初中班主任学期工作计划5篇

1、初中班主任学期工作计划5篇初中班主任学期工作计划1一、目标科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生 活，明确学习目标，掌握正确的学习方延，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对 于形成一个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。二、班情分析学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境?一新同学，新老师，新的课程， 新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要 老师及时而积极的引导。学生的学习成绩层次不齐，行为习惯方面也千差万别。因此，做好 初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第

2、一件事，也是关系到整个班集体 是否能健康开展的关键。三、措施从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说： “不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太 多，操作起来比拟困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共 同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准那么， 班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准那么，如果谁违反了这 些行为准那么，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套

3、严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意 以下一些问题：（一）公平、公正、合理。（二）具体细致，可操作性强。（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。（四）调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。初中班主任学期工作计划2一、抓好落实平安工作。寄宿生在校时间长，饮食、运动、用电、上下楼梯方面的平安工作极其重要，尤其是 上学和回家途中的交通平安，更需要重视。同时，初二学生正值青春期，做好学生的心理疏 导，从而预防平安事故的发生也必不可少。二、搞好班级文化建设。

4、班级管理的境界是文化管理，因此搞好小组内的文化建设、宿舍文化建设、提升班会 文化建设是重要的组成局部。我们准备着手建立阅报栏和图书角，利用好现有图书的基础上, 购置一批新的图书，进一步为提升班级文化建设做好物质准备。同时，抓住各项征文、演讲、 庆典和手抄报等活动的契机,丰富寄宿生的在校生活的同时，也促进学生标志性成果的获得。三、提升卫生清洁工作。卫生清洁虽然不是什么大的工作，但一屋不扫，何以扫天下?这些琐碎的小事，正是一 个班级精神风貌的表达。因此，本学期，结合寄宿生的特点，我们实行责任到人制度、三卫 生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度。四、继续深化小组合作学习的开展与研究.将10人组改

5、为4飞人组为了强化小组合作学习的优势，特于期中考试之后对小组划分进行调整。首先是将10 人组改为46人组，参考期中考试的成绩，按“S”形分组。.“组员组长聘用制”即由班主任确定组长的人选，再由组长在全班范围内确定组员的人选，按照“NBA”选 秀的方式，均衡性别、各科、纪律和劳动。.小组制按照各组的小组积分，划分为“五”“四”“三”直到“准”，每组制作小组的标志， 并在标志上书写小组各组员的姓名，同时小组实行流动管理，每周一评选与学生的思想月评 价相挂钩。初中班主任学期工作计划3一、教育目标：1、建设良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。2、加强学风建设，培养学习兴

6、趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。3、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。二、主要工作：1、加强学风、班风建设良好的风气是优秀班集体的必备软件，学风班风直接或间接影响班集体的管理和学生 的身心开展。风气建设首先针对学生的特点，通过开展班会课，宣扬本班班级精神，让每个 同学意识到自己是班级的一份子，要以为班集体付出而感到光荣，增强班级的凝聚力。净化 学生心灵，让学生戒骄戒躁。学风建设：通过家长寄望语和自我激励，提高同学们的学习积极性和内在动力。经常 与各门学科的任课教师和课代表进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。加强对学生综合 能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会

7、开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书 交流会，辩论会等。成立纪律部门，加强学生早自修，午自修等时段的监督管理。班风建设：规范班级管理，形成良好的纪律作风，养成文明行为习惯。从常规工作入 手，如抓好升旗仪式，大课间的表现，塑造学生的精神面貌;建立良好的课堂秩序、集会秩 序以及课间秩序;养成语言文明、大方礼貌的习惯;成立卫生部门，加强卫生管理和监督，健 全室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的保洁制度，确保课室环境的整洁优美和宿舍 的文明卫生。2、辅助后进生后进生积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生 的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量

8、提高的至关重要的 一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们 所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的 知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担 忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使 她们品尝到成功的欢乐和喜悦。3、充分发挥团队工作的.作用，扩大班干部的影响团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。本学期，重点 加强对班干部的管理，并由同学监督，每月要求班干部对本月工作述职，不合格的班干部及 时更换。日常加大对班干

9、部工作的指导，培养能力，并在班干部队伍之中弘扬正气，形成一 个有力的管理团队。初中班主任学期工作计划4.搞好学生的常规管理，以便学生能养成良好的学习习惯和行为习惯，勤勤恳恳的嘴和 腿,经常检查纪律和卫生,及时向学生解释问题,在休息的时候经常深入课堂,努力来上课休 息后没有特殊情况，限制学生的言行，保持教室和走廊的顺序在休会期间，并逐渐使学生养成 良好的行为习惯。.做好班级学生思想政治工作，保证学生思想政治工作的稳定性。经常与学生交谈， 了解学生的学习情况、家庭状况、思想动态，以及班主任和学校的意见和要求，同时向学生 传达老师的想法和要求。所以这学期尽量每周和2-3个学生交谈。同时，要时刻与学生

10、家长 保持联系，经常给家长打 ，及时向家长汇报学生在学校的表现，争取家长的力量，共同 教育和管理学生。特别是当学生不能按时到校时，他们应该及时打 给他们的父母，清楚 地问他们，以免造成不必要的麻烦。.重视平安法制教育，提高学生平安意识，保障学生在家的人身平安。人们常说，安 全比泰山更重要。因此，作为班主任，我们应该特别注意学生的平安教育。利用黑板报、班 会等形式向学生宣传电、火、交通规那么、纪律和法律的平安使用。如发现不平安隐患，应立 即离开，并向老师或学校报告。教学生不用各种管制刀具上学。如果他们被带到学校，他们 将立即被没收。4关心单亲学生的学习和生活，让这个特殊的群体感受到老师和学校的温

11、暖。单亲学 生占了全班的三分之一，照顾他们是他们的工作。建立一个单亲文件、聊天和每周跟两个或 三个学生，了解他们的思想趋势，家庭条件、物理条件、父母的相关条件，所以这些学生能感 受到老师的温暖和关爱，让他们不再孤独和冷漠。.加强班级管理，保证班级秩序的稳定和班级各项公共备件的完整。教导学生课后不 要在教室或走廊制造噪音，并从右侧通过。教育学生热爱班级、热爱学校，树立以班级、学 校为家的思想，热爱学校的花草树木。班级桌椅实行实名制，门窗、灯具等实行责任制。责 任到位，有问题的人负责的制度。6.引导学生积极参加学校和各部门组织的各项活动，努力在各项活动中取得良好的成 绩。3月份，我参加了向雷锋学习

12、的活动，主要是在课堂上进行的，目的是教育学生为班级 做一件好事。4月份，我参加了清明节扫墓活动，对学生进行了革命传统教育。在五月。利 用五一劳动节的机会参加植树种花活动。7,关心有学习困难的学生，帮助他们发挥自己的优势。对待有学习困难的学生要耐心、 细心，帮助他们树立信心，克服困难，克服自卑，增强信心。对待有天赋的学生，为他们创 造展示自我的机会，创造学习的机会和学习的空间，经常教育他们要谦虚，进取，树立远大 的目标。8在教育学生管理班级的过程中，班主任要坚持理论学习，提高班级管理水平。坚持 参与研究的班主任组织学校的正常教育办公室,坚持参与研究的班主任主办城市的继续教育 学校,和坚持利用业余

13、时间学习各种书籍,所以他们的管理水平持续上升。初中班主任学期工作计划5一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合七年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生, 全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面 开展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生38人，其中男生20人，女生18人。这些孩子都聪明活泼，淘气可爱， 有很强的可塑性;但七年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生 良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名青年教师，接手七年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习

14、, 不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。2、制订干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工 作的同时，培养干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学 校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他 们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、体育组组织的假日活动、主题教育 和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、具体工作措施：

15、1、对于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于 他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日 常生活中能有序的引导,并且内容要近一点，小一点,实一点，时时处处向学生进行有针对性 的常规教育.注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合 班级”拇指奖，注重在班级内树立各方面的良好典范。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每 个干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反应及时处理。 以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，促进班集体建设不断完善。同时 也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使 班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、 家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面开展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，