


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022年10月儿童康复中心老师个人工作总结我在心语孤独症儿童康复中心工作一个月了,原来这一个月也不象想象的那么困难 我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一个月的工作。现将本月工作作自我总结一、根据孤独症幼儿开展情况,正确施行教育幼儿园的小朋友都属于孤独症儿童,他们还很小,不懂事。别说自理才能了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。不是很好控制,针对这一情况,我认为我们园的纪律及自立才能要一起抓、同时抓。经过幼儿园半年多的努力,我们园的小朋友可以说进步很快,家长们反映也不错。自立才能方面:我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,改变他们的依赖思想。对幼
2、儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿可以更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以进步幼儿的自立才能,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少局部幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析p 原因,该批评的批评,并给予适度的教育,采用正负强化结合的方法引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。二、研读孩子,支持孩子的活动我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,理解他们的需求,判断生成活动的价值,及时予以支持和提升。老师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境互相作
3、用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育效劳。每个儿童都有不同的开展特点和程度。因此,在活动中,尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的开展。例如在上精细课的时候有剪纸,对于才能较强的孩子,让他们使用剪刀,鼓励他们剪出老师画好的图形或沿直线剪纸,而相对才能差的幼儿,那么降低难度,让他们撕纸等, 主要激发他们参与活动的兴趣,又不失锻炼手部精细动作的时机。三、真诚对待每位家长,加强家园沟通家园沟通,老师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的成长和进步,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如
4、实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现时,第一时间与家长联络是很重要的,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿开展很在意。同时也向家长理解幼儿在家中的生活情况,以利于在机构训练期间制定更利于孩子开展的训练方案。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与缺乏,找到继续教育引导的方向。四、利用各种时机,进步自身素质在心语孤独症儿童康复中心提供学习时机的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,阅读关于孤独症和
5、自闭症的相关网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进展理解孤独症和自闭症相关的资料,让自己把爱心献给孤独症儿童,让他们早日走出阴霾 , 让自己永远处于一湾活水、碧水之中。至学年度,我们迎来了支教生活的第二年,在这一年中,通过与孩子们的接触,和本校老师的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作方案上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。.工作总结1数数日子,从2月18号到今天的4月21号,已经历了两个月的实习时间。回想当我第一次来到宾阳支行时,尽管周围是生疏的人和物,但是心里却充满着很多对将来的憧憬和希望。白驹过隙,光阴荏苒,一个学期的教学工作又即将完毕,回忆一
6、个学期的工作,繁忙而充实。现将本学期教学工作总结 一、师德上“为人师表”在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力进步自身的思想政治素质,学习教育法、老师法,按照._年老师工作总结范文1 - _年实验小学老师工作总结一个学年即将完毕了,在这一学年里,我觉得自己在思想,工作,学习以及个人素质才能等各方面都进步,进步了许多.下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况.一,重视自身建立,努.一年以来,本人始终可以坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,积极参加党员,开展自我批评;特别是在十八大召开期间,认真学习报告内容,领会报告精神。这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动开展为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展.从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。_年是我工作的第
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025如何设计合同终止的条款
- 2025室内装修施工劳务分包合同样本
- 2025食品原料采购合同书
- 2025苏州商品房买卖合同范本【打印】
- 2025工程设计合同模板
- 2025供暖系统管道改造合同
- 2025购销合同(电子产品)范文
- 2025建筑项目工程总承包合同模板
- 2025合作协议与合同条款
- 2025租房消防安全责任合同书
- 防护棚验收表
- 磁粉检测试题库
- 教科版-四年级下-第一单元-快乐读书屋一:皎皎空中孤月轮 名师获奖
- 2022-2023学年天津市部分区高二(下)期中数学试卷及答案解析
- 青霉素的生产工艺流程专家讲座
- 医院侵害未成年人案件强制报告制度培训课件
- 内蒙古曹四夭钼矿床原生晕特征及深部找矿预测
- 小学生读书知识竞赛题
- GB/T 601-2016化学试剂标准滴定溶液的制备
- GB/T 28799.2-2020冷热水用耐热聚乙烯(PE-RT)管道系统第2部分:管材
- GB/T 20203-2006农田低压管道输水灌溉工程技术规范
评论
0/150
提交评论