




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、生活中的立体图形 下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢? 请参观我的简易书房。想一想我们的教室里有哪些与圆锥、圆柱、正方体、长方体、球、棱柱相似的实物?生活中的立体图形例如:粉笔,黑板檫,文具盒,粉笔盒,日光灯,笔心等。常见的几何体圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥棱柱有直棱柱和斜棱柱。本书只讨论直棱柱简称棱柱斜棱柱直棱柱三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱三棱锥四棱锥五棱锥六棱锥在立体图形中,若围成的面都是平的,这样的几何体叫做多面体棱柱、棱锥的命名是按底面的边数来命名的:用自己的语言描述一下:1 圆柱与圆锥的相同与不同相同点:底面都是圆,侧面都是曲面不同点:(1)圆柱有两个大小相同的底面,而圆锥只有一个底面
2、(2)圆柱没有顶点, 而圆锥有一个顶点2 棱柱与圆柱的相同与不同相同点:都有上、下两个底面,都有侧面不同点:(1)棱柱的底面是形状和大小完全相同的多边形, 圆柱的底面是圆 (2)棱柱的侧面是长方形,圆柱的侧面是曲面 (3)棱柱有顶点,圆柱没有顶点议一议 1 2 3 4 5 6按“柱锥球划”分:请你按适当的标准对下列几何体进行分类(1)(2)(4)(6)是柱体 (5) 是锥体 (3)是球体 1 2 3 4 5 6按面的曲或平划分:(3)(4)(5)是一类,组成它们的面中至少有一个是曲的;(1)(2)(6)一类,组成它们的各面都是平的分类二1.正方体是由 面围成的,它们都是 。2.正方体有 个顶点
3、,经过每个顶点有 条边。小结六个平的八三小结2.圆柱的侧面和底面相交成 条线,它们是 ,是 。1.圆柱是由 个面围成的,其中两个面是 ,一个面是 。三平的曲的二平的圆生活中的立体图形点动成线线动成面面动成体几何体的分类柱锥球棱柱圆柱棱锥圆锥五棱柱。四棱柱三棱柱五棱锥。 四棱锥 三棱锥 球 生活中你会常见很多实物,由下列实物能想 象出你熟悉的几何体吗?(1)文具盒 (2)魔方 3)笔筒(4)足球 (5)漏斗下列物体可以近似地看作是由什么几何体组成的?你在生活中还见过哪些物体是由两个或两个以上的几何体组成的?举例说明。随堂练习练一练1.长方体是由 个面围成的,这些面都是 ,有 个顶点,每个顶点都 棱。2.围成六棱柱的面的个数有 ,底面是 边形。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年高中物理课时分层作业15机械能守恒定律含解析教科版必修2
- 2024-2025学年高中政治专题三运用辩证思维的方法第4框推动认识发展学案新人教版选修4
- 2024-2025学年高中地理第二章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护知识梳理学案湘教版必修3
- 装配式建筑 钢结构 预制构件与节点技术条件 编制说明
- “多位数乘一位数(不进位)的笔算乘法”(教学设计)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
- 第四单元《第15课 网上点播-在线点播微电影》教学设计-2023-2024学年清华版(2012)信息技术四年级上册
- 第四单元 单元教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册
- 第五章排版-排球双手正面传球 教学设计 2023-2024学年北师大版八年级上册
- 2025年变压器、整流器和电感器项目合作计划书
- 多边形内角和 (教学设计)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
- 北方春节的十大风俗
- DB11T 381-2023既有居住建筑节能改造技术规程
- 姓丁的研究报告作文
- 医院审计科长述职报告
- 2024年国家电投招聘笔试参考题库含答案解析
- 统编版高中语文必修下册 第一单元单元学习任务 课件
- JCT796-2013 回弹仪评定烧结普通砖强度等级的方法
- 悬挑脚手架搭设要求
- 新版出口报关单模板
- 幼儿园卫生保健十三种表格
- 劳动用工备案表
评论
0/150
提交评论