部编版小学语文三年级下册15《小虾》练习试题(含答案)

1、15*. 小虾、选择正确的读音打空隙（x 1 j 水缸（g mg gng)一副(f u f l)末尾(m o w i)掀起 （xi较量 （j in xin).、选择正确的答案，填上序号。.下列汉字中， 没有错别字的一项是（ ）A.追逐未端 闲游 B. 比较 汤来汤去钳子C. 搏士 胳膊 副业 D. 腹部 透明 激烈给“搏”字选择正确的解释。“搏”在字典中有多项解释，请结合语境选择恰当的意思。. 对打 B. 扑上去抓C. 跳动1）老虎看到一只羚羊，立马进行搏 击。（ ）2）在同歹徒搏 斗中，他受了重伤。（）3）人的心脏总是有规律地搏 动。（）选出修辞手法不同的一项（ ）小虾的搏动很激烈，蹦出水面

2、是常有的事。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。选择正确的词语。A. 一翘一翘B. 一张一张 C. 一突一突（ 1）腿末端钳子（ ）的，胡须也（ ）地摆动着，连眼珠子也（ ）的。A. 强烈 B. 激烈 C. 猛烈 D. 热烈2）田径赛比赛进行得非常（ ），王明夺得冠军，现场响起了（ ）的掌声。3）今天的阳光太（）了，还是待在家里吧。4）台风来得如此（），给当地带来了巨大的损失。5. “这缸不正好用来养小鱼小虾吗？”选出意思相同的一项。（ ）这缸可以用来养小鱼小虾吗？这缸正好用来养小鱼小虾这缸不正好用来养小鱼小虾。五、阅读

3、苹果里的星星一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显摆显摆。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，神秘地说“爸爸，我要让你看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来，还是让我切给您看吧。”他说着把苹果一切两半切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底窝凹处。而他呢，却是把苹果横着放，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前，炫耀地说：“爸爸，看，里面有颗星星呢。”真的，从横切面看，苹果核里果然显出一个清晰的五角星状。这一生不知吃过了多少苹果，总是规规矩矩地把它切成两半，却从

4、未疑心过有什么隐藏的图案我尚未发现！于是，在那么一天，我孩子把这消息带回来，彻底改变了我。不论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅处于好奇，或由于疏忽所致。使我深深触动的是，这深藏其中、不为人知的图案竟然具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果切“错”的苹果。“显摆”在文中的意思是（ ）A. 显示 B. 摆放 C. 显现 D. 炫耀苹果里的星星指（ ）A. 五角星B.苹果核C. 苹果核的横切面像星星形D. 星星孩子切苹果方法是（ ），人们常识中正确的切苹果的方法是（ ）。A. 对半切 B.从横面拦

5、腰切下去C. 从茎部切到底窝凹处D. 切成四块“一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。”选择正确的含义（常规的思维方式引导人往正确的方向走有时犯错会发现另一番天地，要打破常规思维看事情。错误很可怕，带来不好的后果规规矩矩做事才不会犯错在孩子把切好的苹果放到我面前，告诉我里面有星星，我的心理是（ ）A.不以为意B.特别惊讶C.陷入沉思D.不开心“我孩子把这消息带回来，彻底改变了我。”孩子改变了“我”什么？（ ）A. 对幼儿园的看法B.对是非的判断方法和看待事物的态度C. 对儿子的看法D.对切苹果的看法“是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果切错的苹果。”你对错误有什么更深刻的

6、认识？15*. 小虾（答案）、选择正确的读音打。空隙（x iV j 1 ） 一副（f U f u/） 掀起（xi cnV x n）水缸（g sg g mg，）末尾（m（V w 较量（j iooV xico）.、选择正确的答案，填上序号。.下列汉字中， 没有错别字的一项是（ D ）A. 追逐 未端 闲游 B. 比较 汤来汤去钳子C. 搏士 胳膊 副业 D. 腹部 透明 激烈给“搏”字选择正确的解释。“搏”在字典中有多项解释，请结合语境选择恰当的意思。. 对打 B. 扑上去抓C. 跳动1）老虎看到一只羚羊，立马进行搏 击。（ B ）2）在同歹徒搏 斗中，他受了重伤。（ A ）3）人的心脏总是有规律

7、地搏 动。（ C ）选出修辞手法不同的一项（ B ）小虾的搏动很激烈，蹦出水面是常有的事。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。选择正确的词语。. 一翘一翘B. 一张一张 C. 一突一突1）腿末端钳子（ B ）的，胡须也（ A ）地摆动着，连眼珠子也（ C ）的。A. 强烈 B. 激烈 C. 猛烈 D. 热烈2）田径赛比赛进行得非常（B ），王明夺得冠军，现场响起了（ D ）的掌声。3）今天的阳光太（A ）了，还是待在家里吧。4）台风来得如此（C ），给当地带来了巨大的损失。“这缸不正好用来养小鱼小虾吗？”选出意思相同的一

8、项。（ B ）这缸可以用来养小鱼小虾吗？这缸正好用来养小鱼小虾这缸不正好用来养小鱼小虾。五、阅读苹果里的星星一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显摆显摆。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，神秘地说“爸爸，我要让你看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来，还是让我切给您看吧。”他说着把苹果一切两半切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底窝凹处。而他呢，却是把苹果横着放，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前，炫耀地说：“爸爸，看，里面有颗星星呢。”真的，从横切面看

9、，苹果核里果然显出一个清晰的五角星状。这一生不知吃过了多少苹果，总是规规矩矩地把它切成两半，却从未疑心过有什么隐藏的图案我尚未发现！于是，在那么一天，我孩子把这消息带回来，彻底改变了我。不论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅处于好奇，或由于疏忽所致。使我深深 触动的是，这深藏其中、不为人知的图案竟然具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地 方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果一一切“错”的苹果。.“显摆”在文中的意思是（D ）A.显示 B.摆放C.显现 D.炫耀.苹果里的星星指（C ）A.五角星B.苹果核C.苹果核的横切面像星星形D. 星星.孩子切苹果方法是（B ）,人们常识中正确的切苹果的方法是（C ）。A. 对半切B.从横面拦腰切下去C.从茎部切到底窝凹处D.切成四块.“一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。”选择正确的含义（ B ） A.常规的思维方式引导人往正确的方向走B.有时犯错会发现另一番天地，要打破常规思维看事情。C.错误很可怕，带来不好的后果D.规规矩矩做事才不会犯错.在孩子把切好的苹果放到我面前，告诉我里面有星星，我的心理是（C ）A.不以为意B.特别惊讶C.陷入沉思D.不开心.“我孩子把这消息带回来，彻底改变了我。”