华助理职业指导师国家创业咨询师SYB创业培训讲师广东石油化工学院毕业生就业指导效劳中心 :短号 本章内容与课时安排第一章创业、创业精神与人生开展第一节2课时创业与创业精神第二节1课时知识经济开展与创业1课时创业与职业生涯开展第三节 通过本局部教学,使学生了解创业的概念、创业与创业精神的关系、创业与人生开展的关系,以及创业和创业精神在当今时代背景下的意义和价值,正确认识并理性对待创业。案例:李开复创业开办创新工场 李开复1961年12月3日1998年,李开复加盟微软公司,并随后创立了微软中国研究院现微软亚洲研究院。2005年7月参加Google谷歌公司,并担任Go

2、ogle谷歌全球副总裁兼中国区总裁一职。2021年9月宣布离职并创办创新工场任董事长兼首席执行官。分析:李开复开办创新工场前的创业储藏有哪些?上节课作业:创业过程与阶段划分第二节:知识经济开展与创业 通过对知识经济开展的分析,使学生了解创业热潮形成的深层次原因,认识经济转型与创业热潮的内在联系,明确创业活动对于经济社会开展的奉献。 1课程内容。经济转型与创业热潮的关系创业活动的功能属性知识经济时代赋予创业的重要意义2教学要点。经济转型是创业热潮兴起的深层次原因。经济社会开展不同阶段创业活动的特征。创业具有增加就业、促进创新、创造价值等功能,同时也是解决社会问题的有效途径之一。本节学习要点了解知

3、识经济 世界经合组织认为:知识经济即以知识为根底的经济,是以现代科学技术为核心的,建立在知识信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。即知识或现代科学技术作为一种生产要素在社会再生产过程中起主导作用的经济。其最重要的特征是可以把知识作为资本来开展经济。知识经济也有三个“最大限度:最大限度地利用知识,最大限度地优化配置自然资源,最大限度地使用高技术,以替代稀缺资源。 知识经济的兴起将对投资模式、产业结构、增长方式和教育的职能与形式产生深刻的影响。在投资模式方面,信息、教育、通讯等知识密集型高科技产业的巨大产出和展现出的骤然增长的就业前景,将导致对无形资产的大规模投资。在产业结构方面,一方面,电子贸

4、易、网络经济、在线经济等新型产业将大规模兴起;另一方面,农业等传统产业将越来越知识化;再者,产业结构的变化和调整将以知识的学习积累和创新为前提,在变化的速度和跨度上将显现出跳跃式开展的特征。同时,知识更新的加快使终生学习成为必要,受教育和学习成为人一生中最重要知识经济的时代。知识经济的影响知识经济与传统经济的区别 传统经济主要指农业经济和工业经济,主要依靠人力、物资资源和资本等这样一些生产要素投入的经济增长为特征。因此是以物质、资本在生产中起主导作用的经济形式。传统经济学的根本出发点有三个“最大限度:最大限度地开发自然资源,最大限度地创造物质财富,最大限度地获取财富。主导要素财产形式经济规律竞

5、争对象投资重点传统经济土地、劳动力、设备、各类资本等对土地、劳动力、设备、资本的占有,有形垄断有形资源的边际收益递减规律,传统经济理论自然资源、劳动力和各类资本等机器、设备、生产线等有形资产,追求规模效益知识经济知识产权、人力资源、各类资本等对知识资本、人力资本的占有,无形垄断知识的溢散功能与其边际收益递增规律,新经济理论知识产权及其市场竞争的垄断地位人力资源、知识产权、信誉与品牌等无形资产 知识产权经济与传统经济的比照 经济转型指的是资源配置和经济开展方式的转变,包括开展模式、开展要素、开展路径等等转变。从国际经验看,不管是兴旺国家还是新型工业化国家,无一不是在经济转型升级中实现持续快速开展

6、的。我国从九五方案开始即提出了经济转型问题。当前社会环境下的创业趋势:1、网络环境成熟促进IT创业潮;2、劳动密集型转变为技术密集型;3、第三产业创业趋势明显;4、自主择业,自主创业成为趋势;5、健康产业、医药领域、清洁能源、新农业成为开展新趋势。经济转型与创业热潮的关系农业时代 工业时代 商业时代 信息时代创业型经济时代美国超过90%财富是1980年代后创造的,创业型经济是美国最重要战略优势;第二次世界大战后,在美国小创业型企业的创新占所有创新的一半,占重大创新的95;每1美元的研发经费产生的创新是大企业的两倍;中国中小企业1000多万家,占全国注册企业总数的90以上,实现工业总产值占全国的

7、60,利税占全国的70,提供80%的就业岗位。先看一组数字 19691976年,新企业和中小企业创造了美国81.5%的就业时机大卫伯奇?美国就业报告? 20世纪60年代,大约每4人中有1人为?财富?500强公司工作,80年代,比例变化为五分之一,到90年代末,这个数字变成了十四分之一 杰弗里蒂蒙斯?创业学? 69%的创业者说自己喜欢为谋生所做的工作,但只有40%的经理人持这种观点,超过三分之一的公司经理会选择创业罗珀斯塔齐?创业已成新的美国梦?国内一组数字GEM报告数字 2007年,中国创业指数人,其中生存型创业比例占40%左右,60%属于时机型创业; 同样是兴旺国家,美国创业指数为人,日本那

8、么只有人。针对Fortune 500的研究说明:其中在产品创新方面名列前100位的公司中有65%采用了创业机制。相对而言,这500家公司中只有25%采用创业机制。21世纪经济转型对创业热潮的影响:金融支持力度在逐步增大;政府政策地方政府对创业的积极政策、税收优惠在进一步放宽;政府工程支持政府工程中的资金和政策类支持工程在增加中教育与培训创业与工商管理教育免费时机增多;研究开发转移新技术从发源地的转移加速;商业环境和专业根底设施进一步完善;国内市场开放程度根本自由;有形根底设施良好。经济转型与创业热潮的关系 经济开展为创业提供了根底。莫荣说:“国内外经验说明,在成熟稳定的经济体中,创业时机并不多

9、。而我国为促进国民经济又好又快开展,关键要在加快转变经济开展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展,从而为创业者充分施展才能提供了广阔的空间。经济转型与创业热潮的关系15我国的创业活动奉献经济快速增长的内生性力量激发民间活力的重要形式促进就业的重要途径推动自主创新和发展高科技产业、现代服务业等高端产业的重要力量创业活动知识经济下大学生创业模式 一市场挖掘模式:指大学生个人或多人通过挖掘市场,分析市场潜力,创办小型企业来从事创业活动的创业组织模式。这种模式需要学生具备一定的市场敏感性,能深入了解市场,同时要有较强的沟通能力,了解大学生市场的需求,选择行业主要是科技含量比较低的效劳行业。选

10、择此模式主要情况:立足于校园以及周边市场,为学生消费群体效劳。通过挖掘学生消费市场,创办小型效劳企业来进行创业活动。由于自身对学生消费需求比较了解,容易在这方面获得灵感。例如,在学校里开咖啡厅、打印店、书店等。迫于生计,勤工俭学。由学生本身条件所决定,包括资金、时间、学业压力、心理压力等。 主要特点:启动资金少,一般只要一个小型店面就能解决;时间和精力投入较多,需要花大量的时间来经营店面,对学业有着较大影响。知识经济下大学生创业模式 (二)技术依赖模式:指大学生通过以技术、专利或其他智力成果做资产估价,吸引有眼光的公司提供风险投资基金来创立企业来从事创业活动的创业组织模式。此模式需要具有领导管

11、理能力与统筹方案能力,能让投资商相信你,同时你要有好的产品和创业理念,经得住市场的竞争。于是这种创业模式主要集中于电子信息、生物技术、高科技农业等技术含量高,知识密集型的行业。经营形式上采取股份法人公司制,管理上十分强调企业家精神和团队精神。这种模式是技术与风险资金的结合,不确定性程度高,风险大。主要特点:凭借专业技术创业,使理论联系实际,加速知识向生产力转换;可以得到政府政策的支持和创业园区的各项帮助;信息来源好,流通快。 知识经济下大学生创业模式 (三)公司依附模式:大学生依托一些公司,凭借庞大的公司客户关系网,借助公司客源当作自己创业企业的客户壮大自己业务量,利用企业内部创业的时机来实现

12、自己创业理想的一种模式。建立协作关系,拓展自身市场。随着经济的开展这种创业模式成为了社会校园等创业者最具潜力的创业模式,也是新经济时代主流的创业模式。这种模式是合作竞争、快者生存的新经济时代的必然产物。它要求创业者具备良好的合作、协调能力和集体意识,要虚心向别人学习。 主要特点:创业效率以及创业成功率高,个人风险较小;创业者具有良好的知识、技术和素质;企业本身制度文化方面建设完善;企业成长周期短;销售网络好,资金周转较快。 知识经济下大学生创业模式 (四)公司组建模式:指大学生根据自己的新颖设想、创意、点子、想法,以股份形式合资从事创业活动的创业组织模式。创业的资金需求量较多,一般需要向亲朋好

13、友借款,或在政策范围内小额贷款,特别有创造性能吸引商家眼球的也可以引来大公司的股权形式的资金注入,也可以吸引风险投资基金,组织管理上个人独资、合伙、股份公司均可。此模式要求具备扎实的知识功底,有一定的专业根底,最好是复合型人才或者拥有一支优秀的创业团队,对公司的生产和管理方面都很了解。主要特点:在管理、人事、财务等方面或者在技术等方面缺少经验,对各项政策法规等了解不深;风险较高,直接面对市场的机遇和挑战;信息区分能力较差,对于市场上的情况较难作出迅速反响;研发技术人员少,思维能力局限性,需要复合型人才和具有各方面知识的创业团队。知识经济时代赋予创业的重要意义 知识经济时代就是以知识运营为经济增

14、长方式、知识产业成为龙头产业、知识经济成为新的经济形态的时代。 知识经济是以无形资产投入为主的经济,知识、智力、无形资产、技术的投入在创业与企业中起了决定作用。第三节:创业与职业生涯开展使学生了解创业与职业生涯开展的关系,认识创业能力提升对个人职业生涯开展的积极作用。1课程内容。广义和狭义的创业概念创新型人才的素质要求创业能力对个人职业生涯开展的意义和作用2教学要点。创业并不只是开办一家企业。创业能力具有普遍性与时代适应性。创业能力对个人职业生涯开展起着积极作用。本节学习要点广义和狭义的创业概念 从广义讲:创业就是用创业精神,在生产活动中创新、创造你的未来。 从狭义讲:创业是产生创业思维的创业

15、者及团队,发现和捕捉时机并由此创新、创造出新颖的产品或效劳,实现其潜在市场价值的商业运作过程,即是人们创业意识产生之前到企业成长的全过程。从广义讲创业与创业精神在企业中的作用: 案例一:一般员工A君与具备创业精神员工B君在企业的区别 某企业王总介绍:从进入企业到离开是所有员工在职业生涯中的必然过程,在这个过程中B君的目标清晰、积极性高、主动性强,往往比得过且过的A君,能较高质量的完成工作,同时创新改进工作流程,甚至产生数倍于A君的业绩。B君以创业精神为公司付出的同时,其职位与收入比同时入职的A君有大幅提升。王总说:对于类似具备创新、创业精 神的员工我们将大幅重点培养,在其具备创业能力时,我们给予了企业内创业的规划,可外派的分公司或空白市场开拓业务独当一面,实现其人尽其才。 案例二:创业失败入职,创业精神成为职业成长利器 在廊坊石油公司的兰某,07年一时激情,离职创立了一家翻译公司,在创业过程中虽然积极提升自身能力、统筹规划、开拓市场,但依然创业失败,1年后在次求职进入原单位海外事业部,利用其创业时培养的付出心态、创业思维,完成数个重点工程工作,2年后成为了海外事业部的一位中层负责人。2021年见面时,兰某反思说:如果没有那一年在创业中锻炼创业思维、眼界、执行力的经历,现在就不会有比创业前工资、职位高数倍的自己。广义和狭义的创业概念 创新型人才:就是

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