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文档简介

1、浙美版 2020年春季小学一年级美术下册全册优质课件第1页,共336页。第2页,共336页。1 五彩的烟花第3页,共336页。元日宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。第4页,共336页。欣赏有关烟花的作品(注意烟花的色彩、造型和变化等)第5页,共336页。第6页,共336页。第7页,共336页。第8页,共336页。烟花的创作步骤第9页,共336页。第10页,共336页。第11页,共336页。作品欣赏第12页,共336页。第13页,共336页。第14页,共336页。第15页,共336页。第16页,共336页。第17页,共336页。第18页,共336页。作业布置

2、:请同学们完成一幅烟花的绘画。第19页,共336页。2 我的老师第20页,共336页。 小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。小时候,我以为你很神气,说上一句话语惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;长大后,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。小时候,我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。歌曲长大后我就成了你老师是我们成长路上的引路人。第21页,共336页。 小辉在日记中写道:“过去语文老师对我很好,我愿意听他的

3、课,学习有信心、有奔头,不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我,让我既怕他又怨他。从此,他讲课我不爱听、也不注意听,语文成绩直线下降。”你有类似的经历和感受吗?师生关系对我们的成长有什么影响?第22页,共336页。师生关系对我们的成长有什么影响? 师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。 在与老师的交往中,尊敬老师是我们应有的道德品质。 善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力。第23页,共336页。第24页,共336页。学生作品:画一画我们的老师吧!第25页,共336页。3 叔叔阿姨真忙第26页,共336页。看一看说一说钢水汗水(

4、油画) 1981 广廷渤第27页,共336页。第28页,共336页。小组交流:你还见到过叔叔阿姨忙碌时的哪些场景?你当时的感受是怎样的?第29页,共336页。自主探究: 怎样表现人物忙碌时的样子?第30页,共336页。欣赏讨论:画家是怎样表现叔叔阿姨忙碌时的场景的?戈射收获 画像砖 东汉第31页,共336页。捣练图(中国画 局部)唐代 张萱 第32页,共336页。仔细观察:画中阿姨动态的不同变化夯歌(油画) 现代 王文彬 第33页,共336页。仔细观察:画中阿姨动态的不同变化藏女负水(油画)现代 吴作人 第34页,共336页。第35页,共336页。第36页,共336页。第37页,共336页。第

5、38页,共336页。看一看,说一说你最喜爱哪件作品,为什么?说一说自己作品的创作意图和表现方法。你想画什么样的内容呢?赶紧动手画吧第39页,共336页。作业要求:画一画叔叔阿姨工作时忙碌的场景。提示:画面构图应以人物形象为主,周围环境可简单描绘。第40页,共336页。4 刮出来的画第41页,共336页。说一说:下面两幅画的不同效果。第42页,共336页。刮蜡画底版制作:方法一加涂深色平涂底色第43页,共336页。方法二渐变的底色加涂深色第44页,共336页。想一想:这张作品的底色是怎么做出来的?第45页,共336页。作品欣赏第46页,共336页。第47页,共336页。第48页,共336页。第4

6、9页,共336页。第50页,共336页。第51页,共336页。第52页,共336页。第53页,共336页。第54页,共336页。第55页,共336页。第56页,共336页。用油画棒涂上底色后,用刮的方法画一幅画。第57页,共336页。5 卷纸动物第58页,共336页。卷纸方法:卷纸动物圆筒式卷纸圆锥式卷纸半圆筒式卷纸第59页,共336页。圆筒式卷纸第60页,共336页。圆筒式卷纸第61页,共336页。圆筒式卷纸第62页,共336页。圆锥式卷纸第63页,共336页。半圆筒式卷纸第64页,共336页。作品欣赏第65页,共336页。学生作业: 独立或与同桌合作完成制作一只卷纸动物。 要求: 1.在制

7、作过程中,应抓住动物的形象特征和动态特征,大胆地进行夸张、变形。2.造型:简洁、单纯、概括 。第66页,共336页。课后拓展: 1.请大家一起去研究做纸卷造型的方法,从而美化我们的生活,装饰我们的环境。 2.动物是我们人类的好朋友, 我们要善待它们,让它们与人 类友好相处。 第67页,共336页。制作图第68页,共336页。6 小小书签第69页,共336页。你知道这些书签有什么用途吗?第70页,共336页。你知道这些书签分别用哪些材料制作的?第71页,共336页。还有哪些东西可以用来做书签?第72页,共336页。回形针也能制作成书签第73页,共336页。书签该怎样制作?想一想:第74页,共33

8、6页。书签制作步骤2341第75页,共336页。书签上可以画各种漂亮的图案第76页,共336页。还能设计怎样不同造型的书签呢?想一想:第77页,共336页。动物书签第78页,共336页。人物表情书签第79页,共336页。花形书签第80页,共336页。草形书签第81页,共336页。说一说:这个小书签有什么特别之处?第82页,共336页。立体小书签该怎样做?想一想:第83页,共336页。这个书签为什么要设计开口?想一想:第84页,共336页。这个书签设计巧妙在哪里?第85页,共336页。优秀的设计作品应达到哪些要求?实用 美观 有创意第86页,共336页。设计任务单: 设计制作一个实用、美观、有创

9、意的小书签。将设计制作的书签使用到图书阅读中去哦。第87页,共336页。同学们的作品第88页,共336页。第89页,共336页。第90页,共336页。7 缤纷花布第91页,共336页。你知道花布里的故事吗?第92页,共336页。第93页,共336页。你在哪里看见过这些花布?第94页,共336页。纹样设计室花布制作室作品欣赏区装饰美化区第95页,共336页。这些花布上有什么花纹?点线面纹样设计室第96页,共336页。你还能想出怎样的点来?纹样设计室第97页,共336页。线条有粗细、疏密、曲直之分。纹样设计室第98页,共336页。纹样设计室还可以怎样用面来设计纹样?第99页,共336页。还可以把点

10、、线、面组合一起。你想怎样组合呢?纹样设计室第100页,共336页。这些花布的花纹有什么特点?纹样设计室第101页,共336页。1.油画棒构图2.水彩颜料涂底色花布制作室第102页,共336页。油画棒要画用力一点哦!花布制作室第103页,共336页。油画棒构图可以用一种颜色,也可以用多种颜色。花布制作室第104页,共336页。 颜料一次性调好,水稍微多一点。要用大一点的笔哦!花布制作室第105页,共336页。不同的颜色会有不同的效果哦!花布制作室第106页,共336页。瞧瞧这对双胞胎,你喜欢吗?花布制作室第107页,共336页。找找这些花布里有哪些纹样? 作品欣赏区第108页,共336页。作品

11、欣赏区第109页,共336页。你最喜欢什么纹样的花布? 作品欣赏区第110页,共336页。这些花布是用什么方法制作的? 作品欣赏区第111页,共336页。我也画 设计一种或几种花纹来制作自己的花布吧。用油画棒画出花纹,再用水彩颜料涂底色。想一想,我的花布有什么用途?第112页,共336页。生活中的花布用途广泛。装饰美化区第113页,共336页。 小朋友们设计的花布真漂亮!你还能用其他方法设计漂亮的画布吗?课后去试一试吧! 第114页,共336页。8 美丽的盘子第115页,共336页。盘子在生活中有哪些用途?第116页,共336页。 瓷盘 木盘 塑料盘 纸盘 玻璃盘 陶盘你知道这些盘子是用什么材

12、料做的吗?1.2.3.4.5.6.第117页,共336页。1 2 3 4 5 6你能说说这些盘子是什么形状的吗?第118页,共336页。这些盘子的盘面花纹式样是怎样的?1234旋转式向心式开花式自由式第119页,共336页。请你说说这些盘子的盘面花纹设计有什么特点?1 2 3 4 5第120页,共336页。 青花枇杷果绶带鸟纹盘 (瓷器) 明代第121页,共336页。 五彩描金赤壁图盘 (瓷器) 清代第122页,共336页。 孩子 (瓷器) 现代 李平凡第123页,共336页。同龄人作品欣赏第124页,共336页。作业建议: 让我们用不同的工具和材料,用添画或拼贴的方法来装饰纸盘子吧!第125

13、页,共336页。美丽的盘子我们可以用它来做什么?第126页,共336页。用我们的盘子去美化我们的生活吧!第127页,共336页。9 窗花花第128页,共336页。陕北窑洞的窗花瓜蝶鱼莲盆花(剪纸) 现代 陕西鸳鸯(剪纸)现代 河南双凤戏牡丹(剪纸)现代 山东省滨州第129页,共336页。你知道窗花有哪些表现形式吗? 娃娃 狮子 福 荷花 茶具有表现人物、动物、植物、文字等形式。第130页,共336页。有表现各式团花及喜庆题材的。 各式 团花 喜 福 寿第131页,共336页。 你能发现这一组窗花的制作方法有什么区别吗?第132页,共336页。小朋友剪的窗花真漂亮!第133页,共336页。学习建

14、议:让我们用折和剪的方法制作一个漂亮的窗花吧!用做好的窗花来装饰教室的窗户!第134页,共336页。用窗花把我们的环境变得更漂亮吧!第135页,共336页。10 漂亮的拉花第136页,共336页。看一看,它们有什么不同?拉起来第137页,共336页。画一画、剪一剪拉起来注意与纸边留点距离你学会了吗?想一想,它们是怎样被拉起来的?拉起第138页,共336页。拉起来比一比,谁的创意更有趣!蜗牛排排队雪娃娃第139页,共336页。拉起来学着这个样子剪一剪、拉一拉第140页,共336页。拉起来你是这样做的吗?第141页,共336页。拉起来比一比,谁的拉花长,为什么?第142页,共336页。拉起来你观察

15、出来了吗?第143页,共336页。做一做 连一连这几种拉花是怎样做出来的?第144页,共336页。粘起来生活中你还见过什么样子的拉花?它们是怎样做出来的?第145页,共336页。粘起来你能想出多少种粘接方法?第146页,共336页。挑战新任务说一说,制作拉花时应该注意什么?第147页,共336页。的制作方法不同, 拉花就会千姿百态!剪粘贴折一起来总结第148页,共336页。拉花可以美化我们的生活,还可以怎样运用呢?作品欣赏第149页,共336页。你想把拉花装饰到哪里?美化生活第150页,共336页。做一做 连一连第151页,共336页。11 摹印纹理第152页,共336页。看一看摹印的纹理,说

16、一说它们让你想到了什么?摹印纹理联想第153页,共336页。说一说:你想到了什么?第154页,共336页。 想一想,这个摹印纹理可以变成什么?怎么变?摹印纹理变变变加个框第155页,共336页。想一想:这个摹印纹理可以变成什么?怎么变?剪一剪第156页,共336页。想一想:这些摹印纹理可以变成什么?怎么变?剪一剪拼一拼贴一贴第157页,共336页。想一想:这个摹印纹理可以变成什么?怎么变?添上几笔画一画第158页,共336页。先拼摆再摹印想一想:这个摹印纹理可以变成什么?怎么变?第159页,共336页。想一想:这个摹印纹理是怎么做出来的?边拼摆,边摹印第160页,共336页。 说一说:你带来的

17、小物品能摹印出怎样的纹理,你准备用它做出什么图形? 第161页,共336页。作业建议 摹印出你所带物品的纹理,通过剪一剪、拼一拼、画一画、先摆后印或边摆边印等方法,制作出漂亮的摹印纹理作品。第162页,共336页。摹印纹理作品展秀一秀你的摹印纹理作品。说一说你是用什么纹理、什么方法制作摹印作品的。评一评,同学的作品漂亮吗?所用的方法是否合适?你还能联想到什么图案?第163页,共336页。拓展练习 摹印生活 看到适合摹印的物品便将它摹印下来,并用学到的方法制作各种摹印纹理作品来美化生活。第164页,共336页。12 手指印画第165页,共336页。这幅画画的是什么?它是怎么画出来的?五彩手(招贴

18、设计)现代 弗莱彻(英国)第166页,共336页。 用同一个手指,只要用不同的部位、不同的力度就能印出不同形状的指印。第167页,共336页。第168页,共336页。添画线条要简洁!第169页,共336页。小尝试1.印1个手指印,通过添加线条,完成一个简单的形象。2.注意要与老师的范作不一样。第170页,共336页。第171页,共336页。第172页,共336页。第173页,共336页。第174页,共336页。第175页,共336页。作业要求:1.用不同的手指印组合一个形象,并通过添画使形象更生动有趣。2.尝试用多个指印组合的形象添画成一幅完整、有趣的画。第176页,共336页。第177页,共

19、336页。第178页,共336页。第179页,共336页。 生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。第180页,共336页。13 机器人来了第181页,共336页。变形金刚这是什么电影中的机器人?你认识吗?在我们现实生活中,真的有机器人吗?第182页,共336页。工业机器人馆监控机器人 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第183页,共336页。工业机器人馆搬运机器人 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第184页,共336页。工业机器人馆喷涂机器人 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第185页,共336页。工业机器人馆焊接机器人 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第186

20、页,共336页。民用机器人馆机器人厨师 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第187页,共336页。民用机器人馆机器人老师 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第188页,共336页。民用机器人馆机器人服务员 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第189页,共336页。民用机器人馆机器人玩伴 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第190页,共336页。民用机器人馆机器人乐队 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第191页,共336页。机器人警卫军用机器人馆 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第192页,共336页。拆弹机器人军用机器人馆 这是什么机器人?造型与功能上有

21、什么特点?第193页,共336页。机器人战士军用机器人馆 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第194页,共336页。引爆机器人军用机器人馆 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第195页,共336页。侦察机器人军用机器人馆 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第196页,共336页。空间探测机器人空间机器人馆 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第197页,共336页。空间机器人馆机器人宇航员 这是什么机器人?造型与功能上有什么特点?第198页,共336页。 作品表现的是什么机器人?是采用什么办法制作出来的?机器人厨师第199页,共336页。 先用线描方式画好机器人。 再剪贴

22、到稿纸上,粘贴关节部位时要拱弯成立体状。 添画上与所画机器人有关联的背景。 观察机器人线描剪贴绘画的制作步骤图,说说怎样使机器人更具立体感?作品主题更突出?第200页,共336页。这又是一个什么机器人?作品哪些地方值得你学习?今天这堂课看了这么多机器人,你想创造一个什么样的机器人?机器人清洁工第201页,共336页。Your Topic Goes HereYour subtopic goes here 充分发挥想象,用线描画和剪贴结合的方法,制作一个造型可爱、功能新颖的机器人,并添画上合适的背景。第202页,共336页。 想一想:作品中的机器人是采用什么方法创作的?废旧材料立体造型第203页,

23、共336页。 想一想:作品中,机器人的各种功能是怎么表现的?彩绘第204页,共336页。 用我们智慧的双手去创造一个机器人的时代!第205页,共336页。14 我喜欢的绘本第206页,共336页。图画书的构成:护封、封面、环衬、扉页、封底第207页,共336页。约翰伯宁罕(John Burningham)/文图 谷川俊太郎/译 雀莉杜兰莱恩(Cheli Duran Ryan)/文亚诺欧伯(Arnold Lobel)/图林良/译封面第208页,共336页。安东尼布朗/文图黄钰/译环衬第209页,共336页。大卫香农(David Shannon)/文图 小川未央/译 母鸡萝丝去散步(Rosies

24、Walk,1968. Pat Hutchins)扉页 扉页第210页,共336页。第一次上街买东西封底 不,大卫!封底 妞妞的鹿角封面、封底 大卫司摩/文图 柯倩华/译封底第211页,共336页。折页、散页及其他 折页爸爸,请为我摘月亮封面 艾瑞克卡尔/文图 森久司/译 第212页,共336页。文字:循规蹈矩的文字排列三只小狼和大坏猪(1993)封面 尤金特里维查/文 海伦奥克森伯里/图 曾阳晴/译 第213页,共336页。文字:“图形化”文字排列南瓜汤第10页和第11页不落窠臼的排列方式,让人仿佛在听到的同时,也“看”到那把汤匙掉到了地上。 第214页,共336页。文字:“图形化”文字排列小

25、房子第36页和第37页这条弯弯曲曲的路是小房子的归乡之路。 第215页,共336页。图画书叙事特点:1.深入浅出,寓教于乐。2.重复中的变化,单调中的丰富.第216页,共336页。15 热带鱼乐园第217页,共336页。神仙鱼剑尾鱼玻利维亚凤凰狮子鱼第218页,共336页。鹦鹉鱼小丑鱼蝴蝶鱼第219页,共336页。 比一比,热带鱼与普通鱼有什么不同?第220页,共336页。外形多样第221页,共336页。外形多样第222页,共336页。外形多样第223页,共336页。外形多样第224页,共336页。第225页,共336页。花纹奇特第226页,共336页。线条状花纹第227页,共336页。图形式

26、花纹第228页,共336页。图形线条相结合第229页,共336页。色彩鲜艳第230页,共336页。第231页,共336页。学生作品第232页,共336页。第233页,共336页。第234页,共336页。第235页,共336页。 作业要求:完成一条形状特别、花纹奇特、色彩鲜艳的热带鱼,并把它剪下来,贴到“热带鱼乐园”中。第236页,共336页。16 神气的大公鸡第237页,共336页。公鸡的鸡冠大、尾巴长,会打鸣。母鸡的鸡冠小,尾巴短,会下蛋。区别?第238页,共336页。给公鸡穿上彩色的衣服第239页,共336页。认识冷暖色第240页,共336页。冷色暖色哪些是冷、暖色?第241页,共336页

27、。欣赏不同颜色的公鸡第242页,共336页。添画小鸡第243页,共336页。添画老母鸡第244页,共336页。欣赏学生作品第245页,共336页。第246页,共336页。第247页,共336页。17 大牛和小牛第248页,共336页。身壮力气大,干活常带枷。春耕和秋种,不能缺少它。 第249页,共336页。水牛第250页,共336页。奶牛第251页,共336页。黄牛第252页,共336页。牦牛第253页,共336页。第254页,共336页。第255页,共336页。一、组成第256页,共336页。1.头部由哪些部分组成?说一说:二、头部(角、耳、眼鼻、嘴)第257页,共336页。不同种类的牛,细

28、节特征也有不同。三、细节牛角不同花色不同其他第258页,共336页。牛角不同第259页,共336页。花色不同你还知道有哪些不同的地方吗?第260页,共336页。大师作品五牛图 (中国画 局部) 唐代 韩滉第261页,共336页。牧归(中国画)近代 李可染第262页,共336页。英国画家Lowell Herrero绘画作品第263页,共336页。请小朋友展开丰富的想象力哦!第264页,共336页。第265页,共336页。第266页,共336页。第267页,共336页。结构简图(注意观察牛的不同朝向、不同角度)第268页,共336页。(注意观察牛的不同朝向、不同角度)第269页,共336页。(注意

29、观察牛的不同朝向、不同角度)第270页,共336页。(注意观察牛的不同朝向、不同角度)第271页,共336页。第272页,共336页。第273页,共336页。3.画一画想象中的牛。 2.注意表现出大牛和小牛在一起时的动作、神态。1.画一幅表现大牛和小牛在一起的画。第274页,共336页。18 蘑菇家园第275页,共336页。大家好,你们认识我吗?我的样子像什么?第276页,共336页。第277页,共336页。第278页,共336页。第279页,共336页。第280页,共336页。第281页,共336页。学生作品欣赏第282页,共336页。第283页,共336页。第284页,共336页。第285页,共336页。第286页,共336页。作品欣赏第287页,共336页。第288页,共336页。画出你想中的蘑菇家园第289页,共336页。19 奇妙的昆虫第290页,共336页。 看它们的形状长的真是千奇百怪第291页,共336页。 你看到了什么颜色和花纹的昆虫?第292页,共336页。 想想你能和昆虫做什么事情

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