平面向量的正交分解及坐标表示平面向量的坐标运算

1、232平面向量的正交分解及坐标表示学习目标1、能将平面向量的基本定理应用于平面向量的正交分解中。2、会把向量正交分解，会用坐标表示向量重点难点教学重点：平面向量的正交分解、平面向量的坐标表示教学难点：理解平面向量的坐标表示.教学过程对平面中的任意一个向量能否用两个互相垂直的向量来表示？上节课针对这一问题我们做出了肯定的回答，接下来我们共同探究：把任意一个向量用两个互相垂直的向量来表示会给解决问题带来哪些方便。正交分解：把向量分解为两个互相垂直的向量。提出问题我们知道，在平面直角坐标系中，每一个点都可用一对有序实数（即它的坐标）表示对直角坐标平面内的每一个向量，如何表示呢？能不能象点一样也用坐标

2、来表示？解答问题如图，在平面直角坐标系中，分别取与j作为基底对于平面内的一个向量一对实数x、y,使得a=xi+yj这样，平面内的任一向量a都可由x、y唯一确定，我们把有序数对（x，y）叫做向量a的坐标，记作a=（x，y）其中x叫做a在x轴上的坐标，y叫做a在y轴上的坐标，式叫做向量的坐标表示.显然，i=（i,o），j=（O,1），O=（O,O）.提出问题在平面直角坐标系中，一个向量和坐标是否是对应的？解答问题TT如图，在直角坐标平面内，以原点O为起点作0A=a，则点A的位置由a唯一确定?T设0A=Xiyj，则向量0A的坐标（x,y）就是点A的坐标；反过来，点A的坐标（x,y）也就是向量0A的坐

3、标因此，在平面直角坐标系内，每一个平面向量都是可以用一对实数唯一表示例题讲解例1、如图，分别用基底i、j表示向量a、b、c、d,并求出它们的坐标a4一5例2、请在平面直角坐标系中作出向量例2、请在平面直角坐标系中作出向量a、b，其中a=(1,-3)、b=(-3，-1).课堂小结：(1)什么是正交分解?(2)平面直角坐标系中，向量与坐标有什么关系？3)如何根据平面直角坐标系中的向量求出其坐标？如何根据给出的坐标在平面直角坐标系中画出其对应的向量？2.3.3平面向量的坐标运算教学目的：(1)理解平面向量的坐标的概念;(2)掌握平面向量的坐标运算；教学过程：教学重点：平面向量的坐标运算教学难点：向量

4、的坐标表示的理解及运算的准确性情景平台：我们用有向线段表示向量时会进行线性运算，现在我们用坐标来表示向量还能不能进行线性运算？讲解新课：1平面向量的坐标运算T-_-_-_思考1：已知：8=(治，),b=(x2,y2)，你能得出ab、ab、a的坐标吗?结论：(1)若a=化，力),b=&22),则abn(xX2,y1y2),a-b=(X1-X2,y1-y2)两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和与差结论：（2）若a=（x,y）和实数，则a=（x,y）.实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标思考2：已知A（x1,y1），B（x2,y2），怎样求AB的坐标？结论：（3）若A

5、（xi,yi），B（x2,y2），则AB二x?-Xi,y?-y中AB二OB_0A=（x2，y2）-（x1，yi）=（x2一x1，y2_y1）一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的终点坐标减去始点的坐标思考3:你能标出坐标为（X2_xi，y2_yi）的P点吗？结论：（4）向量AB的坐标与以原点为始点、点P为终点的向量的坐标是相同的。讲解范例：I4444444例i已知a=（2，i），b=（-3，4），求a+b，a-b，3a+4b的坐标练习i、课后练习i,2，3题例2已知平面上三点的坐标分别为A（_2,i），B（-i，3），C（3，4），求点D的坐标使这四点构成平行四边形四个顶点练习2已知：四点A（5，i），B（3，4），C（i，3），D（5，-3），求证：四边形ABCD是梯形例3已知三