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文档简介
1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列对图中有关的生物学意义描述正确的是( )A图中体现了激素调节方式的分级调节和反馈调节,垂体通过合成分泌抗利尿激素作用于肾脏,调节水平衡B图中该遗传病一定不是伴X染色体显性遗传病,一定是常染色体显性遗传病C图中,对光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能
2、为C对应的浓度D图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化2某研究小组做了如下实验:在一系列切去尖端的胚芽鞘一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度(图甲),图乙表示测量的弯曲角度(值)随生长素浓度增加的变化曲线图。下列对结果的分析正确的是( ) A胚芽鞘弯曲的生长与体内其他激素无关B由于重力因素,若将图甲中胚芽鞘切段倒置会有相同的实验结果C由图乙可看出,生长素既能促进胚芽鞘生长,也能抑制胚芽鞘生长D促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在14 mg/L左右3人类中秃顶和非秃顶受常染色体上的一对等位基因B、b控
3、制,基因型为BB时,无论男女都表现为秃顶;基因型为Bb时,男性表现为秃顶,女性表现为非秃顶;基因型为bb时,无论男女都表现非秃顶。下列有关分析错误的是( )A在自然人群中,秃顶患者男性多于女性B生物体的内在环境会影响显性性状的表现C两性体内性激素的不同使杂合子的表现型不同D非秃顶的男女婚配所生后代都是非秃顶4鹦鹉的毛色由两对独立遗传的基因A、a和B、b控制,如图所示,其中B、b位于Z染色体上。某人所养的一对绿色鹦鹉产下一只白色鹦鹉和一只蓝色雌性鹦鹉甲,甲的左翅上带有白色斑点,假设基因突变只改变一对等位基因中的一个基因,缺失一条常染色体的个体能够存活。下列关于甲左翅上白色斑点产生原因的分析,错误
4、的是( )A若甲产生的原因是基因突变,变异细胞的基因型为aaZbWB若甲产生的原因是基因重组,变异细胞中a基因发生重新组合C若甲产生的原因是染色体结构变异,变异细胞中含A的片段缺失D若甲产生的原因是染色体数目变异,变异细胞中缺少一条常染色体5北京地区的蛙生殖季节是46月,在一年中的其他月份,为促进蛙卵的成熟和排放,可人工向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了不同月份,制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。关于这个实验的设计与结论分析错误的是( )月份912月12月3月4月垂体个数5432A表中数据显示:越接近繁殖季节,所需垂体个数越少B据此数据可推测:越接近繁殖季节,垂
5、体产生的促性腺激素越少C据此数据可推测:越接近繁殖季节,蛙卵的成熟程度越高D若换用雄蛙的垂体,可以获得同样的实验结论6小明在寒冷的冬季,没吃早饭就去学校,结果出现面色苍白、全身颤抖等症状。关于此生理反应的表述,不合理的是( )A此时内环境中丙酮酸氧化分解为细胞提供能量,有利于生命活动的进行B全身颤抖是因为骨骼肌收缩以加速热量产生C此时小明同学体内血糖含量有所下降,细胞产热不足D小明面色苍白的原因是皮肤毛细血管收缩,血流量减少7下列关于人类遗传病及优生的叙述,错误的是( )A各种遗传病在青春期的患病率很低B葛莱弗德氏综合征可以通过其染色体核型进行诊断C通过检查发现胎儿有缺陷,可诊断该胎儿患有遗传
6、病D羊膜腔穿刺技术可确诊神经管缺陷、某些遗传性代谢疾病8(10分)在细胞的正常生命活动中,下列有关基因和染色体的叙述正确的是( )A同源染色体上没有等位基因B同源染色体上没有非等位基因C非同源染色体上没有等位基因D姐妹染色单体上没有等位基因二、非选择题9(10分)蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体,体细胞含有32条染色体(2n32);雄蜂是单倍体,体细胞含有16条染色体(n16),雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子,据图回答下列问题。(1)雄蜂体细胞中含_个染色体组,一个染色体组含有_条同源染色体。(2)若不考虑突变,一只雄蜂的只能产生_ 种类型的精子。今年流行的新型冠状病毒对人类健康会造成很大危
7、害。为研制相关疫苗,科学家首先要了解该病毒的结构,确定它是RNA病毒还是DNA病毒?假设新型冠状病毒在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定新型冠状病毒的类型。简要写出(1)实验思路, _ 。(2)预期实验结果及结论。_。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)10(14分)兰花螳螂雌性雄性的性染色体组成分别为XX XO,为探究温度对其个体发育的影响,研究小组选取纯合的长翅兰花螳螂与残翅兰花螳螂正、反交,孵化6天后将F1幼虫随机分为A、B两组,A组在正常温度(25)条件下培养均为长翅;B组在36条件处理12小时后置于25
8、下培养,得到15%的残翅。(1)根据A组实验结果判断,兰花螳螂长翅的遗传方式是_。(2)研究小组对B组实验结果进行分析,认为B组F1中残翅的出现不是基因突变引起的,判断依据是_。(3)研究小组推测B组残翅的变异属于不可遗传的变异,是温度通过影响了_进而影响了生物的性状。请从上述材料中选择适当个体,设计实验对上述推测进行演绎推理_。(要求:写出实验思路、预测实验结果,结论)(4)综合以上分析,说明基因、环境和性状之间的关系是_。11(14分)为了应对“垃圾围城”的困局,很多大型城市启动了近城区垃圾填埋场生态修复工程。目前推广的做法是将填埋场改造成生态公园。请回答下列问题:(l)垃圾填埋场内发生的
9、群落演替属于_演替。(2)生态修复工程启动后,杂草丛生的垃圾填埋场可以在2年时间内变身生态公园,这说明人类活动对群落演替有什么影响?_(3)为了更好地做好生态修复工作,前期的调查研究必不可少。若要调查填埋场土壤中小动物类群的丰富度,常用_的方法进行采集、调查。有些小动物用肉眼难以识别,可用镊子或吸管取出,放在载玻片上,借助_进行观察。某时期有一批田鼠迁入该填埋场,该田鼠以草根为食,田鼠的种群数量可以通过_法测得。预计该田鼠种群增长速率的变化情况是_。12铁皮石斛是著名的中医药材,研究人员对其生长进行了研究,结果如下:光照强度pmol/(m2.s)360240120栽培基质含水量100%70%4
10、0%100%70%40%100%70%40%茎干重(g)2.913.432.312.583. 792. 861.932.342.41请回答下列问题:(1)本实验的自变量是_。(2)只考虑光照强度,_mol/(m2s)的光照下,铁皮石斛生长最好。光照强度直接影响光反应阶段,此阶段产生的、联系暗反应的物质是_(答不全不给分)。(3)研究人员根据上表推断:光照强度太大,会使铁皮石斛叶子的气孔关闭,使进人叶绿体的CO2浓度降低,影响光合作用的暗反应。现要推广大棚种植铁皮石斛,需对塑料大棚顶端进行_处理;同时可通过_的方法增加大棚内的CO2浓度(写出一种方法即可)。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每
11、小题6分,共42分。)1、C【解析】生长素对植物的调节具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。酶通过降低化学反应的活化能从而加速化学反应的进行,不会改变反应的平衡点,据此分析解答。【详解】A、抗利尿激素是下丘脑合成,垂体释放的,A错误;B、图中该遗传病可能是常染色体显性遗传病,也可能是常染色体隐性遗传病,B错误;C、图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,由于生长素在单侧光作用下向背光侧横向运输,所以茎向光侧不可能为C对应的浓度,C正确;D、A、B产生的气体量不等是由于过氧化氢溶液的量不等,酶的数量只影响达到反应平衡点的时间,D错误。故选C。【点睛】本题考查了神经-体液
12、调节、人类遗传病的类型、生长素和酶促反应的相关知识。意在考查考生的识图能力、识记能力和理解判断能力。2、D【解析】1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。2.生长素的作用表现为两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素所发挥的作用,因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。【详解】A、各种激素对植物生长发育过程的调节,都不是单独起作用的,而是多种激素相互作用,共同调节的结果,胚芽鞘弯曲的生长也不例外,A错误;B、由于不同器官对生长素的敏感程度不同,尽管有重
13、力因素,将图甲中胚芽鞘切段倒置也不会有相同的实验结果,B错误;C、图乙中的实验数据都比对照组大,故图乙不能显示生长素既能促进胚芽鞘生长,也能抑制胚芽鞘生长,C错误;D、图乙中胚芽鞘弯曲最大值对应的生长素浓度为14 mg/L,故可推测促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在14 mg/L左右,D正确。故选D。3、D【解析】分析题干:人类的非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因B、b控制,这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律。在男性中,BB表现为非秃顶,Bb和bb表现为秃顶。在女性中,BB和Bb表现为非秃顶,bb表现为秃顶。【详解】ABC、基因型为Bb时,男性表现为秃顶,女性表现为非秃顶,因此在自然人群中,秃
14、顶患者男性多于女性,这也说明生物体的内在环境会影响显性性状的表现,而这种差异与两性体内性激素的不同有关,ABC正确;D、非秃顶的男女婚配,若女性为杂合子,则后代男孩可能是秃顶,D错误。故选D。【点睛】本题的性状是从性遗传,考生需要将其与伴性遗传分开。4、B【解析】根据图示可以推测A_ZB_表现为绿色,A_ZbZb和A_ZbW表现为蓝色,aaZB_表现为黄色,aaZbZb和aaZbW表现为白色。绿色鹦鹉是双显性个体,且一对基因在常染色体上,一对基因在Z染色体上,则两只亲本的基因型为A_ZBW和A_ZBZ-,因后代中有一只白色鹦鹉,可确定亲本的基因型为AaZBW和AaZBZb;【详解】A、若甲产生
15、的原因是基因突变,蓝色雌性鹦鹉的基因型为A_ZbW,变异细胞的基因型为aaZbW,A正确;B、基因重组发生在有性生殖过程中,不会导致后代某部分出现异常性状,B错误;C、若甲产生的原因是染色体结构变异,变异细胞中A基因随着染色体片段的缺失而缺失,从而表现出a的性状,C正确;D、若甲产生的原因是染色体数目变异,变异细胞中含有A基因的染色体缺失,可能出现白色斑点,D正确。故选B。【点睛】本题需要掌握基因突变、染色体变异和基因重组的区别,基因重组发生在减数分裂过程中,后代整个个体都会出现变异。5、B【解析】垂体可以产生促性腺激素,促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌。雌蛙垂体悬浮液中含有的促性腺
16、激素可作用于卵巢,促进蛙卵的成熟和排放。蛙卵发育越成熟,需要性激素越少,因此需要促性腺激素量也越少。【详解】A、由题干可知,北京地区的蛙生殖季节是4-6月,表中数据显示各月份中4月所需垂体数量最少,因此越接近繁殖季节,所需垂体个数越少,A正确;B、垂体分泌促性腺激素促进卵细胞成熟,越接近繁殖季节所需要的垂体数量越少,是由于垂体分泌促性腺激素更多,以及卵更接近成熟所需激素更少两方面原因共同作用的,B错误;C、越接近繁殖季节,所需激素更少,说明蛙卵的成熟程度越高,C正确;D、雄蛙的垂体也能分泌促性腺激素,可以获得和雌蛙同样的实验结论,D正确。故选B。【点睛】本题考查了动物激素的调节相关内容,意在考
17、查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,并能运用这些信息,解决相关的生物学问题的能力。6、A【解析】人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑;(2)机理:产热和散热保持动态平衡;(3)寒冷环境下:增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【详解】A、丙酮酸氧化分解发生在线粒体内,不属于内环境,A错误;B、全身颤抖是因为骨骼肌战栗以增加热量引起的,B正确;C、小明同学没吃早饭,此时体内血糖偏低,细胞产热不足,C正确;D、小明面色苍白
18、的原因是皮肤毛细血管收缩,血流量减少,D正确。故选A。7、C【解析】各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险:一般来说,染色体异常的胎儿50%以上会因自发流产而不出生。新出生婴儿和儿童容易表现单基因病和多基因病。各种遗传病在青春期的患病率很低。成人很少新发染色体病,但成人的单基因病比青春期发病率高。更显著的是多基因遗传病的发病率在中老年群体中随着年龄增加加速上升。【详解】A、由分析可知,各种遗传病在青春期的患病率很低,A正确;B、葛莱弗德氏综合征(47,XXY)属于染色体数目异常遗传病,可以通过分析染色体核型进行诊断,B正确;C、胎儿有缺陷,可能只是由环境因素导致的,不一定是遗传病,C错误;D、
19、羊膜腔穿刺是用于确诊胎儿是否有染色体异常、神经管缺陷以及某些能在羊水中反映出来的遗传性代谢疾病,D正确。故选C。【点睛】本题考查人类遗传病及优生的相关知识,要求识记人类遗传病的类型,掌握监测和预防人类遗传病的方法,能结合所学的知识准确判断各选项。8、C【解析】基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位;染色体的主要成分是DNA和蛋白质。【详解】ACD、等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因,A、D错误,C正确;B、非等位基因可以位于同源染色体的不同位置,也可位于非同源染色体上,B错误。故选C。【点睛】解答本题的关键是明确等位基因和同源染色体之间的关系。二
20、、非选择题9、1 0 一 甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养段时间后收集病毒并监测其放射性 若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNA病毒;反之为DNA病毒 【解析】病毒是非细胞生物,专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。题图分析,雄蜂精子的形成过程是:精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞,此时一条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分
21、子,减数第一次分裂时,16条染色体移向细胞的同一极,进入同一个次级精母细胞内,该次级精母细胞进行减数第二次分裂形成一个精子细胞,另一个细胞退化消失;另一个次级精母细胞没有染色体,退化消失。【详解】(1)蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体,雄蜂是单倍体,含有16条染色体,故可知雄蜂体细胞中含1个染色体组,不含有同源染色体。(2)根据图中蜜蜂精子的产生过程可知,若不考虑突变,一只雄蜂的只能产生1种类型的精子。(1)实验目的是确定新型冠状病毒是RNA病毒还是DNA病毒,实验方法是放射性同位素标记法,应根据两种核酸的特殊性来设计实验,胸腺嘧啶是DNA特有的碱基,尿嘧啶是RNA特有碱基,另病毒为专性寄生物,故为了
22、检测病毒是否被标记,应该首先获得标记的宿主细胞,然后再用病毒去侵染该细胞,然后再检测病毒的放射性。故此实验思路如下 甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养段时间后收集病毒并监测其放射性。 (2)若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,则该病毒为RNA病毒;若甲组收集的病毒无放射性,而乙组收集的病毒有放射性,则该病毒为DNA病毒。【点睛】熟知病毒的特性以及DNA和RNA的区别是解答本实验设计的关键!正确辨别图中的信息进行作答是解答本题的另一关键!10、常染色
23、体显性遗传 基因突变有低频性,而B组F1中15%频率较高 温度影响酶的活性从而影响基因表达导致生物变异 选取B组中残翅个体自由交配,在25下培育子代,若子代恢复长翅或子代中长翅残翅=31,则推测合理,若子代仍为残翅,则推测不合理 基因控制生物的性状而性状的形成还受到环境的影响 【解析】基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变,基因突变的结果是产生新基因,因此基因突变时生物变异的根本来源,为生物的进化提供了最初的原材料。基因突变具有普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性。生物的性状是由基因控制的,但同时也受环境的影响,因此说,表现型=基因型+环境。【详解】(
24、1)由于A组的结果为正常温度(25)条件下培养获得且均为长翅,性状表现与性别无关,因此可知兰花螳螂长翅的遗传方式是常染色体显性遗传。(2)研究小组对B组实验结果分析认为,基因突变具有低频性,而B组F1中15%的表现残翅,15%异常频率表现较高,因此认为,F1中残翅的出现不是基因突变的结果,而可能是环境引起的。(3)研究小组推测B组残翅的变异属于不可遗传的变异,变异的原因是温度通过影响了酶的活性影响代谢过程进而影响了生物的性状。为了证明上述结论设计实验如下:选取B组中残翅个体自由交配获得子代,在25下培养,若子代中有长翅出现或子代中长翅残翅=31,则推测合理,若子代仍为残翅,则推测不合理。(4)
25、基因、环境和性状之间的关系表现为生物的性状是由基因控制的,但同时也受环境的影响,换句话说,基因控制生物的性状而性状的形成还受到环境的影响,即表现型=基因型+环境。【点睛】熟知基因突变的概念和特点是解答本题的关键,学会遗传学的实验设计是解答本题的另一关键!根据杂交结果辨别性状的遗传类型也是本题的考点之一。11、次生 人类活动会使群落替按照不同于自然演替的速度和方向进行 取样器取样 放大镜、实体镜 标志重捕 先增大后减小 【解析】1、初生演替指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替指原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。2、种群数量“S”型增长实现的条件是:环境条件是有限的,资源和空间有限、存在敌害等,各阶段的增长速率不同,随着时间的增加,种群增长速率先增大后减小,种群增长速率在
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