03做一名地球卫士（4）生活中的垃圾

1、北师大版六年级下册品德与社会第五单元：地球真美丽南岗中心学校：林桂云垃圾围城，城伤几许从视频中，你看到了什么？你有什么感受？看到了垃圾围城、垃圾围村，生活在垃圾包围中我们深深感受到垃圾对环境的危害！ 侵占土地污染环境污染土壤污染空气污染水体有碍卫生影响景观危害人体健康请将废电池扔进专门的垃圾箱，保护地球，人人有责 ！ 一节电池烂在地里，能使一平方米的土地完全失去农业利用价值； 一粒纽扣电池可污染600吨水无法饮用，等于一个人一生的饮水。 食用了被废电池污染的动植物，使人的大脑神经系统受到严重破坏。污染土地污染水体污染动植物影响人体健康 废家电里的重金属对人体和环境危害严重。随着人们生活水平的提

2、高，家用电器越来越多，这一问题将会越来越严重。危害人体污染环境 一次性餐盒最难处理。如果燃烧，会产生有害气体；如果掩埋，许多年都不能降解，会白白占用宝贵的土地。 白色污染污染大气侵占土地垃圾降解所需的时间 垃圾的种类来源对环境的危害侵占土地污染环境（空气、土壤、水体）影响人体健康填写书本P58表格二、生活垃圾从哪来？ 垃圾基本上都是来源于人类的生产生活，如工业生产来源、建筑来源、日用来源等。 剩菜剩饭废报纸、杂志包装盒 罐玻璃瓶废电池家庭垃圾废纸巾剩饭菜、汤学习用品废旧的本子教室垃圾垃圾的种类来源对环境的危害人类的生产生活侵占土地污染环境（空气、土壤、水体）影响人体健康填写书本P58表格三、如

3、何处理生活中的垃圾？会造成环境污染不说，这也是资源的巨大浪费！ 70%的垃圾还有利用价值，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源，每年可获利160亿元。扔弃，是巨大浪费。垃圾是放错地方的资源！垃圾是放错地方的资源1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨)1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子100万吨废弃食物=

4、可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿 垃圾是放错地方的资源三、如何处理生活中的垃圾？面对日益严重的垃圾问题，人们在积极地探索解决的办法。现在许多国家的垃圾处理已经采用了先进的科学技术，我们国家在这方面也取得了巨大的进步！可利用不可利用焚烧提炼金属电力供热粉碎填埋垃圾处理过程图不可利用建筑材料建筑材料你认为我们应该如何正确处理生活中的垃圾呢？请同学们阅读教科书第59页的3个“R”。3 个 对待垃圾的科学态度Reduce :Reuse: Recycle:3 个R 对待垃圾的科学态度我们是不是做到了3个“R”？哪一种做到了？哪一种

5、没有做到？今后可以怎么做？如果我们从真正意义上做到这三个“R”，实际上就是在进行垃圾分类了。今天我们经常强调“增强环保意识”，那么，增强环保意识最基本上就是从垃圾分类做起了。 你能试着用自己的方法将下列垃圾进行分类吗？有害垃圾不可回收垃圾可回收垃圾 厨余垃圾（绿） 剩菜、剩饭、骨头、菜根 菜叶、果皮等有害垃圾（红）废日光灯管、废水银温度计、废电池、过期药品等其他垃圾（黄）砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等可回收垃圾（蓝）纸类、金属、塑料、玻璃、布料等填写书本P58表格垃圾的种类来源对环境的危害可回收垃圾（蓝）人类的生产生活侵占土地厨余垃圾（绿）污染环境（空气、土壤、水体）有害垃圾（红）影响人体

6、健康不可回收垃圾（黄）体验活动：请把垃圾送回家你现在会正确使用这些分类垃圾桶吗？现在给每个人手上派发一个垃圾宝宝，可以互相商量。下面请把迷了路的垃圾宝宝送回它们的家吧！ 厨余垃圾（绿） 剩菜、剩饭、骨头、菜根 菜叶、果皮等有害垃圾（红）废日光灯管、废水银温度计、废电池、过期药品等其他垃圾（黄）砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等可回收垃圾（蓝）纸类、金属、塑料、玻璃、布料等学校门口的垃圾桶纸类、玻璃、金属、塑料剩饭菜、瓜果壳、灰土等。学校外面的垃圾桶收获园：请说一说这节课你有什么收获？教师寄语同学们，通过这节课的学习，我们感受到垃圾的危害，知道了垃圾的来源，懂得了生活中的垃圾应分类存放，变废为宝。让我们要尽量减少生活垃圾的产生，一起做个环保小卫士。用3个“R”约束自