新教材高中物理3.1重力与弹力练习(2)(含解析)新人教版必修第一册

1、 3.1 重力与弹力一、单选题1、关于重力的以下说法中，正确的是 （）A.物体静止时受到的重力最大，沿水平面运动时不受重力B.重力的方向总是竖直向下的C.重力有施力物体，没受力物体D.重力的大小只决定于物体质量【答案】B【解析】重力源自于万有引力，与物体的运动状态无关，故 A错误；重力的方向总是竖直向下，故 正确；重力有施力物体也有受力物体， 故C错误；重力的大小由物体质量与重力加速度决定， 故D错误。所以B正确，ACD昔误。2、关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A.任何物体的重心都一定在物体上B.重心的位置只与物体的形状有关C.形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心D.物体

2、的重心越高，物体的稳度就越高【答案】C【解析】物体的重心不一定在物体上，可能在物体的外部，选项A错误；重心的位置不只与物体的形 状有关，还与质量的分布有关，选项B错误；形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心，选项 C正确；物体的重心越高，物体的稳度就越低，选项D错误。3、在下图中，A B均处于静止状态，则 A、B之间一定有弹力的是C.【答案】 B【解析】假设将与研究对象接触的物体逐一移走， 如果研究对象的状态发生变化， 则表示它们之间有 弹力；如果状态无变化，则表示它们之间无弹力。四个选项中当 B选项中的B物体移走后, A物体一定会摆动，所以 B选项中A B间一定有弹力。故 B正

3、确；ACD昔误；故选B4、下列关于重力的说法中正确的是（）A.只有静止在地面上的物体才会受到重力B.重力是由于地球的吸引而产生的，它的方向竖直向下C.质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大D.物体对支持面的压力必定等于物体的重力【答案】 B【解析】在地面上的物体在任何状态下都会受到重力，与运动状态无关， 选项A错误；重力是由于地球的吸引而产生的， 它的方向竖直向下， 选项B正确；在地球上的不同位置的重力加速度不 同，根据G=mg可知，质量大的物体受到的重力不一定比质量小的物体受到的重力大，选项 C错误；物体对地面压力的大小与物体所处的运动状态有关，其大小不一定等于物体重力大 小，

4、只有在物体静止时对水平支持面的压力才等于重力的大小，故D错误；故选B.5、下列说法正确的是 （）A.形状规则的物体的重心和它的几何中心是同一位置B.书本对课桌的压力就是书本的重力C.相互接触的物体之间一定产生弹力作用D.书本对课桌的压力是书本形变产生的【答案】 D【解析】形状规则且质量分布均匀的物体的重心和它的几何中心是同一位置，选项A错误；书本对课桌的压力大小等于书本的重力，因压力和重力是不同性质的力，不能说书本对课桌的压力就是书本的重力，选项 B 错误； 相互接触的物体之间只有发生形变时才会产生弹力作用，选项C错误；书本对课桌的压力是书本形变产生的，选项 D正确；故选D.6、关于弹簧的劲度

5、系数，下列说法中正确的是()A.与弹簧受的拉力有关B.与弹簧发生的形变有关C.由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关D.与弹簧本身特征、所受拉力大小、形变的大小都有关【答案】C【解析】弹簧的劲度系数表示弹簧的软硬程度，它的数值与弹簧的材料，弹簧丝的粗细，弹簧圈的直径， 单位长度的匝数及弹簧的原长有关。在其他条件一定时弹簧越长，单位长度的匝数越多，k值越小，与弹簧所受拉力及形变大小无关，故 C正确，ABD昔误。7、下列关于物体间相互作用的说法中正确的是()A.力只能产生在相互接触的物体之间B.物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力C.物体相互作用时有受力物体就必定有施力物体D.物体

6、相互作用时，施力物体施力在先受力物体受力在后【答案】C【解析】A、不接触的物体之间也可以有力的作用，与不接触的磁铁与磁铁之间；故 A错误.以 作用力和反作用力具有同时性，同时产生，同时消失；故B错误.C力的作用是相互的，物体相互作用时有受力物体就必定有施力物体；故C正确.D作用力和反作用力具有同时性，同时产生，同时消失，施力物体与受力物体没有先后之分；故 D 错误 .故选 C.二、多选题8、关于物体的重心，以下说法中正确的是()A.把物体挖空后就没有重心了B.用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C. 一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的

7、位置不变【答案】BC【解析】A、把物体挖空后其重心仍然存在，只是位置可能改变，也可能仍在原来位置，如篮球的重心就在球心位置；故 A错误；日重心是重力在物体上的作用点，用一根悬线竖直挂起的物体静止时，细线方向一定通过物体的重心，故 B正确；C 一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变，故C正确；D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置随肢体的形状的变化会发生变化；故D错误；故选BC.9、在水平桌面上放着一小球，小球保持静止状态，在下列说法中正确的是A.桌面对小球的支持力垂直于桌面和桌面的形变方向相反B.小球对桌面的压力大小等于小球的重力大小，所以压力就是重力C.小球对桌面的压力施力物体

8、是小球，小球的重力的施力物体是地球D.水平桌面发生了微小弹性形变，小球没有发生弹性形变【答案】 AC【解析】桌面对小球的支持力垂直于桌面和桌面的形变方向相反。故A正确。小球所受的重力与支持 TOC o 1-5 h z 力平衡，支持力大小等于压力的大小，所以压力大小等于重力，不能说压力就是重力。故B错误。小球对桌面的压力施力物体是小球，小球所受重力的施力物体是地球。故C正确。小球放在桌面上，桌面和小球都发生了微小形变。故 D错误。故选 AC10、如图所示，A、B两物体的重力分别是 G=3N, G=4N. A用细线悬挂在顶板上， B放在水 平面上，A B间轻弹簧中的弹力 F=2N,则细线中的张力

9、T及B对地面白压力 N的可能值分 别是（）A. 7 N和 0 NB. 5 N和 2N C. 1 N和 6 N D. 2 N和 5 N【答案】BC【解析】分为两种情况：一是弹簧被压缩时，以A为研究对象，受竖直向下的重力GA,绳子白拉力T和弹簧向上的弹力Fi作用(Fi=F=2N),由物体的平衡有：GA T F1 ,得： Ti Ga Fi 3 2N 1N；以B为研究对象，受竖直向下的重力 G,地面的支持力N, 和弹簧向下的弹力F2作用(F 2=F=2N),由物体的平衡有：GB F2 N1，得： Ni 4 2N 6N ,由牛顿第三定律得知，对地面的压力为6N；二是弹簧被拉伸缩时， 以A为研究对象，受竖

10、直向下的重力 G,绳子的拉力T和弹簧向下的 弹力Fi作用(Fi =F=2N),由物体的平衡有：Ga Fi T ,得：T 5N ;以B为研究对象， 受竖直向下的重力 G,地面的支持力 N2,和弹簧向上的弹力 F2作用(F2 =F=2N),由物体 的平衡有：Gb N2 F2 ,得：N2 2N ,由牛顿第三定律得知，对地面的压力为2N,故B、C正确，A D错误；故选BGP、三、非选择题ii、如图所示，在竖直悬挂的弹簧测力计下吊着一轻质定滑轮，一细线穿过滑轮连接着Q两物体，其中物体 P放在水平地面上，物体 Q竖直悬挂着。已知物体 P的质量M=IHg, 物体Q的质量血二0,4打，弹簧的劲度系数k- 20

11、0 xV/m,取g =,求(i)物体P所受地面的弓t力大小 F；(2)弹簧的伸长量x。【答案】(i) 6N【解析】(i)对Q进行受力分析，Q受到重力、细线的拉力，则细线的拉力为：丁= g9 = 4N .对P受力分析，受到重力、支持力 Fj;和绳子的拉力，由平衡条件得：T + FjV= GP解得：F酣=6N；(2)对轻质滑轮受力分析，根据平衡条件可知，弹簧弹力为：F = 2J=8N根据胡克定律得： 代入数据解得：*二立。如。k.做法是先将待测12、某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数弹簧的一端固定在铁架台上， 然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指

12、针恰好落在刻度尺上. 当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作 L0,弹簧下 端挂一个50g的祛码时，指针指示的刻度数值记作 Li；弹簧下端挂两个50g的祛码时，指 针指示的刻度数值记作 L2；挂七个50g的祛码时，指针指示的刻度数值记作 L7.下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是 和.代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度值数值/cm1.703.405.108.6010.312.1测量记录表：实验中，L3和L7两个值还没有测定，请你根据右图将这两个测量值填入记录表中 ,；计算弹簧的劲度系数k=N/m. （ g取9.8m/s 2 ,结果保留两位有效数字）【答案】L 5 L 6 6.85cm 14.05cm 28 N/m【解析】刻度尺的最小分度值为1mm读数时估读一位，记录数据要记录到0.1mm,所以长度L5应为10.30cm, L6为12.10cm,故错误的是L5和Le；根据图所示读出指针指示的刻度数值：L3 6.85cm, L7 14.05cm；充分利用测量数据，分别计算出了三个差值：d1 L4 L0 6.90cm, d? L5 L 6.90cm,d3 L6 L2 7.00cm, d4 L7 L3 14.05cm 6.85cm 7.20cm