七年级语文上学期第三次月考试题新人教版(II)

1、第三次月考七年级语文试卷（此试卷满分150分，考试时间150分钟）积累与运用（30分）读句子，给加点的字注音。（4分）在许多时候，幸福往往会变成一道减法题，一点点减去你的意志，有时甚至让你c（ ）不及防，不要yun（ ）天尤人，应该泰然ch（ ）之。苦难有时会成为一道加法题，不断地家上你的梦想、努力和汗水，累积起来，你就拉上了成功的手，你的人生将开出xun（ ）丽的花朵。句子积累：默写句子。（10分）论语择其善者而从之， 。夜雨寄北君问归期未有期， 。文王昌龄左迁龙标遥有此寄 ，随风直到夜郎西。题破山寺后禅院万籁此俱寂， 。酬乐天扬州初逢席上见赠沉舟侧畔千帆过， 。望岳 ，一览众山小。济南的冬

2、天看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上 ，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天 。淮上与友人别表明知心朋友声息相通的句子是 ， 。3、片段积累：默写王安石的登飞来峰。（4分） ， 。 ， 。4、文化积累：阅读下面文字，完成习题。（4分）透过玻璃窗上的霜花可以看见，染坊的屋顶在燃烧外祖父，格里戈里，舅舅额叫喊声，大火燃烧的破裂声，整耳欲聋。外祖母的行动令人心惊胆颤。他头顶着一只空袋子，身上裹着盖马用的被子，冲进烈火中，不停地喊道：“快抢出硫酸盐，笨蛋们！硫酸亚不会爆炸的”“格里戈里，拦住他！”外祖母发疯地狂叫着，“哎呀，这下他非死不可”但是外祖父突然出现了，全身冒着烟，摇着头，弯着腰，用伸直的双手抱

3、着水桶大小的一瓶硫酸盐。外祖母一把把瓶子塞进雪堆里，冲向大门。他在院子里来回奔忙，哪儿有事就及时感到哪儿，去指挥所有的人，查看每一个地方。选文出自俄国（前苏联）作家 的作品 （2分）选文表现了外祖母什么性格？（2分） 5、语言运用：在下列句子中的括号内加上合适的标点符号。（4分）人生在世（ ）最高价值的欣赏是什么（ ）是事物外表的迷人美丽（ ）还是出于自己直觉的驱使（ ）6、语言运用：提取下列句子的主要信息。（4分）美国摄影师米凯阿尔伯特在科尼亚旅游是拍摄的照片垃圾堆上的阅读于2013年2月15日在第二届世界新闻摄影比赛评选中获得当代热点类单幅一等奖。 阅读（50分）（一）买 馒 头（12分）

4、家后面市场里的馒头摊，做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香。每天下午四点，馒头开笼的时间，闻名而来的人就会在馒头摊前排队，等候着山东老乡把蒸笼掀开。 掀开馒头的那一刻最感人，白色的烟雾阵阵浮出，馒头或者说是麦子的香味就随烟四溢了。差不多不到半小时的时间，不管是馒头、花卷、包于就全卖光了，那山东老乡就会扯开嗓门说：“各位老乡！今天的馒头全卖光了，明天清早，谢谢各位捧场。” 买到馒头的人欢天喜地地走了。没买到馒头的人失望无比地也走了。 山东老乡把蒸笼叠好，覆上白布，收摊了。 我曾问过他，生意如此之好，为什么不多做一些馒头卖呢？ 他说：“俺的馒头全是手工制造，卖这几笼已经忙到顶点了，而且，

5、赚那么多钱干什么？钱只要够用就好。” 我只要有空，也会到市场去排队，买个黑麦馒头，细细品尝，感觉到在平淡的生活里也别有滋味。 有时候，我会端详那些来排队买馒头的人，有的是家庭主妇，有的是小贩或工人，也有学生，也有西装笔挺的白领阶级。有几次，我看到一位在街头拾荒的人。有一次，我还看到在市场乞讨的乞丐，也来排队买馒头。（确实，六元一个的馒头，足够乞丐饱食一餐了。） 这么多生活完全不同的人，没有分别地在吃着同一个摊子的馒头，使我生起一种奇异之感：在这个世界上，我们因角色不同而过着相异的生活，当生活还原到一个基本的状态，所有的人的生活又是多么相似：诞生、吃喝、成长、老去，走过人生之路。 我们也皆能品尝

6、一个馒头如品尝人生之味，只是或深或浅，有的粗糙，有的细腻。我们对人生也会有各自的体验，只是或广或窄，有的清明，有的浑沌。但不论如何，生活的本身是值得庆喜的吧！ 就像馒头摊的山东人，他在战乱中度过半生，漂泊到这小岛上卖馒头，这种人生之旅并不是他少年时代的期望，其中有许多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧桑，每天开蒸笼时，却有着欢喜的表情，有活力的姿势，像白色的烟雾，麦香四溢。 每天看年近七旬的老人开蒸笼时，我就看见了生命的庆喜与热望。 生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的，这是多么的好！多么的值得感恩！7、通读全文，你认为作者为什么那么喜欢买山东老人的馒头？（3分） 8、本文语言清新朴实，但不乏

7、生动形象的句子，请赏析第段中的语句。（4分） 9、用简洁的语言概括第段中作者“端详”到的情况。（2分） 10、读了全文，你或许深受启发，说说我们应该持有怎样的人生态度。（3分） （二）走远了再关门（12分）QQ里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲对他说一声“晚安”，却发现他的头像已变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删除那句已经打出来，却还没有来得及发出去的问候。真的有这么急么？连跟我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情？数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最让我佩服的是那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到

8、门口，握手告别之后，我便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他家的客厅里了，便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我有上来，就问我有何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手中。又是一阵告别，我下了几层台阶，一转身，发现老人正在看着我，我既客气又好奇的说:外面太热，赶紧回屋吧。”老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远了再关门。”等你走远在关门，多么温暖的一句话。去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷教室。只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”

9、。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课啊？”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过去了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记： “2008年12月22日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢？我把自己关在房间里，哭了整整一下午。”儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘。客人走远再关

10、门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善。有些善，很小很小，就发生在身边短短几秒钟的时间。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中氤氲(ynyn烟云弥漫)起一份真情的感动。11、本文写了三件事，请用简洁的语言概括第二件事。（2分） 12、第段中“等你走远了再关门”为什么会让“我”感到温暖？（3分） 13、第段中的划线句运用了什么方法刻画人物？试分析其表达效果。（3分） 14、文章主体部分和最后一段分别运用了什么表达方式？最后一段与文章主旨有什么关系？（4分） （三）阅读下面材料回

11、答1518题（12分）【材料一】读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。我们把这些著作称做人文经典。在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其

12、存在。认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。【材料二】2012年我国1870周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间15.38分18.91分98.85分2012年中美两国国民阅读调查表调查项目中国美国公共图书馆数量3076个8951个人均拥有图书馆数量个/ 44万人

13、个/1.3万人人均拥有图书馆藏书量0.58本50本公民拥有图书证比例7%62%人均年阅读量4.39本7本图书畅销类型教辅、养生、食谱、营销等小说、科技等【材料三】一份调查报告：受访者是30位出身于工人阶层的男子，最后有15人成为大学教授，15人仍在工人阶层。在挑选这30人的时候，研究人员确认他们出身于相似的社会环境，而且家庭创伤也相似（父母酗酒、死亡、离婚等）。15位教授中，有12位有父母给他们读书或讲故事；15位工人中，只有4人有这种经历。15位教授中，有14人小时候家中有很多图书和印刷品；15位工人中，只有4人家中有书。15位教授中，13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志；15位工人中

14、，只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读。15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励，15位工人中只有3人受到鼓励。其中，教授组二号受访者，他是一名社会学学者，7岁时母亲去世，被送进孤儿院，一直到17岁自立成人。他在进入孤儿院时备受煎熬，他“不知道孤儿会发生什么事”。8岁时，这位受访者在孤儿院图书馆发现了霍雷肖?阿尔杰的系列故事书。这个发现对他影响深远，因为它突然间了解到，尽管在孤儿院，他仍然可以掌握命运，创造人生。霍雷肖?阿尔杰的书让他看到“一个掌握自己命运的男孩典范”，他可以选择自己的人生。15、根据材料一，周国平将阅读定义为： （3分）16、你从材料二“调查报告”中得出了什么结论？（3分） 1

15、7、阅读上述材料，下面说法不正确的一项是（）（3分）A.阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣，在时光的消磨里获得精神的启迪和享受。B.中美两国在图书馆数量、人均阅读量上的差异，可能是两国创新型人才不等的原因。C.从我国图书畅销书类型看，我国国民阅读的取向过于功利，缺少精神追求与享受。18、试分析哪些原因可能导致了我国国民没有良好的阅读习惯？（3分） （四）阅读卖油翁回答问题。（10分）陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！

16、”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。19、解释下列句子中加点的词。（4分）睨之，久而不去。去： 康肃忿然曰。 然： 尔安敢轻吾射！ 安： 自钱孔入，而钱不湿。而： 20、把下列句子翻译成现代文。（4分）见其发矢十中八九，但微颔之。 我亦无他，唯手熟尔。 21、读了这个故事，你从中懂得了什么道理？ （2分）（五）赏析曹操的观沧海（4分）观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志22、赏析“日月之

17、行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。” （2分）23、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ （2分）三、综合性学习（10分）作为一名初中生，也许你在玩手机。可是，你在正确使用手机吗？在一次“现代科技给我们带来了什么”的综合性学习中，班级将就“手机的使用”开展探究活动。请你根据这次学习回答，按要求完成下列问题。24、请你确定一个探究主题，并根据探究主题阐明探究的目的。（4分）主题： ；目的： 25、请你根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。（6分） 四、习作（60分，其中书写5分）26、罗丹曾说过，“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”。亲爱的同学，只要善于发现，你就能体会到多种

18、多样的美：有大自然神奇的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美美，体现在报效祖国和贡献社会上；美，也体现在微不足道的生活小事中。请以“美”为话题写一篇600字以上的文章要求：文体不限（诗歌除外）；题目自拟 内容真实，有真情实感； 书写规范，卷面清洁，字数不得少于600字； 文中不得出现真实的班级、姓名。参考答案1、猝 怨 处 绚2、其不善者而改之。巴山夜雨涨秋池。 我寄愁心与明月 但余钟磬音。 病树前头万木春 会当凌绝顶顶着一髻百花； 镶上一道银色。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 3、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。4、高尔基 童年 勇敢、坚强、镇定（意思相符即可）5、， ？ ， ？6、垃圾堆上的阅读获得一等奖。7、馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的香味； 掀开馒头的那一刻最感人；馒头引发作者对人生的思考。8、运用对比、比喻的修辞手法，形象生动地写出了老人虽然经历苦难与无奈，但仍对生命充满庆喜的那份谈定与乐观，这种