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1、孔子拜师1、孔子为什么要拜师?2. 孔子拜谁为师? 人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。 默读第二自然段,找出描写拜师路上情形的句子,画出让感受深刻的词语。 曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼(jin)程,几个月后,终于走到了洛阳。 曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼(jin)程,几个月后,终于走到了洛阳。 “老人家,您就是老聃先生吧?” “你是” “学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。” “你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?” “多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。 “老人
2、家,您就是老聃先生吧?” “你是” “学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。” “你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?” “多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。 在洛阳城外,孔子看见一架马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?” “你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”(1)这位老人大概就是我要拜访的老师吧! 学生孔丘,特地来拜见老师。(2)听说你要来,我就在这儿迎候。 多谢老师等候。 人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。 从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。 人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。课后作业: 根据这节课的学习和课外收集的资料,写下你对孔子或老子的印象。下节课,召开“我心中的孔子”、“我心中的老子”读书汇报会
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