人教版九年级第二单元_第四课_第4课时《实施科教兴国的发展战略》课件

1、第 4 课时实施科教兴国的发展战略大力发展科学技术1科学技术有什么重要作用？科学技术成为生产力中_的因素，科学技术是_。最活跃第一生产力较大差距2我国为什么要加快发展科学技术？(1)中国的发展离不开科学技术的进步从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有 _ ，同我国经济社会发展的要求还有许多_。要迅速提高我国的_，缩小与发达国家的_，必须加快发展科学技术。(2)实现社会全面发展的需要把发挥我国_的优越性同推进改革开放和发展先进的_结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。不相适应的地方生产力水平差距社会主义制度科学技术大力发展教育事业1为什么要把教育摆在优先发展的

2、战略地位？(1)从国际角度看：当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是_、_。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族_的事业。教育的竞争人才的竞争最根本科技进步(2)从国内角度看：实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠_和_的轨道上来。教育是民族振兴的 _ ，要真正把教育摆在_的战略地位，办好人民满意的教育，努力提高全民族的思想道德素质和_。 基石提高劳动者素质优先发展科学文化水平(3)从个人发展角度看：接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的_和终身受益的财富，甚至决定其一生的_。2发展教育事业有什么重要意义？(1)才能化人口大国为_，化人口压

3、力为人才优势。(2)才能从根本上提高中华民族的_，增强我国的_。(3)才能在激烈的国际竞争中取得_。第一需要命运人才强国整体素质综合国力战略主动地位科教兴国决定性因素自主创新能力1推进科教兴国为什么必须加强科技创新和教育创新？(1)科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的_。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的_上不去，一味靠_，就永远难以摆脱技术落后的局面。(2)提高科技创新能力，首要的是提高_。2实施科教兴国战略有什么意义？技术引进(1)发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的_。教育创新能力根本大计科教兴国战略(2)我们要坚定不移地实施_，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技

4、、教育与_相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。经济社会发展增强科技创新能力1加强科技创新和教育创新的必要性(1)科学技术是第一生产力。(2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。(3)科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争中，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远受制于人。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。(4)目前，“中国制造”说明我国创新能力不强，我国科技对国民经济的贡献率还不高，教育创新、科技创新能力与发达国家相比也存在着较大差距。2提高自主创新能力(1)

5、国家方面提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力，培养创新人才。全面深化科技、教育体制改革，推进素质教育和新课程改革。加大科技和教育投入。奖励科技和教育创新人才，尊重知识、尊重技术和创造。加强对知识产权的保护力度。(2)中学生方面中学生要提高创新能力，就要热爱科学，刻苦学习，不断提高科学文化素质。要勤于思考，敢于冒尖。要敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为高素质的创新人才。1区别经济、科技、人才与教育的作用2基本国策与发展战略的总结(1)我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。(2)我国的发展战略：科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略

6、、西部大开发战略。一、单项选择题1加快建立当代中国的科技创新体系，全面提高我们的科技创新能力，对于实现中华民族的伟大复兴是至关重要的。提高科技创新能力，首要的是()AA提高教育创新能力B全面提高对外开放水平C坚持以经济建设为中心D处理好改革、发展和稳定的关系2据统计和估算，在航天领域每投入 1 元钱，对整个社会将产生 814 元的带动效益。这充分说明()BA航天技术是经济发展的保障B科学技术是第一生产力C对科技投入资金就会有收益D高科技对人类没有消极影响3下面对“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句话理解不正确的是()CA必须实施科教兴国战略B教育是民族振兴的基石C要先发展教育，后发展经济D科学技术是推动经济发展的决定性因素4如今，“中国制造”已遍及全世界，中国已成为全球制造大国。但中国产品科技含量不高，急需制造出具有自主知识)B产权的科技产品。这表明中国制造业(A将面临国际科技优势的巨大压力B必须提高自主创新能力C要依靠引进国外科技D要继续搞好加工产品的生产二、多项选择