第五课-企业与劳动者课件

1、 考点一生产的微观主体企业 考点二劳动者考点 高三政治一轮复习 第五课 企业与劳动者1生产的微观主体企业：现代企业的组织形式；公司的类型；公司的组织形式；公司经营与公司发展；企业兼并与企业破产。2劳动者：劳动与就业；劳动光荣；树立正确的择业观念；维护劳动者权益。 考纲概览1从知识的考查看，国家是生产的宏观参与者，企业和劳动者是生产的微观参与者。试题主要立足生产这一主题，重点考查企业经营的措施、就业措施与意义，以及解决“用工荒”的措施。2从试题类型上看，本课材料题考查较多，公司经营的试题多以措施类为主，并与经济发展方式、对外开放相结合；就业类试题多以措施类和原因类为主，要求分析就业难和“用工荒”

2、的原因，以及解决就业的措施。 考向定位考点呈现核心线索1.生产的微观主体企业：现代企业的组织形式，公司的类型，公司的组织形式，公司经营与公司发展，企业兼并与企业破产2.劳动者：劳动与就业，劳动光荣，树立正确的择业观，维护劳动者权益一个区别：有限责任公司与股份有限公司两个措施：如何实现就业、如何维护劳动者的合法权益三个意义：劳动的意义、就业的意义、兼并和破产的意义三个因素：公司经营成功的因素四个观念：劳动者正确的就业和择业观念1现代企业的组织形式(1)企业的含义：是以_为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的_，是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。(2)企业的类别：国有企业、集

3、体企业、非公有制企业并存，都是社会主义市场经济的微观主体。其中，_在我国国民经济中发挥着主导作用。(3) _是企业的主要组织形式之一。2公司的类型我国法定公司形式：有限责任公司和_。考点一生产的微观主体企业知识梳理营利经济组织国有企业公司制股份有限公司3公司的组织形式公司的组织机构通常由三部分组成股东会或股东大会及董事会董事会聘用的经理监事会性质_机构执行机构监督机构职能处理公司重大经营管理事宜负责组织实施公司的_ _管理事宜对董事和_ _的工作进行监督决策日常经营高级管理人员知识梳理 深度思考考点一生产的微观主体企业4. 企业的经营与发展(1)直接目的：_。(2)企业经营成功的因素制定正确的

4、_，抓住机遇，加快发展。提高_能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。要_经营，树立良好的信誉和企业形象。利润经营战略自主创新诚信知识梳理 深度思考考点一生产的微观主体企业5企业的兼并与破产含义作用兼并优势企业兼并劣势企业以优带劣，扩大规模，增强实力，_ _，促进经济发展破产对长期亏损、_而又扭亏无望的企业实施破产淘汰劣势，强化风险意识，实现资源合理配置和_提高资源利用效率资不抵债产业结构的合理调整知识梳理 深度思考考点一生产的微观主体企业1判一判(1)任何公司都是以营利为目的的企业法人。 ( )(2)有限责任公司的股东要以其全部资产对公司债务承担责任。( )(3)有限责任公司

5、和股份有限公司的资本都必须划分为等额股份，股东按一股一票的原则行使表决权。 ( )(4)公司制的最大优点是可以利用其独立法人的地位逃避债务。( )深度思考考点一生产的微观主体企业22014年8月18日，中国民营企业最新500强名单发布。按照营业收入排序，苏宁控股集团以2 798.13亿元，继续位居榜首。苏宁电器作为一家上市公司，连续多年领跑中国商业零售。(1)苏宁电器集团属于什么类型的公司？它有什么优点？提示：苏宁电器集团属于股份有限公司。公司具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。知识梳理 深度思考考点一生产的微观主体企业(2)下面是苏宁电器的企业文化的摘录：价值观：做百年苏宁，

6、国家、企业、员工，利益共享。服务观：至真至诚，苏宁服务。竞争观：创新标准，超越竞争。苏宁精神：执着拼搏，永不言败。从苏宁电器的企业文化可以看出其经营成功的因素主要有_提高自主创新能力积极承担社会责任，树立企业良好形象连锁经营，成片占领市场诚信经营，有良好的信誉知识梳理 深度思考考点一生产的微观主体企业3辨析：企业兼并、联合的目的就是要提高规模经济效益，并且规模越大，效益越高。提示：提高规模经济效益是对的，但是并非规模越大，效益越高。知识梳理 深度思考考点一生产的微观主体企业命题点企业经营与发展1(2014高考课标卷)某知名家电企业通过互联网收集消费者的需求信息，并根据他们的特殊需求专门生产了近

7、万台定制彩电。从消费者下单到生产、配送、安装，整个过程仅耗时一个月，比传统批量生产模式(含产供销)少用半年多的时间。与传统的批量生产模式相比，这种定制生产模式能够 ()充分发挥企业规模优势，降低生产成本以需定产缩短生产周期，减少企业库存更灵活应对市场变化，满足消费者多样化需求优化企业决策流程，提高企业技术水平ABC D解析：考点定位：企业经营成功的因素。根据消费者需求定制生产，既有利于缩短生产周期、减少企业库存，又有利于满足消费者多样化需求，符合题意，答案选C。定制生产模式与发挥企业规模优势、提高企业技术水平无直接关系，不符合题干要求。 解析 答案 命题探究C考点一生产的微观主体企业2(201

8、4高考重庆卷)诺基亚手机以“可以砸核桃”的高质量著称，但面对苹果和三星公司在“用户体验”上的持续创新，诺基亚固步自封，市场份额不断萎缩，最终被微软公司收购。材料表明 ()A产品质量是企业成功的关键B市场竞争是“创造性毁灭”的过程C提高市场份额才能增强企业竞争力D企业“如何生产”比“为谁生产”重要解析：考点定位：企业经营成功的因素。A错误，企业能否经营成功取决于很多因素，包括产品质量、产品是否适销对路、企业的经营战略等，A观点绝对；诺基亚被微软公司收购，是因为自身固步自封，缺乏创新，B正确且切题，故选B；C错误，颠倒了提高市场份额与增强企业竞争力的关系；D错误，“如何生产”与“为谁生产”对企业来

9、说都很重要。 解析 答案 B命题探究 思维建模考点一生产的微观主体企业3(2014高考江苏卷)某著名手机品牌2014年第一季度亏损6 205万美元，其负责人称，主要原因是2013年对市场的认识出现了偏差，将主要精力放在了高端机型上，忽视了中低端市场。经济学人预测，2014年中低端智能手机销量将占智能手机市场的50%以上。这说明 ()A企业参与市场竞争需制定正确的经营战略B价格优势是企业参与市场竞争的最大优势C回归中低端市场是企业生产经营的一种趋势D企业保持一定的营利能力才能增强市场竞争力解析：考点定位：企业的经营与发展。该企业第一季度亏损的主要原因是对市场的认识出现了偏差，是市场定位问题，即企

10、业的经营战略问题，A符合题意。 解析 答案 A命题探究 思维建模考点一生产的微观主体企业从经济生活角度分析，企业应该怎么做(1)商品的使用价值与价值的关系。(因为使用价值是价值的物质承担者，企业生产的是商品，要重视产品质量)(2)面向市场，掌握市场信息，优化产品结构，生产适销对路的高质量产品。(3)提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。(创新、科技和管理)拓展升华考点一生产的微观主体企业(4)加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。(节能降耗、生态环保)(5)加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构

11、调整，走新型工业化道路(发展方式)。提高劳动生产率，以较少的资源、较低的成本，生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益(效益)；转变外贸发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量；加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间；开发国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。(外贸出口)命题探究 思维建模考点一生产的微观主体企业(6)提高经营者和劳动者的科技水平、业务素质、职业道德(素质)。维护劳动者的合法权益。(7)企业要搞好售后服务，诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和形象(诚信、品牌)，坚持正当竞争，反对恶性竞争。(8)企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要

12、自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序；通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。(规模)(9)适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用国际国内两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。(国际竞争力)积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。(利用世贸规则)(10)贯彻落实科学发展观；制定正确的经营战略。命题探究 思维建模考点一生产的微观主体企业1劳动与就业(1)劳动：劳动是物质财富和_的创造活动，是人类文明进步发展的源泉。(2)就业：就业是_之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。党和政府要从人民群众的根本利益出发，实施就业优先

13、战略和_的就业政策；劳动者要树立正确的择业观念，靠自己的双手开拓新的生活。2树立正确的择业观念树立自主择业观；树立_；树立职业平等观；树立_。考点二劳动者知识梳理精神财富民生竞争就业观多种方式就业观积极3维护劳动者权益(1)为什么要维护劳动者权益：第一，实现和维护劳动者权益，是_的本质要求。第二，劳动法规定的劳动者享有的权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。(2)劳动者怎样维护自身的合法权益：第一，自觉_ _，有利于维护劳动者权益。第二，依法_是维护劳动者合法权益的重要保证。第三，劳动者要增强权利意识和法律意识，当自己的权益受到侵害时，可以通过投诉、协

14、商、申请调解、申请仲裁、_等途径来维护。社会主义制度履行劳动义务签订劳动合同向法院起诉知识梳理 深度思考提醒：劳动者的主人翁地位是通过劳动者享有的权利和履行的义务两个方面共同体现出来的，并非仅体现在享有的权利上。知识梳理 深度思考考点二劳动者1连一连：认识就业观的特点。深度思考考点二劳动者2想一想：有人认为，促进就业主要依靠党和政府。你如何评价？提示：观点片面。(1)促进就业离不开党和政府。党和政府应实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。(2)促进就业，更需要劳动者树立正确的就业观念，提高自身素质，增强就业能力。知识梳理 深度思考考点二劳动者3武汉市的一座

15、住宅楼工地上，一台满载粉刷工人的升降机，在上升到34层时突然失控，电梯钢绳断裂，载人的厢体坠落到地面，致19人身亡。(1)材料中的死亡事故侵犯了劳动者的什么权利？提示：获得劳动安全卫生保护的权利。(2)应如何维护劳动者的权利？提示：国家：颁布实施法律法规。企业：遵守职业道德，依法经营。劳动者：增强权利意识和法律意识。知识梳理 深度思考考点二劳动者命题点一就业问题1(2015湖北省襄阳市四校高三期中考试)刘易斯拐点由诺贝尔经济学奖得主刘易斯在人口流动模型中提出，即劳动力过剩向短缺的转折点，是指在工业化过程中，随着农村富余劳动力向非农产业的逐步转移，农村富余劳动力逐渐减少，最终枯竭。我国“民工荒”

16、现象已经延续多年，说明我国已经到了“刘易斯拐点”，农村劳动力无限供给时代正在走向结束。这一“拐点”已经越来越明显地表现出来。针对“刘易斯拐点”，政府应当采取的对策是 ()优化公共服务，统筹安排劳动者就业调整人口政策，缓解人口结构性矛盾改善用工环境，维护劳动者合法权利转变就业观念，提高劳动技能和素质AB C D命题探究 答案 C考点二劳动者解析：刘易斯拐点是指在工业化过程中，随着农村富余劳动力向非农产业的逐步转移，农村富余劳动力逐渐减少，最终枯竭。因此需要调整人口政策，缓解人口结构性矛盾，改善用工环境，维护劳动者合法权利，选C。与解决农村富余劳动力减少无关。 解析命题探究 思维建模考点二劳动者2

17、(2015浙江温州十校联合体高三期中)2014国家公务员考试报名人数高达152万，职位最高竞争比例达6 9801，西部和艰苦边远地区的职位报考比例相对较低，有502个冷门职位无人问津。面对这种情况，考生要实现就业应该 ()树立职业平等观扩大公务员的就业规模拓宽劳动力市场就业的信息通过多种方式实现就业A BC D解析：抓住题干中的“考生”这一主体，“扩大公务员的就业规模”和“拓宽劳动力市场就业的信息”与这一主体无关，排除含有的选项。 解析 答案 C命题探究 思维建模考点二劳动者命题点二维护劳动者的合法权益1(2015山东济南期末)2014年我国劳动力加班较多，但近半数雇员加班无补偿。解决此类问题

18、，劳动者应该 ()A增强权利意识和法律意识B积极承担相应的社会责任C制定和完善相关法律法规D自觉地履行劳动者的义务解析：劳动者有休息休假和获得劳动报酬的权利，半数雇员加班无补偿，说明劳动者要增强权利意识和法律意识，切实维护自身合法权益，故选A项；D项与题意无关；B项是对企业而言的；C项是对国家而言的。 解析 答案 A命题探究 思维建模考点二劳动者2(2015黑龙江哈三中模拟)2014年4月5日，广东东莞最大鞋厂裕元鞋厂几千名员工因质疑厂方以临时工标准为工作十多年的员工购买社保，与员工签订无效劳动合同等欺瞒行为进行大规模罢工。中国的企业雇主正在面临一个令人不安的现实：员工越来越清楚地了解自己的权

19、利，会向管理层发难来维护自己的权益，并且员工的某些要求超出了法律所规定的要求。上述材料给我们带来的启示有 ()A党和政府应从人民的根本利益出发，实施积极的就业政策B我国劳动者在增强维权意识的同时也应提高法律意识C企业应自觉维护员工的合法权益，把社会效益放在首位D企业应妥善解决与员工的纠纷，健全社保体系 答案 B命题探究 思维建模考点二劳动者解析：根据材料中的“员工越来越清楚地了解自己的权利，会向管理层发难来维护自己的权益、并且员工的某些要求超出了法律所规定的要求”可知企业劳动者在增强维权意识的同时也应提高法律意识，故选项B正确。 解析命题探究 思维建模考点二劳动者1、从经济生活看，我国重视就业

20、问题的原因（1）就业是民生之本，劳动者享有平等就业的权力。（就业的意义）（2）科学发展观的核心立场是以人为本。重视就业是科学发展观的必然要求。（3）是社会主义的本质要求。拓展升华2、我国解决就业问题的途径和措施(1)从国家角度：保持经济的快速发展，扩大就业总量。通过发展经济来扩大就业是解决就业问题的根本途径。统筹处理经济结构调整、深化改革与扩大就业的关系，不断拓宽就业渠道。国家实行促进就业的政策，搞好就业培训和服务，扶持劳动就业弱势群体，解决就业困难。完善社会保障体系，为深化改革和扩大就业提供保障。 加强职业培训，完善市场和信息服务。拓展升华考点二劳动者(2)从企业角度：制定合理的用人政策，积

21、极承担社会责任，保护劳动者的合法权益。(3)从劳动者个人角度：劳动者要树立正确的就业观念，如自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观等；要正确发挥主观能动性，发扬创业精神，实现自主创业；提高自身的综合素质、劳动技能和职业道德，增强就业的能力，适应市场经济发展的需要。命题探究 思维建模考点二劳动者3、怎样维护劳动者的合法权益(1)从国家方面讲：实施积极的就业政策，拓宽就业渠道，保证劳动者充分就业；加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系；完善劳动保障法律体系，对侵犯劳动者合法权益的行为进行打击；加强社会宣传，增强全社会的权利意识和法律意识(2)从用人单位方面讲：遵守劳动法和劳动合同

22、法等相关规定，遵守劳动合同，自觉维护劳动者合法权益(3)从劳动者方面讲：明确自己所享有的权利，增强权利意识和法律意识，自觉履行劳动者的义务；遵循劳动合同制度，依法与用人单位签订劳动合同；当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。命题探究 思维建模考点二劳动者4正确认识“用工荒”(1)含义：“用工荒”是指用工短缺现象。(2)“用工荒”出现的原因劳动者劳动者素质与企业招工要求不相适应。劳动力结构失衡，新生代农民工的就业观念影响其就业选择企业我国整体经济回升向好，企业生产状况明显改善，订单增多，因此需要更多的劳动者。产业升级换代提高了对用工技能的要求。农民工工资偏低，没有完善的医疗、工伤保险等保障国家产业向中西部转移，吸引农民工就近务工；政府的惠农政策、农业自身发展等增加了务农收益。统筹区域发展，中西发展差距缩小，西部用工增加。就业信息不畅通，就业市场不完善，缺乏科学的就业指导(3)解决“用工荒”的措施要从教育制度上着手，不光培养普通教育人才，也需要大力培养专业技术人才，以解决高级人才缺乏问题。政府要加强政策、市场、信息服务，企业也要善于利用现在的信息发布平台。企业应该推动建立合理的分配制度，切实维护劳动者合法权益；依靠科技进步，提高劳动生产率，减少用工依赖。劳动