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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图的立体图形,从左面看可能是()ABCD2如图,点F是ABCD的边AD上的三等分点,BF交AC于点E,如果AEF的面积为2,那么四边形CDFE的面积等于( )A18B22C24D463下列图形中,属于中心对称图形

2、的是()ABCD4关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是ABCD5一个多边形的内角和比它的外角和的倍少180,那么这个多边形的边数是( )A7B8C9D106如图,已知抛物线和直线.我们约定:当x任取一值时,x对应的函数值分别为y1、y2,若y1y2,取y1、y2中的较小值记为M;若y1=y2,记M= y1=y2.下列判断: 当x2时,M=y2;当x0时,x值越大,M值越大;使得M大于4的x值不存在;若M=2,则x= 1 .其中正确的有 A1个B2个C3个D4个7如图,数轴上有三个点A、B、C,若点A、B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数是()A2B0C1D48下列二次

3、函数中,图象以直线x=2为对称轴、且经过点(0,1)的是()Ay=(x2)2+1 By=(x+2)2+1Cy=(x2)23 Dy=(x+2)239湿地旅游爱好者小明了解到鄂东南市水资源总量为42.4亿立方米,其中42.4亿用科学记数法可表示为()A42.4109B4.24108C4.24109D0.42410810若,是一元二次方程3x2+2x9=0的两根,则的值是( ).ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11分解因式:2a22=_12函数y中,自变量x的取值范围是 13有一枚材质均匀的正方体骰子,它的六个面上分别有1点、2点、6点的标记,掷一次骰子,向上的一面出现的点数是

4、素数的概率是_14如图,在ABC中,ABAC,D、E、F分别为AB、BC、AC的中点,则下列结论:ADFFEC;四边形ADEF为菱形;其中正确的结论是_.(填写所有正确结论的序号)15因式分解:16a34a=_16如图,在RtABC中,BAC=90,AB=AC=4,D是BC的中点,点E在BA的延长线上,连接ED,若AE=2,则DE的长为_17若代数式有意义,则实数x的取值范围是_.三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)观察下列各个等式的规律:第一个等式:=1,第二个等式: =2,第三个等式:=3请用上述等式反映出的规律解决下列问题:直接写出第四个等式;猜想第n个等式(用n的代数式表示

5、),并证明你猜想的等式是正确的19(5分)某校对六至九年级学生围绕“每天30分钟的大课间,你最喜欢的体育活动项目是什么?(只写一项)”的问题,对在校学生进行随机抽样调查,从而得到一组数据如图是根据这组数据绘制的条形统计图,请结合统计图回答下列问题:该校对多少学生进行了抽样调查?本次抽样调查中,最喜欢篮球活动的有多少?占被调查人数的百分比是多少?若该校九年级共有200名学生,如图是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图,请估计全校六至九年级学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少? 20(8分)高考英语听力测试期间,需要杜绝考点周围的噪音如图,点A是某市一高考考点,在位于A考点南偏

6、西15方向距离125米的点处有一消防队在听力考试期间,消防队突然接到报警电话,告知在位于C点北偏东75方向的F点处突发火灾,消防队必须立即赶往救火已知消防车的警报声传播半径为100米,若消防车的警报声对听力测试造成影响,则消防车必须改道行驶试问:消防车是否需要改道行驶?说明理由.(取1.732)21(10分)某商场为了吸引顾客,设计了一种促销活动:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字样规定:顾客在本商场同一日内,每消费满200元,就可以在箱子里先后摸出两个球(第一次摸出后不放回),商场根据两小球所标金额的和返还相应价格的购物券,可

7、以重新在本商场消费,某顾客刚好消费200元(1)该顾客至少可得到_元购物券,至多可得到_元购物券;(2)请你用画树状图或列表的方法,求出该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率22(10分)如图所示,点C在线段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点.求线段MN的长.若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=a(cm),其他条件不变,你能猜想出MN的长度吗?并说明理由.若C在线段AB的延长线上,且满足AC-CB=b(cm),M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想出MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.23(12分)如图,已知点A,C在EF上

8、,ADBC,DEBF,AECF.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)直接写出图中所有相等的线段(AECF除外)24(14分)参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、A【解析】根据三视图的性质即可解题.【详解】解:根据三视图的概念可知,该立体图形是三棱柱,左视图应为三角形,且直角应该在左下角,故选A.【点睛】本题考查了三视图的识别,属于简单题,熟悉三视图的概念是解题关键.2、B【解析】连接FC,先证明AEFBEC,得出AEEC=13,所以SEFC=3SAEF,在根据点F是ABCD的边AD上的三等分点得出SFCD=2SAFC,四边形CDFE的面积=SFCD

9、+ SEFC,再代入AEF的面积为2即可求出四边形CDFE的面积.【详解】解:ADBC,EAF=ACB,AFE=FBC;AEF=BEC,AEFBEC,=,AEF与EFC高相等,SEFC=3SAEF,点F是ABCD的边AD上的三等分点,SFCD=2SAFC,AEF的面积为2,四边形CDFE的面积=SFCD+ SEFC=16+6=22.故选B.【点睛】本题考查了相似三角形的应用与三角形的面积,解题的关键是熟练的掌握相似三角形的应用与三角形的面积的相关知识点.3、B【解析】A、将此图形绕任意点旋转180度都不能与原图重合,所以这个图形不是中心对称图形.【详解】A、将此图形绕任意点旋转180度都不能与

10、原图重合,所以这个图形不是中心对称图形;B、将此图形绕中心点旋转180度与原图重合,所以这个图形是中心对称图形;C、将此图形绕任意点旋转180度都不能与原图重合,所以这个图形不是中心对称图形;D、将此图形绕任意点旋转180度都不能与原图重合,所以这个图形不是中心对称图形故选B.【点睛】本题考查了轴对称与中心对称图形的概念: 中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4、A【解析】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于m的不等式,求出m的取值范围即可【详解】关于x的一元二次方程x23x+m=0有两个不相等的实数根,=b24ac=(3)241m0,m,故选A【点睛】本题考查了根的判别

11、式,解题的关键在于熟练掌握一元二次方程根的情况与判别式的关系,即:(1)0方程有两个不相等的实数根;(2)=0方程有两个相等的实数根;(3)0方程没有实数根5、A【解析】设这个正多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数,即可求出答案.【详解】设这个多边形的边数为n,依题意得:180(n-2)=3603-180,解之得n=7.故选A.【点睛】本题主要考查多边形内角与外角的知识点,此题要结合多边形的内角和与外角和,根据题目中的等量关系,构建方程求解即可.6、B【解析】试题分析:当y1=y2时,即时,解得:x=0或x=2,由函数图象可以得出当x2时, y2y1;当0 x2时,y1y2;当x0时,

12、y2y1错误当x0时, -直线的值都随x的增大而增大,当x0时,x值越大,M值越大正确抛物线的最大值为4,M大于4的x值不存在正确;当0 x2时,y1y2,当M=2时,2x=2,x=1;当x2时,y2y1,当M=2时,解得(舍去)使得M=2的x值是1或错误综上所述,正确的有2个故选B7、C【解析】【分析】首先确定原点位置,进而可得C点对应的数【详解】点A、B表示的数互为相反数,AB=6原点在线段AB的中点处,点B对应的数为3,点A对应的数为-3,又BC=2,点C在点B的左边,点C对应的数是1,故选C【点睛】本题主要考查了数轴,关键是正确确定原点位置8、C【解析】试题分析:根据顶点式,即A、C两

13、个选项的对称轴都为x=2,再将(0,1)代入,符合的式子为C选项考点:二次函数的顶点式、对称轴点评:本题考查学生对二次函数顶点式的掌握,难度较小,二次函数的顶点式解析式为y=(x-a)2+h,顶点坐标为(a,h),对称轴为x=a9、C【解析】科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,是正数;当原数的绝对值1时,是负数【详解】42.4亿=4240000000,用科学记数法表示为:4.241故选C【点睛】考查科学记数法,掌握绝对值大于1的数的表示方法是解题的关键.10、C【解析】分析:根据根与系数的关系

14、可得出+=-、=-3,将其代入=中即可求出结论详解:、是一元二次方程3x2+2x-9=0的两根,+=-,=-3,=故选C点睛:本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和等于-、两根之积等于是解题的关键二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、2(a+1)(a1)【解析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解【详解】解:2a22,=2(a21),=2(a+1)(a1)【点睛】本题考查了提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止12、x0且x1【解析】试题分析:根据分式有意义的条件是分母

15、不为0;分析原函数式可得关系式x-10,解可得答案试题解析:根据题意可得x-10;解得x1;故答案为x1考点: 函数自变量的取值范围;分式有意义的条件13、【解析】先判断掷一次骰子,向上的一面的点数为素数的情况,再利用概率公式求解即可【详解】解:掷一次这枚骰子,向上的一面的点数为素数的有2,3,5共3种情况,掷一次这枚骰子,向上的一面的点数为素数的概率是:故答案为:【点睛】本题考查了求简单事件的概率,根据题意判断出素数的个数是解题的关键.14、【解析】根据三角形的中位线定理可得出AD=FE、AF=FC、DF=EC,进而可证出ADFFEC(SSS),结论正确;根据三角形中位线定理可得出EFAB、

16、EF=AD,进而可证出四边形ADEF为平行四边形,由AB=AC结合D、F分别为AB、AC的中点可得出AD=AF,进而可得出四边形ADEF为菱形,结论正确;根据三角形中位线定理可得出DFBC、DF=BC,进而可得出ADFABC,再利用相似三角形的性质可得出,结论正确此题得解【详解】解:D、E、F分别为AB、BC、AC的中点,DE、DF、EF为ABC的中位线,AD=AB=FE,AF=AC=FC,DF=BC=EC在ADF和FEC中,ADFFEC(SSS),结论正确;E、F分别为BC、AC的中点,EF为ABC的中位线,EFAB,EF=AB=AD,四边形ADEF为平行四边形AB=AC,D、F分别为AB、

17、AC的中点,AD=AF,四边形ADEF为菱形,结论正确;D、F分别为AB、AC的中点,DF为ABC的中位线,DFBC,DF=BC,ADFABC,结论正确故答案为【点睛】本题考查了菱形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质以及三角形中位线定理,逐一分析三条结论的正误是解题的关键15、4a(2a+1)(2a1)【解析】首先提取公因式,再利用平方差公式分解即可【详解】原式=4a(4a21)=4a(2a+1)(2a1),故答案为4a(2a+1)(2a1)【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法16、2 【解析】过点E作EFBC于F,根据已

18、知条件得到BEF是等腰直角三角形,求得BEABAE6,根据勾股定理得到BFEF3,求得DFBFBD,根据勾股定理即可得到结论【详解】解:过点E作EFBC于F,BFE90,BAC90,ABAC4,BC45,BC4,BEF是等腰直角三角形,BEABAE6,BFEF3,D是BC的中点,BD2,DFBFBD,DE=2故答案为2【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理,正确的作出辅助线构造等腰直角三角形是解题的关键17、x5.【解析】根据分母不为零分式有意义,可得答案.【详解】由题意,得x+50,解得x5,故答案是:x5.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,利用分母不为零分式有意义得出不等式是解

19、题关键.三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)=4;(2)=n【解析】试题分析:(1)根据题目中的式子的变化规律可以写出第四个等式;(2)根据题目中的式子的变化规律可以猜想出第n等式并加以证明试题解析:解:(1)由题目中式子的变化规律可得,第四个等式是:=4;(2)第n个等式是:=n证明如下:= = =n第n个等式是:=n点睛:本题考查规律型:数字的变化类,解答本题的关键是明确题目中式子的变化规律,求出相应的式子19、(1)50(2)36(3)160【解析】(1)根据条形图的意义,将各组人数依次相加即可得到答案;(2)根据条形图可直接得到最喜欢篮球活动的人数,除以(1)中的调查总人数即

20、可得出其所占的百分比;(3)用样本估计总体,先求出九年级占全校总人数的百分比,然后求出全校的总人数;再根据最喜欢跳绳活动的学生所占的百分比,继而可估计出全校学生中最喜欢跳绳活动的人数【详解】(1)该校对名学生进行了抽样调查本次调查中,最喜欢篮球活动的有人,最喜欢篮球活动的人数占被调查人数的(3),人,人答:估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为人【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为1,直接反映部分占总体的百分比大小20、不需要改道行驶【解析】解

21、:过点A作AHCF交CF于点H,由图可知,ACH=7515=60,AH100米,消防车不需要改道行驶过点A作AHCF交CF于点H,应用三角函数求出AH的长,大于100米,不需要改道行驶,不大于100米,需要改道行驶21、解:(1)10,50;(2)解法一(树状图):从上图可以看出,共有12种可能结果,其中大于或等于30元共有8种可能结果,因此P(不低于30元)= ;解法二(列表法):(以下过程同“解法一”)【解析】试题分析:(1)由在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0”元,“10”元,“20”元和“30”元的字样,规定:顾客在本商场同一日内,每消费满200元,就可以再箱子里

22、先后摸出两个球(第一次摸出后不放回)即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与顾客所获得购物券的金额不低于30元的情况,再利用概率公式求解即可求得答案试题解析:(1)10,50;(2)解法一(树状图):,从上图可以看出,共有12种可能结果,其中大于或等于30元共有8种可能结果,因此P(不低于30元);解法二(列表法):01020300102030101030402020305030304050从上表可以看出,共有12种可能结果,其中大于或等于30元共有8种可能结果,因此P(不低于30元);考点:列表法与树状图法.【详解】请在此输入详解!22、(1)7cm(2)若C为线段AB上任意一点,且满足AC+CB=a(cm

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