我和有个约定

1、一、为文章想一个别出心裁的立意点1、现实生活中的人物：如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学，或者是有过一面之缘的人。立意点：描述生活中发生的某件事情，抒发自己的思想感情，如：喜悦、欣慰、遗憾、后悔、惭愧等。或表现人物某种品质，如：诚实守信等。例：与爷爷的约定 爷爷住在老家，而我在城市里读书，本来和爷爷约定每年暑假都回去看他，可今年因为迷上了游戏，或外出旅游而没有回家，结果爷爷因为意外离开了人世，成为我心里永远的遗憾。 与妈妈的约定 妈妈和我约定如果在期末考试中考入班级前十名，便答应买一双我心仪已久的运动鞋，结果我考入前十名，妈妈却食言了，由此引发（类似多种）2、虚拟世界的人物： 如：漫画中的

2、人、古代人物、小说或者电视剧中人物。立意点：展示自己对这些人物的喜爱，通过约定某事，体现自己的兴趣爱好，表达自己对人物的看法。 例：与诸葛亮的约定 与孔明一起谈论天文地理，或者二人坐在帐内，讨论兵法，对战事运筹帷幄，（没有这方面知识切不可乱编），一场战争下来，孔明足不出户，却决胜千里之外，令我佩服之极，于是约定明日再来探讨。一个最简单的例子就是空城计。（二）与事物之间的约定1、真实的事物： 如：草原、沙漠、丽江、九寨沟、田野等景物 此类文章大多是描述自己对美丽景物的热爱，希望游历一番或已经去过而仍念念不忘。例：和草原的约定 在书上或电视中看过茫茫大草原，十分喜爱那一望无垠的绿色，令人心怀坦荡，

3、希望一睹为快。可用史事如王昭君的故事。 如：紫薇花、核桃、苹果树、栀子花等事物 为事物赋予某种深刻的含义、深厚的情感或重大的意义，与事物的约定即是对往事的怀念或梦想的追求。 此类文章应当和羚羊木雕类似。2、虚拟的事物 如：时间、诚信、意志等。 此类文章表现自己的决心，或是克服自身缺点，或是达到某种理想而坚忍不拔，锻炼自己的心智。例：和时间的约定 一个拖拉的孩子，下决心改掉自己的毛病，于是为自己做的每件事情规定时间，即在一定的时间去完成事情，今日事今日毕。渐渐改掉坏毛病。可参考与时间赛跑。 范文一 我和一位老师的约定约定是誓言，约定是承诺，约定是一种心灵的期盼。约定的期限有的很长，有的很短，有的

4、却是永恒！题记 窗外桃花正盛开，我闭上眼睛肆意地感受着它散发出来的香味，心中却默默地问自己：“她还记得我们之间的约定吗？” 她是我们初一时的英语老师，和蔼大方，却又不失一种高贵的气质，从她眼里流露出的尽是对我们的爱惜与呵护。然而不久，她整个人逐渐变得憔悴起来，面色枯黄，连那双美丽的大眼睛也变得黯淡无光。后来我们才得知她生病了，班主任只告诉我们她心脏病发作了，需要静养一段时间。于是我们每天都在为她祈祷，希望她有一天能够重新站在讲桌前。然而她却一病不起，再也没回来过。 初二下学期的时候，我们才真正得知她其实不仅有心脏病，还患有癌症。想不到班主任当初那一句善意的谎言竟骗了我们这么久，于是，我们都急切

5、地想要去看她。 就在那一天，我终于看到了她。她的精神早已不如当初，人消瘦得就像一片随时能被风吹落的枯叶。她的脸色显得苍白，一点血色也没有。但她仍然笑着给我们介绍了她治病的过程：第一次开刀后虽经长时间化疗，但癌细胞已扩散，迫不得已又到上海第二次开刀，摘除了脾，切除了四分之三的胃。听着听着我们都落泪了，因为我们知道虽然她现在说得很轻巧，但那种痛苦可能是我们永远都不会感受到的。她看到我们都低着头默默地流泪，自己的眼里也泛起点点泿光，但她很快用手拭去，笑着说：人生中不可能不遇到困难和挫折，生活是美好的，生命是可贵的，我不会放弃！你们就要上初三了，学习生活中也会遇到许多困难和挫折，老师和你们定下一个约定等到你们中考结束时，我会在考场外等着你们。你们相信吗？ 现在，我坐在考场上写这篇文章，思绪却飘回了两年前：她正在灯下辛勤地为我们批改作业，她正在找我们一个个默写过关老师啊，老师，这一幕一幕看似平凡普通，甚至有人会认为我们对你的赞美太缺泛新意，但这平凡普通的一幕一幕不正是你对“老师”这两个字最好的诠释吗？ 老师啊，老师，你还记得和我们的约定吗？中考的最后一场一结束，相信在考场外会