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文档简介

1、IE改善實務IE組: 陳浪2005年12月1日.一.大綱 尋找著眼點的方法 分析問題的原則 問題的解析与對策 改善案的試行和評估 持續追蹤改善 結語.二.尋找著眼點的方法 5W1H三個不 P Q C D S MRCSE動作經濟原則.5W1HWho?What?When?Where?Why?How?.5W1H質問檢討WHY-為什么?為甚么要做?目的可否廢止不做?廢止一部分可以嗎?WHEN-時間?應該何時做?時間可改變做的時間嗎?可以同時做嗎?WHO-誰?由誰來做?人可否並同為一個人做?可換人做嗎?WHERE-在哪里?應在哪裏做?場所非該物不可嗎?可否變更其形狀?WHAT-做什么?要做甚麼?對象非該

2、物不可嗎?可否變更其形狀?HOW-怎麼樣?要如何做?方法有無其他方法?可在簡化嗎?5W1H 質問法.三個不不經濟不合理不均衡1.能否出現停工?2.有沒有多余的搬運?3.人員的配置能否恰當?1.能否更輕松?2.人員能否過多或過少?3.姿勢,操作恰當嗎?1.能否很忙,或很閑?2.動作能否連貫?3.機器負載能否正常?.P Q C D S MP PRODUCTIVITY 產量Q QUALITY 質量 C COST 本钱D DELIVERY 交期S SAFETY 平安M MORALE 士气.改善前影片.改善后影片.RCSE 半朵玫瑰S 簡化R 重排C 合并E 刪除.RCSE 半朵玫瑰REARRANGE-

3、 -重排 順序改變/人或設備改變/原资料或零件變更COMBINE- -合并 將相關工序或類似動作同時進行的一種改善SIMPLIFY- -簡化 減少次數/距離/時間/包裝/動作ELIMINATE- -剔除 以不同角度/層級去除無謂作業.改善前影片.改善后影片.動作經濟原則 肩膀 大 上臂 前臂 手腕 手指 小最小身體运用範圍.動作經濟原則 雙手動作同步性 雙手動作對稱性 利用慣性或重力的動作 減少對準,凝視的作業 工具,资料定位 作業區域要小 適當照亮堂度 適當任务桌,椅子高度 適當作業姿勢.改善前影片.改善后影片.三.分析問題的原則 實事求是 客觀公正 定量分析 = 定性分析 要量化,如: 不

4、良率降低50% 非定性,如: 不良率降低很多! 記號化,圖表化.序號工序名稱符號機器名稱距離時間人加工移動檢查儲存說明1上料0.53.82定長雙頭剪7.713移動0.324定寬雙頭剪7.35下料到臺面0.546上料0.52.67拉槽刨花机918下料到臺面0.539下料到墊板0.830010儲存0合計1023.13392361產品工序分析法(改善方案).四. 問題的解析与對策魚骨圖 特性要因圖.包裝作業問題分析出現待工管理不夠规划不合理產品配件多受場地限制其它要素作業不合理不良品過多產品配件過剩工序順序不當工序太複雜出現多余的工序操作方式不當作業分配不合理人員過多人員不夠人員技艺不均5S做的不好.五.改善案的試行和評估尋求同行或上司的意見先做模擬實驗,可

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