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文档简介

分类与整理新人教版一年级数学下册刘 芳（一）图1图2明明的房间玩具学习用品服装鞋子把同类的东西放在一起，就叫做分类。 分组讨论，动手操作要求：用自己喜欢的方法，把分类和整理的结果表示出来。（提示：可以画一画、写一写、摆一摆） 每行中不同类的是什么？ 1.按水果的种类分：按卡片的形状分： 课堂小结： 小朋友们，今天这节课你学会了什么？布置作业作业：1.第29页练习七第1题、第3题。 2.整理自己的书包、玩具。 谢谢观看，再见！

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