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文档简介

1、义务教育课程标准实验教材（西师版）二年级倍 的 认 识梨的个数是苹果的( )倍。 24里面有( )个2，4是2的( )倍。2个4个22倍的理解1(1)画一画，圈一圈要求：1、先小组讨论，再用“ ”代替黄花画一画。 2、比一比，哪个小组的想法多。3、认真完成题单。拓展练习1、请你设计一个方案，将6个三角形排成两行，然后用倍说一句话。 （ ）是（ ）的（ ）倍。2、比一比哪个小组方案多，说得好。画一画，圈一圈要求：1、先小组讨论，再用“ ”代替黄花画一画。 2、比一比，哪个小组的想法多。3、认真完成题单。画一画，圈一圈要求：1、先小组讨论，再用“ ”代替黄花画一画。 2、比一比，哪个小组的想法多。

2、3、认真完成题单。画一画，圈一圈要求：1、先小组讨论，再用“ ”代替黄花画一画。 2、比一比，哪个小组的想法多。3、认真完成题单。梨的个数是苹果的( )倍。 28里面有（ ）个4，8是4的（ ）倍。4个8个22讨论: 为什么都是2倍的关系？6里面有2个3,6是3的2倍。4里面有2个2，4是2的2倍。8里面有2个4，8是4的2倍。梨的个数是苹果的2倍。 （ ） 梨的个数是苹果的3倍。6里面有3个2， 6是2的3倍。画一画，圈一圈要求：1、先小组讨论，再用“ ”代替黄花画一画。 2、比一比，哪个小组的想法多。3、认真完成题单。开心农场6只10只2匹2只1只4头 用一句话说说身边哪些物体的数量成倍数关系。这节课你有什么收获呢？拓展练习1、请你设计一个方案，将6个三角形排成两行，然后用倍说一句话。 （ ）是（ ）的（ ）倍。2、比一比哪个小组方案多，说得好。倍的认识1(1)倍的认识1(1)4里面有2个2,4

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