和谐校园(共10篇)

1、和谐校园和谐校园（一）清晨，迎着初升的朝阳，同学们陆续地来到学校。上课了，我们全神贯注地听老师讲课，老师给了我文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。我们认真学习，勤于思考，师生之间互敬互爱，我们在文明和和谐的教学中像海绵一样地汲取知识的营养。放学了，值日的同学们扫地、拖地、倒垃圾，转眼间，教室里的桌椅已摆放整齐，我们在劳动中得到锻炼。在 “捐助四川 ”活动主题中。让我们小学生多一份爱心，让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学习，让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱， 0。 5 元、 1 元、 5 元。，。虽然我们捐的钱不多，但滴水成河，也能让许多孩

2、子读上书。一张张灿烂的笑容，一颗颗火热的心，一幕幕和谐的镜头。在校园中随处可见。校园中洋溢着爱的奉献。在校园里，同学们总爱爬栏杆、爬窗等等，也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例：刘某是个顽皮的孩子，平时在学校老爱和同学打闹，回到家里也没怎么听话过。这天放学了，他又和同学闹了矛盾，那个同学索性把教室门锁上，不让他进去，刘某围着教室兜了几圈，发现窗户开着，就爬了上去，那个同学又把窗户关上，刘某一放手，就摔了下来，腿部严重受伤，住院一个多星期才有好转。看，多么可怕呀！在这里，我想给这类同学一些警告：爬栏杆、爬窗看起来是很容易，但当你一失手时，就会受伤，尽管伤得不重，但它始终还是在

3、你的身上，并不在他人身上，俗话说得好： 怕一万，就怕万一。 ”万一哪一天真的摔到了，那麻烦可就大了，所以，你们还是不要再爬栏杆和窗了。除了爬窗之外，还有些同学在下课时间追逐打闹，同学们，你们可知道，坏就坏在这追逐打闹上，你要是老喜欢追呀跑的话，就很容易和同学之间发生碰撞，一但撞到头、腿的话，那后果就会很严重了。在秋高气爽的日子里，让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习；在秋高气爽的日子里，让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长，我深信，我们的未来不是梦 只要我们携手共进。同学们，老师们，构建和谐校园需要我们大家共同努力，茫茫学海中，我们做勇敢的水手，乘风

4、破浪，共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前进。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。平顶山郏县 2 中 7 年级 伊林博本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！和谐校园（二）蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观

5、念，是事物存在的最佳状态，也是一切 美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而 调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我 们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的 雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感 受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗 真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐

6、的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向 “理想、团结、自 强、成材 ”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成 长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼 搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实 话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意 的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆

7、棘丛生我 们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的 脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和 谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。 当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章 终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。和谐校园（三）晚自习再也没有了叽叽喳喳的吵闹声，教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。试想，在这

8、种情形下有谁会浪费时间像以前一样，浪费光阴呢？校园小路上的环境也发生了很大变化。现在我们再也看不到在天空 “翩翩起舞 ”的小纸片了。路面被打扫的干干净净，更别提什么飞舞的纸片了。花园里多了几棵小树，几丛花草，别小看这些小东西，它给我们的校园增加了许多乐趣与生机，真可以说得上是画龙点睛。高楼也重新粉刷了一边，看起来让人爽心悦目。 由于环境的改变，同学的学习热情也大增。现在，在图书里学习的人愈来愈多，草坪上晨读的也络绎不绝，大家读书的激情被调动起来了。而这与环境的改变是分不开的。所以，创建和谐校园的任务任重而道远，大家要从我做起，从点滴小事做起，为了自己，为了我们大家，把建设美好环境，把创造和谐校

9、园当着一项功课来认真看待，尽力做到最好。我们确信：在大家的共同努力下，我们的校园会更美丽，更清爽。和谐校园（四）尊敬的领导老师评为 亲爱的同学们 大家好！绿树成阴 ,青草成从 ,香花成画 .林荫道上 ,学子们相聚在一起 ,讨论着、思索着、询问着 他们是那么的和谐。体育场里，朋友们相聚在一起，嬉戏着、追逐着、跳跃着光。图书馆里，同学们相聚在一起，指导着、介绍着、认真着若渴。课堂上，学生们相聚在一起，抄录着、查阅着、仔细着办公室里，老师们相聚在一起，努力着、微笑着、辛苦着 他们是那么的阳 他们是那么的求知他们是那么的专注。 他们是那么的热忱。我想说，老师们您们辛苦了，构建了这么美丽和谐的校园。我想

10、说，老师们您们辛苦了，为我们创建了这么温馨的读书环境。我还想说，老师们您们辛苦了，为了我们的前途，全然没有顾及自己的劳累、辛苦和青春。多么美丽、和谐的校园啊，我为你放声歌唱，歌唱你的绿树成阴，歌唱你的青草成从，歌唱你的香花成画。谢谢大家 我的 演讲到此 结束 ！和谐校园（五）和谐是一种谅解，无需过多言辞的遮掩，只凭一颗真诚的内心；和谐是一种真诚，无需过多假意的亲切，只凭一种心灵的美丽；和谐是一种美丽，无需过多精致的装点，只凭一种独具的静谧。师生之间，常常出现这样的一幕 当教师内纤弱娇小的老师与门外 华正茂 ”健壮高大的男生匆忙相遇时，显然，被撞倒的是老师，但前者并没有起身责备，只是无奈地一笑。

11、这一笑或许是在 惊叹成长的迅速，又或者是在感伤岁月的流逝。当校园的绿荫小路上，学生顽皮地以拍前面未察觉到自己的老师时，侧转的脸 上并没有对此 肆”之举的不满，只有一张童心未泯的脸与一张真诚无邪的脸之间 的相视一笑。是什么让他们如此不拘小节？是什么让他们如此亲密无间？是师生情，是师生 之间无所不在的和谐。同学间更存在着和谐。当同学间毫无保留地互相倾诉着彼此的心事时，你会发现每个人都如此真诚， 怀着那赤子之心，盼求他人的关怀。而同学之间无论是诉说者还是倾听者，都是那 般和谐的样子。当同学间出现了不和谐的音符时，大家总会相互承认自己的过失，每个人都一 脸真诚，便又回到了和谐的状态。真诚之葩，总会绽放

12、出友爱的花朵。同学情充满了真诚，充满了和谐。更多的和谐存在于校园中。当春天的第一场雨缠绵而下，校园的小路上蒙着一小层水汽，空中弥散着白色的雾气，一片朦胧。走入雨中，让你不觉感叹： “沾衣欲湿杏花雨 ”啊！雨后，更是一派清新，混着青草的泥土的清香，雨和花粉的融合体，在空中弥漫。好一幅校园 春色图！当夏日的第一缕阳光照射进校园，草儿更青翠了，花儿更嫣红了，大地更朗润 了！夏日知了的鸣叫更是为你献上了一曲冗长的交响乐。当秋日的第一片枫叶翩然落下，又再一次让你感受到 叶红于二月花 ”的意境。一片片枫叶好似一只只充满灵气的蝴蝶，飞旋着它们的舞曲。于是，秋天不再单调，总有他们上演着一曲曲华尔兹。当冬日的第

13、一片雪花从天而落，这个冬天变成了白色的海洋。一片，两片，三片，十片，无数片，零零落落，星星点点，像蒲公英，似浮萍。雪地星星。无论春雨、夏风、秋叶还是冬雪，一切都那般美丽。校园情，好不和谐！师生情，那是真诚的微笑。同学情，那是心灵的美丽。校园情，那是独具的静谧。和谐，如此和谐！和谐校园（六）花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想 ;我

14、们建立了良好的学风，校风。我们倡导了一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将目标指向 理想，团结，自强，成材。我们在这良好的环境中成长，如春风化雨，不声不响地吸引每个学生奋勇向前，为了理想而努力拼搏。花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。任前方荆棘丛生我们将持之以恒。我们愿做勇敢的水手，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，乘风破浪，共赴前程。我们的脚步如行云流水，我们的岁月需要知识的滋养。把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。和谐校园（七）晴朗的天空，抹上了一点淡淡的云彩，和煦的阳光轻柔地洒向万物，望着不远处的校门，我心里塞满了好奇：经过了一个暑假的施工，学校究

15、竟变成什么样了？ 踏进校门，右侧翻新的水泥墙上，每个宣传窗里还是以前的栏目，使我顿生一股亲切之感。远远望去，我们的教学楼已然面目一新，外墙艳丽的颜色与树和天空融合在一起，显得更加和谐自然。我止住了脚步，望着以前绿树环绕、百花争艳的那个小亭子，这才觉得今非昔比，小亭子现在在我的眼里，恍若是瑶池仙境：只见一条小路从运动器械延伸至亭前，路上芳草如茵，使这条木板路更觉古朴、自然。小亭子碧瓦红墙，雕栏玉砌，古色古香，它的四周池水汩汩，清澈见底。水波荡漾处，几股喷泉喷涌而出，高达一米，这让小亭子更加清凉怡人了。这林荫小道、仿古小亭、池水喷泉和美丽的校园互相应和着，成为了一道亮丽的风景。朗朗书声四处回荡，引

16、得鸽群飞舞，蝉鸣不已。我们美丽的校园有了这些优美的景观，使得书声更朗，笑逐颜开。五星红旗在高高的旗杆上自豪地飘扬，清清的池水在兴奋地荡漾，它的身上，映满了同学们幸福的笑脸，也闪烁着老师们欣慰的眼眸。我喜欢我美丽和谐的校园！和谐校园（八）清晨，当我们背着书包走进校园，立刻就会被一股温暖、亲切的气氛所包围，这就是我们的学校，一个充满朗朗书声、充满欢声笑语的和谐家园。对于我们这些学生来说，和谐就是一种关爱，它来自于老师，来自于同学，来自于我们每个人的内心。有一次，我因为去跳健美操，来不及抄家庭作业，回来的时候，我发现我的家校联系本上已经工工整整地抄上了作业要求。后来我才知道，是同桌姜棋竟帮我抄的。为

17、了帮我抄这些作业要求，他比其他同学晚了 10 分钟才回家。在学校运动会拔河比赛的时候，我的手被绳子磨得通红，连拳头都捏不紧了。我一回到座位上，姜依琳就上前来给我搓手。她一直不停地帮我搓着，直到把她自己的手都搓酸了，我的手才舒服起来。虽然姜依琳并没有参加拔河比赛，但我们班的奖牌中也有她的一份功劳。同学对我的帮助很大，我也不忘关心同学。记得三年级的时候，我的数学成绩比较突出，老师给了我一把四楼阅览室的钥匙，让我定期去辅导那些数学成绩不太好的同学。通过几次辅导，那些同学的数学成绩提高了许多，我也在教他们的同时学到了不少东西，巩固了所学的知识。虽然比较辛苦，但是能为同学们做一些力所能及的事情，我觉得非

18、常开心。和谐是靠我们大家共同创造的，相信只要多一份爱心，多一份关怀，我们的校园就会更加和谐、美丽。和谐校园（九）好！ 绿树成阴 , 青草成从 , 香花成画 .林荫道上 , 学子们相聚在一起 , 讨论着、思索着、询问着尊敬的领导老师评为 亲爱的同学们 大家 他们是那么的和谐。体育场里， 朋友们相聚在一起，光。图书馆里， 同学们相聚在一起，知若渴。， 嬉戏着、追逐着、跳跃着 他们是那么的阳指导着、介绍着、认真着 他们是那么的求和谐校园（十）有一种和谐，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它 光彩夺目。有一种和谐，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它 深藏不露。有一种和谐，给生命带来激情，给生活带来温馨，这是一种和谐之美，它时时刻刻都与我们同在。谐 ”是什么?和谐是天苍苍野茫茫，风吹草地见牛羊的憧憬 ;和众人拾柴火焰 高的众志成城 ;和谐是国泰民安，龙腾虎跃的盛世联欢 ;和谐更是全面建设小康社会 的伟大目标 !中华巨龙正在腾飞着，中国正在斗转星移般日新月异的变化着，世