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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图,在ABCD中,BF平分ABC,交AD于点F,CE平分BCD,交AD于点E,若AB6,E
2、F2,则BC的长为()A8B10C12D1422017年,全国参加汉语考试的人数约为6500000,将6500000用科学记数法表示为()A6.5105 B6.5106 C6.5107 D651053若 | =,则一定是( )A非正数B正数C非负数D负数4如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )ABCD5如图,在直角坐标系中,直线与坐标轴交于A、B两点,与双曲线()交于点C,过点C作CDx轴,垂足为D,且OA=AD,则以下结论:;当0 x3时,;如图,当x=3时,EF=;当x0时,随x的增大而增大,随x的增大而减小其中正确结论的个数是( )A1B2C3D46在0,-2,5,-0.3
3、中,负数的个数是( )A1B2C3D47一小组8位同学一分钟跳绳的次数如下:150,176,168,183,172,164,168,185,则这组数据的中位数为()A172B171C170D1688从 ,0, ,6这5个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是()ABCD9下列代数运算正确的是()A(x+1)2=x2+1B(x3)2=x5C(2x)2=2x2Dx3x2=x510学校小组名同学的身高(单位:)分别为:,则这组数据的中位数是( )ABCD11如图,网格中的每个小正方形的边长是1,点M,N,O均为格点,点N在O上,若过点M作O的一条切线MK,切点为K,则MK()A3B2C5D12如图,
4、O中,弦BC与半径OA相交于点D,连接AB,OC,若A=60,ADC=85,则C的度数是()A25B27.5C30D35二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,直线ab,l=60,2=40,则3=_14分解因式:=_15如图所示,某办公大楼正前力有一根高度是15米的旗杆ED,从办公楼顶点A测得族杆顶端E的俯角是45,旗杆底端D到大楼前梯坎底端C的距离DC是20米,梯坎坡长BC是13米,梯坎坡度i=1:2.4,则大楼AB的高度的为_米16等腰中,是BC边上的高,且,则等腰底角的度数为_.17在ABC中,AB=AC,把ABC折叠,使点B与点A重合,折痕交AB于点M,交BC于
5、点N如果CAN是等腰三角形,则B的度数为_18如图,ABC与DEF位似,点O为位似中心,若AC3DF,则OE:EB_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)已知:如图,抛物线y=ax2+bx+c与坐标轴分别交于点A(0,6),B(6,0),C(2,0),点P是线段AB上方抛物线上的一个动点(1)求抛物线的解析式;(2)当点P运动到什么位置时,PAB的面积有最大值?(3)过点P作x轴的垂线,交线段AB于点D,再过点P做PEx轴交抛物线于点E,连结DE,请问是否存在点P使PDE为等腰直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由20(6分
6、)学习了正多边形之后,小马同学发现利用对称、旋转等方法可以计算等分正多边形面积的方案(1)请聪明的你将下面图、图、图的等边三角形分别割成2个、3个、4个全等三角形;(2)如图,等边ABC边长AB4,点O为它的外心,点M、N分别为边AB、BC上的动点(不与端点重合),且MON120,若四边形BMON的面积为s,它的周长记为l,求最小值;(3)如图,等边ABC的边长AB4,点P为边CA延长线上一点,点Q为边AB延长线上一点,点D为BC边中点,且PDQ120,若PAx,请用含x的代数式表示BDQ的面积SBDQ21(6分)如图,在平面直角坐标系xOy中,将抛物线y=x2平移,使平移后的抛物线经过点A(
7、3,0)、B(1,0)(1)求平移后的抛物线的表达式(2)设平移后的抛物线交y轴于点C,在平移后的抛物线的对称轴上有一动点P,当BP与CP之和最小时,P点坐标是多少?(3)若y=x2与平移后的抛物线对称轴交于D点,那么,在平移后的抛物线的对称轴上,是否存在一点M,使得以M、O、D为顶点的三角形BOD相似?若存在,求点M坐标;若不存在,说明理由22(8分)先化简,然后从中选出一个合适的整数作为的值代入求值23(8分)为了预防“甲型H1N1”,某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例,药物燃烧后,y与x成反比例,如图所示,现
8、测得药物8min燃毕,此时室内空气每立方米的含药量为6mg,请你根据题中提供的信息,解答下列问题:药物燃烧时,求y关于x的函数关系式?自变量x的取值范围是什么?药物燃烧后y与x的函数关系式呢?研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时,学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要几分钟后,学生才能进入教室?研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时,才能杀灭空气中的毒,那么这次消毒是否有效?为什么?24(10分)已知ACDC,ACDC,直线MN经过点A,作DBMN,垂足为B,连接CB(1)直接写出D与MAC之间的数量关系;(2)如图1,猜想AB,BD与BC之
9、间的数量关系,并说明理由;如图2,直接写出AB,BD与BC之间的数量关系;(3)在MN绕点A旋转的过程中,当BCD30,BD时,直接写出BC的值25(10分)计算:()-1+()0+-2cos3026(12分)如图,在ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且ABCDEF,将DEF与ABC重合在一起,ABC不动,DEF运动,并满足:点E在边BC上沿B到C的方向运动,且DE始终经过点A,EF与AC交于M点(1)求证:ABEECM;(2)探究:在DEF运动过程中,重叠部分能否构成等腰三角形?若能,求出BE的长;若不能,请说明理由;(3)当线段AM最短时,求重叠部分的面积27(12分)某商场计划购进
10、、两种新型节能台灯共盏,这两种台灯的进价、售价如表所示:()若商场预计进货款为元,则这两种台灯各购进多少盏?()若商场规定型台灯的进货数量不超过型台灯数量的倍,应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时获利最多?此时利润为多少元?参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】试题分析:根据平行四边形的性质可知AB=CD,ADBC,AD=BC,然后根据平行线的性质和角平分线的性质可知AB=AF,DE=CD,因此可知AF+DE=AD+EF=2AB=12,解得AD=BC=12-2=10.故选B.点睛:此题主要考查了平行四边形
11、的性质和等腰三角形的性质,解题关键是把所求线段转化为题目中已知的线段,根据等量代换可求解.2、B【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】将6500000用科学记数法表示为:6.5106.故答案选B.【点睛】本题考查了科学计数法,解题的关键是熟练的掌握科学计数法的表示形式.3、A【解析】根据绝对值的性质进行求解即可得.【详解】|-x|=-x,又|-x|1,-x1,即x1,即x是非正数,故选A【点睛】本题考查了绝对值的性质,熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;
12、1的绝对值是14、D【解析】根据数轴三要素:原点、正方向、单位长度进行判断.【详解】A选项图中无原点,故错误;B选项图中单位长度不统一,故错误;C选项图中无正方向,故错误;D选项图形包含数轴三要素,故正确;故选D.【点睛】本题考查数轴的画法,熟记数轴三要素是解题的关键.5、C【解析】试题分析:对于直线,令x=0,得到y=2;令y=0,得到x=1,A(1,0),B(0,2),即OA=1,OB=2,在OBA和CDA中,AOB=ADC=90,OAB=DAC,OA=AD,OBACDA(AAS),CD=OB=2,OA=AD=1,(同底等高三角形面积相等),选项正确;C(2,2),把C坐标代入反比例解析式
13、得:k=4,即,由函数图象得:当0 x2时,选项错误;当x=3时,即EF=,选项正确;当x0时,随x的增大而增大,随x的增大而减小,选项正确,故选C考点:反比例函数与一次函数的交点问题6、B【解析】根据负数的定义判断即可【详解】解:根据负数的定义可知,这一组数中,负数有两个,即-2和-0.1故选B7、C【解析】先把所给数据从小到大排列,然后根据中位数的定义求解即可.【详解】从小到大排列:150,164,168,168,172,176,183,185,中位数为:(168+172)2=170.故选C.【点睛】本题考查了中位数,如果一组数据有奇数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的数是这
14、组数据的中位数;如果一组数据有偶数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的两个数的平均数是这组数据的中位数.8、C【解析】根据有理数的定义可找出在从,0,6这5个数中只有0、6为有理数,再根据概率公式即可求出抽到有理数的概率【详解】在,0,6这5个数中有理数只有0、6这3个数,抽到有理数的概率是,故选C【点睛】本题考查了概率公式以及有理数,根据有理数的定义找出五个数中的有理数的个数是解题的关键9、D【解析】分别根据同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、完全平方公式进行逐一计算即可【详解】解:A. (x+1)2=x2+2x+1,故A错误;B. (x3)2=x6,故B错误;C. (2x)2=
15、4x2,故C错误.D. x3x2=x5,故D正确.故本题选D.【点睛】本题考查的是同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、完全平方公式,熟练掌握他们的定义是解题的关键.10、C【解析】根据中位数的定义进行解答【详解】将5名同学的身高按从高到矮的顺序排列:159、156、152、151、147,因此这组数据的中位数是152.故选C.【点睛】本题主要考查中位数,解题的关键是熟练掌握中位数的定义:一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序依次排列,处在中间位置的一个数(或最中间两个数据的平均数)称为中位数.11、B【解析】以OM为直径作圆交O于K,利用圆周角定理得到MKO90从而得到KMOK,进而利用勾股定
16、理求解【详解】如图所示:MK.故选:B【点睛】考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系12、D【解析】分析:直接利用三角形外角的性质以及邻补角的关系得出B以及ODC度数,再利用圆周角定理以及三角形内角和定理得出答案详解:A=60,ADC=85,B=85-60=25,CDO=95,AOC=2B=50,C=180-95-50=35故选D点睛:此题主要考查了圆周角定理以及三角形内角和定理等知识,正确得出AOC度数是解题关键二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、80【解析】根据平行线的性质求出4,根据三角形内角和定理
17、计算即可【详解】解:ab,4=l=60,3=180-4-2=80,故答案为:80【点睛】本题考查的是平行线的性质、三角形内角和定理,掌握两直线平行,同位角相等是解题的关键14、x(x+2)(x2)【解析】试题分析:=x(x+2)(x2)故答案为x(x+2)(x2)考点:提公因式法与公式法的综合运用;因式分解15、42【解析】延长AB交DC于H,作EGAB于G,则GH=DE=15米,EG=DH,设BH=x米,则CH=2.4x米,在RtBCH中,BC=13米,由勾股定理得出方程,解方程求出BH=5米,CH=12米,得出BG、EG的长度,证明AEG是等腰直角三角形,得出AG=EG=12+20=32(
18、米),即可得出大楼AB的高度【详解】延长AB交DC于H,作EGAB于G,如图所示:则GH=DE=15米,EG=DH, 梯坎坡度i=1:2.4,BH:CH=1:2.4,设BH=x米,则CH=2.4x米,在RtBCH中,BC=13米,由勾股定理得:x2+(2.4x)2=132,解得:x=5,BH=5米,CH=12米,BG=GH-BH=15-5=10(米),EG=DH=CH+CD=12+20=32(米),=45,EAG=90-45=45,AEG是等腰直角三角形,AG=EG=32(米),AB=AG+BG=32+10=42(米);故答案为42【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-坡度、俯角问题;通过作辅
19、助线运用勾股定理求出BH,得出EG是解决问题的关键16、,【解析】分三种情况:点A是顶角顶点时,点A是底角顶点,且AD在ABC外部时,点A是底角顶点,且AD在ABC内部时,再结合直角三角形中,30的角所对的直角边等于斜边的一半即可求解.【详解】如图,若点A是顶角顶点时,AB=AC,ADBC,BD=CD,,AD=BD=CD,在RtABD中,B=BAD=;如图,若点A是底角顶点,且AD在ABC外部时,AC=BC,ACD=30,BAC=ABC=30=15;如图,若点A是底角顶点,且AD在ABC内部时,AC=BC,C=30,BAC=ABC=(180-30)=75;综上所述,ABC底角的度数为45或15
20、或75;故答案为,【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和直角三角形中30的角所对的直角边等于斜边的一半的性质,解题的关键是要分情况讨论.17、或【解析】MN是AB的中垂线,则ABN是等腰三角形,且NA=NB,即可得到B=BAN=C然后对ANC中的边进行讨论,然后在ABC中,利用三角形内角和定理即可求得B的度数解:把ABC折叠,使点B与点A重合,折痕交AB于点M,交BC于点N,MN是AB的中垂线NB=NAB=BAN,AB=ACB=C设B=x,则C=BAN=x1)当AN=NC时,CAN=C=x则在ABC中,根据三角形内角和定理可得:4x=180,解得:x=45则B=45;2)当AN=AC时,ANC=
21、C=x,而ANC=B+BAN,故此时不成立;3)当CA=CN时,NAC=ANC=在ABC中,根据三角形内角和定理得到:x+x+x+=180,解得:x=36故B的度数为 45或3618、1:2【解析】ABC与DEF是位似三角形,则DFAC,EFBC,先证明OACODF,利用相似比求得AC3DF,所以可求OE:OBDF:AC1:3,据此可得答案【详解】解:ABC与DEF是位似三角形,DFAC,EFBCOACODF,OE:OBOF:OCOF:OCDF:ACAC3DFOE:OBDF:AC1:3,则OE:EB1:2故答案为:1:2【点睛】本题考查了位似的相关知识,位似是相似的特殊形式,位似比等于相似比,
22、位似图形的对应顶点的连线平行或共线三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)抛物线解析式为y=x2+2x+6;(2)当t=3时,PAB的面积有最大值;(3)点P(4,6)【解析】(1)利用待定系数法进行求解即可得;(2)作PMOB与点M,交AB于点N,作AGPM,先求出直线AB解析式为y=x+6,设P(t,t2+2t+6),则N(t,t+6),由SPAB=SPAN+SPBN=PNAG+PNBM=PNOB列出关于t的函数表达式,利用二次函数的性质求解可得;(3)由PHOB知DHAO,据此由OA=OB=6得BDH=BAO=45,结合DPE=90知若
23、PDE为等腰直角三角形,则EDP=45,从而得出点E与点A重合,求出y=6时x的值即可得出答案【详解】(1)抛物线过点B(6,0)、C(2,0),设抛物线解析式为y=a(x6)(x+2),将点A(0,6)代入,得:12a=6,解得:a=,所以抛物线解析式为y=(x6)(x+2)=x2+2x+6;(2)如图1,过点P作PMOB与点M,交AB于点N,作AGPM于点G,设直线AB解析式为y=kx+b,将点A(0,6)、B(6,0)代入,得:,解得:,则直线AB解析式为y=x+6,设P(t,t2+2t+6)其中0t6,则N(t,t+6),PN=PMMN=t2+2t+6(t+6)=t2+2t+6+t6=
24、t2+3t,SPAB=SPAN+SPBN=PNAG+PNBM=PN(AG+BM)=PNOB=(t2+3t)6=t2+9t=(t3)2+,当t=3时,PAB的面积有最大值;(3)PDE为等腰直角三角形,则PE=PD,点P(m,-m2+2m+6),函数的对称轴为:x=2,则点E的横坐标为:4-m,则PE=|2m-4|,即-m2+2m+6+m-6=|2m-4|,解得:m=4或-2或5+或5-(舍去-2和5+)故点P的坐标为:(4,6)或(5-,3-5)【点睛】本题考查了二次函数的综合问题,涉及到待定系数法、二次函数的最值、等腰直角三角形的判定与性质等,熟练掌握和灵活运用待定系数法求函数解析式、二次函
25、数的性质、等腰直角三角形的判定与性质等是解题的关键.20、(1)详见解析;(2)2+2;(3)SBDQx+【解析】(1)根据要求利用全等三角形的判定和性质画出图形即可(2)如图中,作OEAB于E,OFBC于F,连接OB证明OEMOFN(ASA),推出EMFN,ONOM,SEOMSNOF,推出S四边形BMONS四边形BEOF定值,证明RtOBERtOBF(HL),推出BM+BNBE+EM+BFFN2BE定值,推出欲求最小值,只要求出l的最小值,因为lBM+BN+ON+OM定值+ON+OM所以欲求最小值,只要求出ON+OM的最小值,因为OMON,根据垂线段最短可知,当OM与OE重合时,OM定值最小
26、,由此即可解决问题(3)如图中,连接AD,作DEAB于E,DFAC于F证明PDFQDE(ASA),即可解决问题【详解】解:(1)如图1,作一边上的中线可分割成2个全等三角形,如图2,连接外心和各顶点的线段可分割成3个全等三角形,如图3,连接各边的中点可分割成4个全等三角形,(2)如图中,作OEAB于E,OFBC于F,连接OBABC是等边三角形,O是外心,OB平分ABC,ABC60OEAB,OFBC,OEOF,OEBOFB90,EOF+EBF180,EOFNOM120,EOMFON,OEMOFN(ASA),EMFN,ONOM,SEOMSNOF,S四边形BMONS四边形BEOF定值,OBOB,OE
27、OF,OEBOFB90,RtOBERtOBF(HL),BEBF,BM+BNBE+EM+BFFN2BE定值,欲求最小值,只要求出l的最小值,lBM+BN+ON+OM定值+ON+OM,欲求最小值,只要求出ON+OM的最小值,OMON,根据垂线段最短可知,当OM与OE重合时,OM定值最小,此时定值最小,s2,l2+2+4+,的最小值2+2 (3)如图中,连接AD,作DEAB于E,DFAC于FABC是等边三角形,BDDC,AD平分BAC,DEAB,DFAC,DEDF,DEADEQAFD90,EAF+EDF180,EAF60,EDFPDQ120,PDFQDE,PDFQDE(ASA),PFEQ,在RtDC
28、F中,DC2,C60,DFC90,CFCD1,DF,同法可得:BE1,DEDF,AFACCF413,PAx,PFEQ3+x,BQEQBE2+x,SBDQBQDE(2+x)x+【点睛】本题主要考查多边形的综合题,主要涉及的知识点:全等三角形的判定和性质、多边形内角和、角平分线的性质、等量代换、三角形的面积等,牢记并熟练运用这些知识点是解此类综合题的关键。21、(1)y=x2+2x3;(2)点P坐标为(1,2);(3)点M坐标为(1,3)或(1,2)【解析】(1)设平移后抛物线的表达式为y=a(x+3)(x-1)由题意可知平后抛物线的二次项系数与原抛物线的二次项系数相同,从而可求得a的值,于是可求
29、得平移后抛物线的表达式;(2)先根据平移后抛物线解析式求得其对称轴,从而得出点C关于对称轴的对称点C坐标,连接BC,与对称轴交点即为所求点P,再求得直线BC解析式,联立方程组求解可得;(3)先求得点D的坐标,由点O、B、E、D的坐标可求得OB、OE、DE、BD的长,从而可得到EDO为等腰三角直角三角形,从而可得到MDO=BOD=135,故此当或时,以M、O、D为顶点的三角形与BOD相似由比例式可求得MD的长,于是可求得点M的坐标【详解】(1)设平移后抛物线的表达式为y=a(x+3)(x1),由平移的性质可知原抛物线与平移后抛物线的开口大小与方向都相同,平移后抛物线的二次项系数与原抛物线的二次项
30、系数相同,平移后抛物线的二次项系数为1,即a=1,平移后抛物线的表达式为y=(x+3)(x1),整理得:y=x2+2x3;(2)y=x2+2x3=(x+1)24,抛物线对称轴为直线x=1,与y轴的交点C(0,3),则点C关于直线x=1的对称点C(2,3),如图1,连接B,C,与直线x=1的交点即为所求点P,由B(1,0),C(2,3)可得直线BC解析式为y=x1,则,解得,所以点P坐标为(1,2);(3)如图2,由得,即D(1,1),则DE=OD=1,DOE为等腰直角三角形,DOE=ODE=45,BOD=135,OD=,BO=1,BD=,BOD=135,点M只能在点D上方,BOD=ODM=13
31、5,当或时,以M、O、D为顶点的三角形BOD相似,若,则,解得DM=2,此时点M坐标为(1,3);若,则,解得DM=1,此时点M坐标为(1,2);综上,点M坐标为(1,3)或(1,2)【点睛】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了平移的性质、翻折的性质、二次函数的图象和性质、待定系数法求二次函数的解析式、等腰直角三角形的性质、相似三角形的判定,证得ODM=BOD=135是解题的关键22、-1【解析】先化简,再选出一个合适的整数代入即可,要注意a的取值范围.【详解】解:,当时,原式【点睛】本题考查的是代数式的求值,熟练掌握代数式的化简是解题的关键.23、(1);(2)至少需要30
32、分钟后生才能进入教室(3)这次消毒是有效的【解析】(1)药物燃烧时,设出y与x之间的解析式y=k1x,把点(8,6)代入即可,从图上读出x的取值范围;药物燃烧后,设出y与x之间的解析式y=,把点(8,6)代入即可;(2)把y=1.6代入反比例函数解析式,求出相应的x;(3)把y=3代入正比例函数解析式和反比例函数解析式,求出相应的x,两数之差与10进行比较,大于或等于10就有效【详解】解:(1)设药物燃烧时y关于x的函数关系式为y=k1x(k10)代入(8,6)为6=8k1k1= 设药物燃烧后y关于x的函数关系式为y=(k20)代入(8,6)为6=,k2=48药物燃烧时y关于x的函数关系式为(
33、0 x8)药物燃烧后y关于x的函数关系式为(x8) (2)结合实际,令中y1.6得x30即从消毒开始,至少需要30分钟后生才能进入教室 (3)把y=3代入,得:x=4把y=3代入,得:x=16164=12所以这次消毒是有效的【点睛】现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用待定系数法求出它们的关系式24、(1)相等或互补;(2)BD+ABBC;ABBDBC;(3)BC 或.【解析】(1)分为点C,D在直线MN同侧和点C,D在直线MN两侧,两种情况讨论即可解题,(2)作辅助线,证明BCDFCA,得BCFC,BCDFCA,FCB90,即BFC
34、是等腰直角三角形,即可解题, 在射线AM上截取AFBD,连接CF,证明BCDFCA,得BFC是等腰直角三角形,即可解题,(3)分为当点C,D在直线MN同侧,当点C,D在直线MN两侧,两种情况解题即可,见详解.【详解】解:(1)相等或互补;理由:当点C,D在直线MN同侧时,如图1,ACCD,BDMN,ACDBDC90,在四边形ABDC中,BAD+D360ACDBDC180,BAC+CAM180,CAMD;当点C,D在直线MN两侧时,如图2,ACDABD90,AECBED,CABD,CAB+CAM180,CAM+D180,即:D与MAC之间的数量是相等或互补;(2)猜想:BD+ABBC如图3,在射线AM上截取AFBD,连接CF又DFAC,CDACBCDFCA,BCFC,BCDFCAACCDACD90即ACB+BCD90ACB+FCA90即FCB90BFAF+ABBFBD+AB;如图2,在射线AM上截取AFBD,连接CF,又DFAC,CDACBCDFCA,BCFC,B
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