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文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1执行如图所示的程序框图,若输出的值为8,则框图中处可以填( )ABCD2的二项展开式中,的系数是( )A70B-7
2、0C28D-283设,则ABCD4在三棱锥中,且分别是棱,的中点,下面四个结论:;平面;三棱锥的体积的最大值为;与一定不垂直.其中所有正确命题的序号是( )ABCD5已知平面向量满足,且,则所夹的锐角为( )ABCD06中,点在边上,平分,若,则( )ABCD7已知抛物线上一点到焦点的距离为,分别为抛物线与圆上的动点,则的最小值为( )ABCD8已知向量,则是的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C既不充分也不必要条件D充要条件9设,随机变量的分布列是01则当在内增大时,( )A减小,减小B减小,增大C增大,减小D增大,增大10复数满足,则复数等于()ABC2D-211某市气象部门根据201
3、8年各月的每天最高气温平均数据,绘制如下折线图,那么,下列叙述错误的是( )A各月最高气温平均值与最低气温平均值总体呈正相关B全年中,2月份的最高气温平均值与最低气温平均值的差值最大C全年中各月最低气温平均值不高于10C的月份有5个D从2018年7月至12月该市每天最高气温平均值与最低气温平均值呈下降趋势12要得到函数的图象,只需将函数的图象A向左平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知函数是定义在上的奇函数,且周期为,当时,则的值为_14在一次体育水平测试中,甲、乙两校均有100名学生参加,其中:甲校男
4、生成绩的优秀率为70%,女生成绩的优秀率为50%;乙校男生成绩的优秀率为60%,女生成绩的优秀率为40%.对于此次测试,给出下列三个结论:甲校学生成绩的优秀率大于乙校学生成绩的优秀率;甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率;甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关系不确定.其中,所有正确结论的序号是_.15甲,乙两队参加关于“一带一路”知识竞赛,甲队有编号为1,2,3的三名运动员,乙队有编号为1,2,3,4的四名运动员,若两队各出一名队员进行比赛,则出场的两名运动员编号相同的概率为_.16已知点是直线上的一点,将直线绕点逆时针方向旋转角,所得直线方
5、程是,若将它继续旋转角,所得直线方程是,则直线的方程是_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)设椭圆,直线经过点,直线经过点,直线直线,且直线分别与椭圆相交于两点和两点.()若分别为椭圆的左、右焦点,且直线轴,求四边形的面积;()若直线的斜率存在且不为0,四边形为平行四边形,求证:;()在()的条件下,判断四边形能否为矩形,说明理由.18(12分)设函数.()讨论函数的单调性;()如果对所有的0,都有,求的最小值;()已知数列中,且,若数列的前n项和为,求证:.19(12分)贫困人口全面脱贫是全面建成小康社会的标志性指标.党的十九届四中全会提出“坚决打赢
6、脱贫攻坚战,建立解决相对贫困的长效机制”对当前和下一个阶段的扶贫工作进行了前瞻性的部署,即2020年要通过精准扶贫全面消除绝对贫困,实现全面建成小康社会的奋斗目标.为了响应党的号召,某市对口某贫困乡镇开展扶贫工作.对某种农产品加工生产销售进行指导,经调查知,在一个销售季度内,每售出一吨该产品获利5万元,未售出的商品,每吨亏损2万元.经统计,两市场以往100个销售周期该产品的市场需求量的频数分布如下表:市场:需求量(吨)90100110频数205030市场:需求量(吨)90100110频数106030把市场需求量的频率视为需求量的概率,设该厂在下个销售周期内生产吨该产品,在、两市场同时销售,以(
7、单位:吨)表示下一个销售周期两市场的需求量,(单位:万元)表示下一个销售周期两市场的销售总利润.(1)求的概率;(2)以销售利润的期望为决策依据,确定下个销售周期内生产量吨还是吨?并说明理由.20(12分)已知的内角、的对边分别为、,满足.有三个条件:;.其中三个条件中仅有两个正确,请选出正确的条件完成下面两个问题:(1)求;(2)设为边上一点,且,求的面积.21(12分)在国家“大众创业,万众创新”战略下,某企业决定加大对某种产品的研发投入.为了对新研发的产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格试销,得到一组检测数据如表所示:试销价格(元)产品销量 (件)已知变量且有线性负相关关系,现有甲
8、、乙、丙三位同学通过计算求得回归直线方程分别为:甲; 乙;丙,其中有且仅有一位同学的计算结果是正确的.(1)试判断谁的计算结果正确?(2)若由线性回归方程得到的估计数据与检测数据的误差不超过,则称该检测数据是“理想数据”,现从检测数据中随机抽取个,求“理想数据”的个数的分布列和数学期望.22(10分)在平面直角坐标系中,点,直线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为(1)求曲线的直角坐标方程;(2)若直线与曲线相交于不同的两点是线段的中点,当时,求的值参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一
9、项是符合题目要求的。1C【解析】根据程序框图写出几次循环的结果,直到输出结果是8时.【详解】第一次循环:第二次循环:第三次循环:第四次循环:第五次循环:第六次循环:第七次循环: 第八次循环: 所以框图中处填时,满足输出的值为8.故选:C【点睛】此题考查算法程序框图,根据循环条件依次写出每次循环结果即可解决,属于简单题目.2A【解析】试题分析:由题意得,二项展开式的通项为,令,所以的系数是,故选A考点:二项式定理的应用3C【解析】分析:利用复数的除法运算法则:分子、分母同乘以分母的共轭复数,化简复数,然后求解复数的模.详解:,则,故选c.点睛:复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运
10、算要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分.4D【解析】通过证明平面,证得;通过证明,证得平面;求得三棱锥体积的最大值,由此判断的正确性;利用反证法证得与一定不垂直.【详解】设的中点为,连接,则,又,所以平面,所以,故正确;因为,所以平面,故正确;当平面与平面垂直时,最大,最大值为,故错误;若与垂直,又因为,所以平面,所以,又,所以平面,所以,因为,所以显然与不可能垂直,故正确.故选:D【点睛】本小题主要考查空间线线垂直、线面平行、几何体体积有关
11、命题真假性的判断,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.5B【解析】根据题意可得,利用向量的数量积即可求解夹角.【详解】因为即而所以夹角为故选:B【点睛】本题考查了向量数量积求夹角,需掌握向量数量积的定义求法,属于基础题.6B【解析】由平分,根据三角形内角平分线定理可得,再根据平面向量的加减法运算即得答案.【详解】平分,根据三角形内角平分线定理可得,又,.故选:.【点睛】本题主要考查平面向量的线性运算,属于基础题.7D【解析】利用抛物线的定义,求得p的值,由利用两点间距离公式求得,根据二次函数的性质,求得,由取得最小值为,求得结果.【详解】由抛物线焦点在轴上,准线方程,则点到焦点的距离为
12、,则,所以抛物线方程:,设,圆,圆心为,半径为1,则,当时,取得最小值,最小值为,故选D.【点睛】该题考查的是有关距离的最小值问题,涉及到的知识点有抛物线的定义,点到圆上的点的距离的最小值为其到圆心的距离减半径,二次函数的最小值,属于中档题目.8A【解析】向量,则,即,或者-1,判断出即可【详解】解:向量,则,即,或者-1,所以是或者的充分不必要条件,故选:A【点睛】本小题主要考查充分、必要条件的判断,考查向量平行的坐标表示,属于基础题.9C【解析】,判断其在内的单调性即可【详解】解:根据题意在内递增,是以为对称轴,开口向下的抛物线,所以在上单调递减,故选:C【点睛】本题考查了利用随机变量的分
13、布列求随机变量的期望与方差,属于中档题10B【解析】通过复数的模以及复数的代数形式混合运算,化简求解即可.【详解】复数满足,故选B.【点睛】本题主要考查复数的基本运算,复数模长的概念,属于基础题11D【解析】根据折线图依次判断每个选项得到答案.【详解】由绘制出的折线图知:在A中,各月最高气温平均值与最低气温平均值为正相关,故A正确;在B中,全年中,2月的最高气温平均值与最低气温平均值的差值最大,故B正确;在C中,全年中各月最低气温平均值不高于10的月份有1月,2月,3月,11月,12月,共5个,故C正确;在D中,从2018年7月至12月该市每天最高气温平均值与最低气温平均值,先上升后下降,故D
14、错误.故选:D.【点睛】本题考查了折线图,意在考查学生的理解能力.12D【解析】先将化为,根据函数图像的平移原则,即可得出结果.【详解】因为,所以只需将的图象向右平移个单位.【点睛】本题主要考查三角函数的平移,熟记函数平移原则即可,属于基础题型.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】由题意可得:,周期为,可得,可求出,最后再求的值即可.【详解】解:函数是定义在上的奇函数,.由周期为,可知,.故答案为:.【点睛】本题主要考查函数的基本性质,属于基础题.14【解析】根据局部频率和整体频率的关系,依次判断每个选项得到答案.【详解】不能确定甲乙两校的男女比例,故不正确;因为甲乙两
15、校的男生的优秀率均大于女生成绩的优秀率,故甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率,故正确;因为不能确定甲乙两校的男女比例,故不能确定甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关系,故正确.故答案为:.【点睛】本题考查局部频率和整体频率的关系,意在考查学生的理解能力和应用能力.15【解析】出场运动员编号相同的事件显然有3种,计算出总的基本事件数,由古典概型概率计算公式求得答案.【详解】甲队有编号为1,2,3的三名运动员,乙队有编号为1,2,3,4的四名运动员,出场的两名运动员编号相同的事件数为3,出现的基本事件总数,则出场的两名运动员编号相同的概率为.故
16、答案为:【点睛】本题考查求古典概率的概率问题,属于基础题.16【解析】求出点坐标,由于直线与直线垂直,得出直线的斜率为,再由点斜式写出直线的方程.【详解】由于直线可看成直线先绕点逆时针方向旋转角,再继续旋转角得到,则直线与直线垂直,即直线的斜率为所以直线的方程为,即故答案为:【点睛】本题主要考查了求直线的方程,涉及了求直线的交点以及直线与直线的位置关系,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17 () ;()证明见解析;()不能,证明见解析【解析】()计算得到故,计算得到面积.() 设为,联立方程得到,计算,同理,根据得到,得到证明.() 设中点为,根据点差
17、法得到,同理,故,得到结论.【详解】(),故,.故四边形的面积为.()设为,则,故,设,故,同理可得,故,即,故.()设中点为,则,相减得到,即,同理可得:的中点,满足,故,故四边形不能为矩形.【点睛】本题考查了椭圆内四边形的面积,形状,根据四边形形状求参数,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.18()函数在上单调递减,在单调递增;();()证明见解析【解析】()先求出函数f(x)的导数,通过解关于导数的不等式,从而求出函数的单调区间;()设g(x)f(x)ax,先求出函数g(x)的导数,通过讨论a的范围,得到函数的单调性,从而求出a的最小值;()先求出数列是以为首项,1为公差的等差数列,问
18、题转化为证明:,通过换元法或数学归纳法进行证明即可【详解】解:() f(x)的定义域为(1,+),当时,f(x)2,当时,f(x)2,所以函数f(x)在上单调递减,在单调递增()设,则,因为x2,故,()当a1时,1a2,g(x)2,所以g(x)在2,+)单调递减,而g(2)2,所以对所有的x2,g(x)2,即f(x)ax;()当1a1时,21a1,若,则g(x)2,g(x)单调递增,而g(2)2,所以当时,g(x)2,即f(x)ax;()当a1时,1a1,g(x)2,所以g(x)在2,+)单调递增,而g(2)2,所以对所有的x2,g(x)2,即f(x)ax;综上,a的最小值为1()由(1an
19、+1)(1+an)1得,anan+1anan+1,由a11得,an2,所以,数列是以为首项,1为公差的等差数列,故,由()知a1时,x2,即,x2法一:令,得,即因为,所以,故法二:下面用数学归纳法证明(1)当n1时,令x1代入,即得,不等式成立(1)假设nk(kN*,k1)时,不等式成立,即,则nk+1时,令代入,得,即:,由(1)(1)可知不等式对任何nN*都成立故考点:1利用导数研究函数的单调性;1、利用导数研究函数的最值; 3、数列的通项公式;4、数列的前项和;5、不等式的证明19(1);(2)吨,理由见解析【解析】(1)设“市场需求量为90,100,110吨”分别记为事件,“市场需求
20、量为90,100,110吨”分别记为事件,由题可得,代入,计算可得答案;(2)可取180,190,200,210,220,求出吨和吨时的期望,比较大小即可.【详解】(1)设“市场需求量为90,100,110吨”分别记为事件,“市场需求量为90,100,110吨”分别记为事件,则,;(2)可取180,190,200,210,220,当时,当时,.,时,平均利润大,所以下个销售周期内生产量吨.【点睛】本题考查离散型随机变量的期望,是中档题.20(1);(2).【解析】(1)先求出角,进而可得出,则中有且只有一个正确,正确,然后分正确和正确两种情况讨论,结合三角形的面积公式和余弦定理可求得的值;(2)计算出和,计算出,可得出,进而可求得的面积.【详解】(1)因为,所以,得,为钝角,与矛盾,故中仅有一个正确,正确.显然,得.当正确时,由,得(无解);当正确时,由于,得;(2)如图,因为,则,则,.【点睛】本题考查解三角形综合应用,涉及三角形面积公
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