统编版小学六年级语文下册试题-期中达标测试卷(含答案)

1、达标测试卷一、抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。 （ 3分） 世界文学宝库里， 有许多中国的经典作品， 还有许多外国名篇名著。 阅读这 些作品，我们既能与文学大师进行交流，又能了解不同国家多样的文化。二、看拼音写词语。（4分）十分艰难，马上要 li lu ）在爷爷的身旁，眼神充满（8分）于事 不可（ ）（ ） ）不同 （ ）（ ）不动 因为他还是不敢相信自己收藏的手镯被偷走穷苦的小男孩和爷爷的 ch j n（ （）街头了，他安静地 y w iyu y （）。三、补充词语，并选择合适的词语填空。 翻（ ）倒（ ） （ 心平（ ）（ ） （地想这件事，开始的事情。不一会儿，他难以再地寻找手镯，

2、但这已经他站在那里 的事实，他觉得这是四、选择题。（4分）对下列句子中标点符号的用法，解释错误的一项是（ ）恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、 空竹、口琴等 ，和年画。（破折号： 表示解释说明）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。 （引号：表示特殊含义）我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说： “噢，对不起，噢，对不起” （省略号：表示重复词语的省略）下面句子没有使用修辞手法的一项是（ ）天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。五、根据课文内容填空。 （

3、12分）日暮汉宫传蜡烛， 。_（韩翃寒食），札札弄机杼。终日不成章， 。（迢迢牵牛星），冷露无声湿桂花。 （王建十五夜望月 ）过去的日子如轻烟， ，如薄雾， ；我留着些什么痕迹呢？ （匆匆）六、中国诗词大会的热播让中国古典诗词又一次俘获了大家的心。我们学校 将于12月17日在阶梯教室举行“青春校园赛诗会”，请你参与并完成以下任务。（ 10分） 名校期末真题 请围绕本次活动的主题， 设计一则宣传标语， 体现“青春”“诗歌”两个关键 词。（ 2分）活动委员会让你邀请语文组的王君老师做评委， 当你面对王老师， 该怎么说？ （4分）假设你是本次活动的主持人， 请根据提示完成下面的开场白， 保持内容和句

4、式 的一致。（4分）尊敬的老师们、同学们：大家好！中国古典诗词是跳动的音符，谱写婉转悠 扬的旋律；是 ， ；是飘逸的花朵，洒下滋润甜美的甘露。 今天，让我们一起走进诗歌的殿堂。 欢迎大家来到“青春校园赛诗会” ！七、阅读理解。（29分） （一）非连续性文本阅读。 （ 9分）材料一 ：近年来，我国未成年人图书阅读率不断下降， 很大程度上是受到了 数字阅读的影响。 手机阅读、 平板电脑阅读等数字化阅读方式在未成年人中日趋 普及，纸质图书阅读率因此下降。 尽管未成年人图书阅读率有所下降， 但未成年 人的图书阅读量依然在增加。 数据显示， 听书成为读者新宠， 成为阅读新的增长点，移动有声 APP平台已

5、经成为听书的主流选择， 我国有近三成的人有听书习惯（数据来源：第十六次全国国民阅读调查）材料二：图书馆借阅流程判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。 （4分）（ 1）我国未成年人的图书阅读量在不断增加。 （ ）（ 2）听书备受人们宠爱，已经成为大多数人阅读的主要方式。 （ ）童童和苗苗来到图书馆想要借书， 按着规定的流程分别应该怎样做呢？ （5分）他们先是凭图书馆 进入书库，开始选书，选好了就要 ，然后取书。童童看着手里的这本书想了想，决定不借，于是他 。_ 苗苗却很喜欢拿到的书， 决定要 借，于是她 ，到 ，_工作人员把书消磁后，她就高高兴兴地带着那本书离开了。 （二）课外阅读。（2

6、0分）欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时， 无意间在松林中捡到一本皱巴 巴的现代人杂志。他随手翻了几页， 竟被一篇题名为 童年的小说所吸引。 作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处， 最后得知作者两岁丧母， 七岁丧父， 是由姑母一手 抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞， 作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。 屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注， 几经周折，终于找到了他的姑母， 表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿： “你的第一篇 小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢 人就称

7、赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去， 他的前途一定不可限量！ 作者收到姑母的信后， 欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发 心中寂寥的， 并无当作家的妄念。 由于名家屠格涅夫的欣赏， 竟一下子点燃了他 心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。 于是，他一发不可收拾地写了下去， 最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平 安娜卡列尼娜和 复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中， 每一个人都渴望得到别人的欣赏， 同样，每一个人也应该学会 去欣赏别人。 欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源， 欣赏者必具有愉悦之心、 仁 爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因

8、此，学会欣赏应该是一种做人的美德。作家林清玄青年时代做记者时， 曾报道过一个小偷作案手法非常细腻， 犯案 上千起。在文章的最后， 他情不自禁地感叹：“像心思如此细密， 手法那么灵巧， 风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！ ”林清玄不曾想到，他 20年 前无心写的这几句话， 竟影响了一个青年的一生。 如今，当年的小偷已经是几家 羊肉炉的大老板了！ 在一次邂逅中， 这位老板诚挚地对林清玄说： “林先生写的 那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当 事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说： “欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛 开的花

9、朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。 ”让我们在生活中多一些欣 赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。联系上下文解释下列词语。 （2分） 钟爱有加： 欣喜若狂： 根据对文章内容的理解填空。 （4分）欣赏是 的，欣赏者应有宽大的 ，把别人的 包容；被欣赏者应有自尊心、 、远大的目标。用“ ”画出文中的过渡句，它在文中的作用是 。（3分）短文列举了哪两个事例来说明“欣赏是一种善良”？（ 4分）（1）（2）文中画线的句子，是林清玄在感叹（）（2分）自己不如小偷聪明。小偷技术高、能力强。小偷很有前途。小偷能力非凡，但做了不正当之事，并为此惋惜。用“ ”画出文中描写列夫托尔斯

10、泰和那个小偷被人欣赏后所产生的变 化的语句，并说说自己的体会。 （ 5分）八、习作。（30分）叶圣陶先生曾说过：“作文不是生活的点缀，而是生活的必需，跟说话完全 一个样。”同学们，在生活中有哪些经历是你难以忘怀的？你从中得到哪些感悟？ 选择一件事来写， 要注意细节，写出你的感悟。 详略得当，题目自拟，不少于500 字。参考答案： 二、1. 处境 流落 依偎 忧郁三、箱 柜 无济 思议 气和 截然 一动一动不动 不可思议 心平气和 翻箱倒柜 无济于事四、1.B 2.B五、1. 轻烟散入五侯家 2. 纤纤擢素手 泣涕零如雨 3. 中庭地白树栖鸦被微风吹散了 被初阳蒸融了六、1. 示例：诗歌沟通你我，青春成就梦想。2.示例：王老师，您好！“青春校园赛诗会”将于 12 月17 日在学校阶梯教室举 行，我们想请您来做评委，您有时间吗？示例：神奇的画笔 描绘绚丽梦幻的色彩七、（一） 1. （1） （2）2. 借阅证 插代书板 取回代书板，把书放回原处 取回代书板 工作人员处刷 卡（二）1. 特别爱。 形容高兴、兴奋到了极点。2. 相互 胸怀 缺点 上进心因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 承上启下（1）屠格涅夫欣赏列夫托尔斯泰，使他成为享誉世界的文学家。 （