部编版三年级语文小学上期期中试卷整理

1、部编版三年级语文小学上期期中试卷整理（时间：90分钟）班级：_姓名：_一、填空题。（共30分）1.从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语，分别放在什么地方合适？请选一选。（填序号）“光盘行动”，从我做起！_读书，使人眼明心亮。_请你绕一绕，小草笑一笑。_关紧我，别让我流泪。_A.草坪。B.食堂。C.水龙头旁。D.阅览室。2.看拼音，将汉字端正整洁地写在四线格内。pnghngxmibicnfnzhboli_gikudidopjunshchicijin_3.看拼音写汉字，书写要认真。kngkilinyxinmwlhujn_qqchngchfangichnchnpngli_4.课文回顾。课文叙述

2、了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在_。通过仔细观察，他们找到了_的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了_和_的喜悦。5.找出括号里正确的字。_（誊眷）写作文鼓_（厉励）的爱一_（篇遍）文章出_（板版）作品误入_（岐歧）途小心_（谨馑）慎6.你从“纪昌学射”这个寓言故事中知道_。1/57.选出含有错别字的一项。_A颜料B穿带C目瞪口呆D摇晃_A海宾B持久C忐忑不安D宝贵_A堆积B膝盖C淡装浓抹D钓鱼_A墙壁B炎寒C口干舌燥D庭院8.加偏旁，组成新字后再组词。青_票_扁_由_9.读一读下面的词语，按要求完成下列练习。争先恐后大吃一惊细嚼慢咽选择恰当的词语填入句子中。他

3、平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人_。划线词语中“咽”字的读音是_，我还知道它的另一个读音是_，可以组词为_。表示“争着向前，唯恐落后”的词语是_。跟它一样含有反义词的成语还有_。10.拼一拼，选择正确的音节填一填。景_xng著_zh状_shng省_xi秀_zhung形_jng二、综合练习题。（共30分）1.读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！2.抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”2/53.看图写话。(不会写的字用拼音代替)这是什么时候?小朋友们在干

4、什么?想一想，再写下来。4.用钢笔描红。嫂棚衰挣5.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫6.读句子，猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。老虎半信半疑，东张西望。7.用钢笔描红。铸抑虐摧8.找找图中的声母姐姐写下来。3/59.描一描，写一写，并口头组词。10.抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，

5、微笑着望着我们。我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。大家跟着一起叫喊着，欢呼着。真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！（1）文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们_的心情。（2）文段中“我”的话应该读出_的语气。（）（多选，填序号）（3）我们为什么会把妈妈当成公主？（）2.课内阅读。胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃4/5果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡

6、子来说，果酱是多么好的营养品啊！于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（1）从第1自然段的“常常”、“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生_的胡子。（）（2）文中划线部分的句子中的“这绳子”指的是_。（）（3）听完了整个故事，我觉得胡萝卜先生（）（多选）（4）下面对故事内容的理解正确的是（）四、写作题。（共20分）1.每个孩