XX发展性绩效考核评分表格

1、K2MG-EHSWI+04-001 环境、健康安全、企业社会责任目标指标K2MG-EHSWI+04-001 环境、健康安全、企业社会责任目标指标 PAGE5 K2MG-EHSWI+04-001 环境、健康安全、企业社会责任目标指标 XXX中心学校教师发展性绩效考核实施细则姓名：考核期限：总得分：序号内容要 求 与 说 明自评校评备注1师德师风（10）1.违反法律法规，在公安机关立案的，每次扣7分。2.在师德师风方面受到中心学校以上书面通报批评每次扣2分。3.体罚变相体罚学生，遭到家长举报，经学校核实的每次扣2分。4.发现从事有偿家教的，每次扣2分。2工作量（30）课时量：学校根据上级文件精神，

2、结合学校实际情况安排工作。能积极完成学校完成学校安排工作，视为工作量合格。临时事务：服从领导安排，认真完成学校布置的各项工作任务，及时上交各种材料。迟完成工作或迟上交材料每次至少扣0.5分；未完成工作或未上交材料每次至少扣1分；多次未完成的或多次未上交材料的或情节严重的，学校班子讨论另行处理。出勤：1.病假（1）因公受伤，不可抗拒的重大病症，不扣分。（2）一般性住院病假（需提供住院证明和结算清单）。当年男满50周岁，女满45周岁及以上病假累计满7天后，其它教师累计5天后（以学期计）开始扣分，每天扣0.3分。无法提供证明材料的作零星病假处理。（3）零星病假3天内（包含3天），每天扣0.5分。3天

3、后，每天扣1分。2.事假3天内（包含3天），每天扣0.5分。3天后，每天扣1分。3.上课迟到、早退五分钟以内扣0.5分，迟到早退五分钟以上作旷课处理。4.学校规定的活动（政治学习、例会、教研活动、升旗及其它集体活动）每缺席一次扣0.5分，请假一次扣0.2分，已请假不重复扣分，迟到、早退一次扣0.2分。5.护理假、丧假、计生假、婚假、生育假（1）丧假、计生假、婚假按上级规定执行，超假按事假处理。（2）护理假需提供直系亲属病患者住院证明材料，每天扣0.5分。未提供直系亲属病患者住院证明材料按事假处理。3教育教学过程（30）1.教学常规：能按县、中心学校常规要求认真制定教学计划，做好备课、改作、辅导

4、、考查等工作，视为合格。结合学校组织常规检查累计加分。（缺交视为不合格，缺交每一次扣2分）2.授课：按课程安排认真上好每一堂课得8分，旷课一节扣5分，私自调课一节扣2分。3 .公开课：每学期能积极完成学校教研组安排公开课得2分，县级以上（含县级）公开课每增加一级累加2分。评优课不作公开课重复加分，同一课在不同级别上课，只取最高级别加分。4.教学评优：获中心学校一二三等奖得3、2、1分，县级（含县级）以上评优课每增加一级累加2分。教学评优指导教师减半得分。5.撰写教育教学论文(含案例、反思、教学设计、心得体会等)：CN级5分、省市级2分、县级1.5分、校级1分。每篇论文限最高级别计分。6.受上级

5、表彰单项奖市级2分、县级1.5分、乡级1分。7.参加中心学校课题研讨，完成各项任务，做好各种材料积累得2分。4教 育 教 学 业 绩（60）教学质量：1.名次奖（1）平均分在同类区获1、2、3、4名，依次得8、6、4、2分。（2）优秀率在同类区获1、2、3、4名，依次得4、3、2、1分。（3）及格率在同类区获1、2、3、4名，依次得4、3、2、1分。2.进步奖和退步激励（1）平均分每进步1名次累加2分，优秀率、及格率每进步一名次累加1分。（2）平均分每退步1名次累减2.5分，优秀率、及格率每退步一名次累减1分。3.若被抽考以抽考成绩、第一学期、第二学期3次成绩平均折算，若未抽考，以第一学期、第

6、二学校2次成绩平均折算。4.班子以外非语数科任得此项平均分。指导培养学生：8分经学校推荐，指导、培养学生参加由教育主管部门主办或联办的活动，同期、同级、同类比赛取最高一人次计分：（1）在学科竞赛和图、“四小”作品竞赛中，获省级一等奖得6分，市一等奖得5分，县级一等奖得4分，校级一等奖得2分，二、三等奖分别比一、二等奖少1分。（2）学校运动会1、2名以每人次0.5、0.25累加；县运动会1、2、3、4、5、6名以每人次3、2.5、2、1.5、1、0.5累加。（3）文艺汇演中心学校一、二、三等奖依次得2、1、0.5分，县级一、二、三等奖依次得4、3、1分,若参演不评比得2分。非学校安排积极上送信息

7、报道并采用，县级,每篇得1分，市级以上每篇得3分。5综合测评（20）1. 根据教师近一学年的政治思想表现、育人工作、完成学校安排的任务（包括评价标准中没体现分值的其它经常性、临时性、突出性等工作）团结协作精神等方面进行综合评价。2. 学校班子得教育教学业绩平均分，在此基础上由校长、副校长、工会主席根据班子完成部门工作情况在教育教学业绩最高分与平均分之间打分，分数不得超过语或数一线教师第1名。备注本细则由学校考评小组负责解释。教师签字：她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流

8、尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，