最新青岛版科学五年级上册怎样听到声音课件

1、复习回(Hui)顾：1、声音(Yin)的产生：物体的振动2、声音可以在哪些物体中传播？固体、液体、气体3、真空能传声吗？不能第一页，共十九页。二、我们是怎样听到声(Sheng)音第二页，共十九页。廓(Kuo)耳第三页，共十九页。耳(Er)道第四页，共十九页。鼓(Gu)膜第五页，共十九页。听小(Xiao)骨第六页，共十九页。耳(Er) 蜗第七页，共十九页。 听觉(Jue)神经第八页，共十九页。1耳(Er)廓 2耳(Er)道 3鼓膜 4 5 听小骨耳蜗 6听觉神经第九页，共十九页。一(Yi)、耳的各部分功能：耳廓-外耳道-鼓膜(Mo) -听小骨 -耳蜗 -收集声波声波通道将声波转换为振动向内传导放

2、大、传递声波内有听觉感受器。外耳中耳内耳第十页，共十九页。声源耳朵为什么能(Neng)听见声音？第十一页，共十九页。五、怎样保护自己(Ji)的听力？ 1、尽量避开噪声；2、不要用尖锐的工具掏挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜3、洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。4、不要大力擤鼻子，以免发生耳炎5、避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中(Zhong)度或以下。6、在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。第十二页，共十九页。练(Lian)习1.耳的结构中，能接受声波并转化为(Wei)振动的是（ ） A、耳廓 B、鼓膜 C、听小骨 D、耳道B2、组成外耳的结构是：_、_ 。 组

3、成中耳的结构是：_、_。第十三页，共十九页。3、鼓膜的作用是 （ ）A、接受声波刺激，产生听觉B、将声波转换成(Cheng)振动向内传导C、将声波转换成刺激向内传导D、接受振动转换成神经冲动B第十四页，共十九页。4、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ ）A、耳廓的功能是收集空气中的声波B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击 鼓室内的听小骨振动C、听小骨的振动把声音放大后(Hou)再传入耳蜗D、声波传入内耳，由耳蜗内把这种信息沿神经传到脑部B第十五页，共十九页。5、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ）A、进行深呼吸以适应气压变化B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损(Sun)

4、C、减缓紧张的情绪D、避免出现呕吐B第十六页，共十九页。6、下列各组中，依次表示听觉形(Xing)成的正常途径的是 （ ）声波；外耳；耳蜗内的听觉感受器；鼓膜；听小骨；听神经A、B、C、D、B第十七页，共十九页。骨(Gu)传声声音可(Ke)以通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。科学家把这种声音的传导方式叫做骨传导。例：贝多芬耳聋后，就是通过骨传导进行创做的。第十八页，共十九页。内容(Rong)总结复习回顾：。固体、液体、气体。耳廓-。鼓膜 -。听小骨 -。耳蜗 -。3、洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。5、避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。1.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（ ）。A、耳廓 B、鼓膜。2、组成外耳的结构是：_、_。3、鼓膜的作用是 （ ）。4、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ ）。A、耳廓的功能是收集空