【天河区】2019学年第一学期小学六年级数学期末考试_第1页
【天河区】2019学年第一学期小学六年级数学期末考试_第2页
【天河区】2019学年第一学期小学六年级数学期末考试_第3页
【天河区】2019学年第一学期小学六年级数学期末考试_第4页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 / 6【天河区】2019学年第一学期小学六年级数学期末考试六年级数学单选题(每小题2分;共16分).下列哪个图的阴影部分占全图的 25%?(.把一个平角按1:2分成2个角;其中较小的角的度数是()A. 30B. 45 C. 60 D. 120.下面各说法中正确的是()A.圆周率几就是3.14 。B.一次测验的及格率是98%; 一定有2人没有及格。C. 一个真分数的倒数一定比这个分数大D.圆的半径扩大到原来的2倍;周长和面积也扩大到原来的 2倍.按照下面图形和数的规律排下去;第 6幅图应该画()个点10D. 28.一辆公交车上原来有50名乘客;到某站有20%乘客下车了;又上来车内剩余乘客的20

2、%;现在公交车上的乘客数()50名。D.无法确定A.小于B.大于C.等于.下面四杯糖水中;最甜的是()。【天河区】2019学年第一学期小学六年级数学期末考试A. mC. m 23D.m: 23.六(1)项目羽毛球乒乓球蓝球足球人数(人)201064班40名同学最喜欢的球类运动项目如下表。填空题(除标注外;其余每题2分;共24分). 0.7 的倒数是(1的倒数是5。.在。里填上“ ”3分)9 5 1258 17Q 8 10 4。10 7 13Q 7.把0.8 : 2化成最简整数比是();比值是(.在4:15中;比的前项加上8;要使比值不变;比的后项加上(.用50粒黑豆做发芽实验;只有2粒没有发芽

3、;黑豆的发芽率是()。14.2:5=()+40=()%= 20=((小数)。15.完成一项任务;第一组单独完成需要 4小时;第二组单独完成需要小时;若2组合作;()小时可以完成。16.右图是周老师去公园晨练的路线图。(6分)商店在公园的(向上;距离是()mi周老师从家出发; 到商店;然后往( 园。先往()方向走()m)方向走()m到公IIL6cm8cm17.在一张长8cm;宽6cm的长方形纸片上画一个最大的圆;这个圆的半径是()cm;这个圆的周长是()cmt如果在这个长方形纸片上画一个最大的半圆;这个半圆的半径是()cm= (3 分)解答题(共60分)18.直接写出得数(9分)35T,:1 3

4、1619.下列各题怎么简便就怎么算6,二21J 二169- -25% =20(每小题 3分;共12分)04二二9 X4.8 二164 5 4-X + =9 11 94 / 65 8 21-X *= X 7 9 5(- + -)x189 677.afa6 35 15 X 9 16 9.作图题。(4分)r分别标出圆的圆心、直径和半径;画一个直径为4cm的圆;用O、d、 并在它中画一个圆心角是30的扇形。.计算下面图形中阴影部分的面积。(每小题 4分;共8分)4cmv. 一根电线长20cm;用去了它的5 ;还剩多少米? ( 4分) / 6.我国高铁的速度一般是320千米/小时;普通列车的速度是高铁的3178;汽车的速度是普通列车的五;这辆小汽车的速度是多少? ( 5分)24.2015年7月31日;北京获得2022年第24届冬奥会主办权。在最后一轮投票中;北京得了 44票;比阿拉木图多10%;请计算阿拉木图得到了多少票? (5分)25.学校舞蹈队准备参加市里的春节联欢晚会;需要订购一批如下图的扇子作为道具。(8分)(1)这种扇子的小圆周长和大圆周长的比是多少? (3分)(2)这种扇子图形中阴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论