2019年江苏南京、盐城高考生物二模试卷解析版

1、1.2.3.4.D.图乙中，限制g点以后叶片光合作用速率的主要环境因素为光照强度2019年江苏省南京市、盐城市高考生物二模试卷、单选题（本大题共 20小题，共40.0分）下列有关生物体内元素和化合物的叙述，正确的是（A.细胞干重中含量最多的化学元素是氧C.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖如图是细胞结构或细胞模式图，下列有关叙述错误的是）B.氨基酸、脱氧核甘酸和脂肪酸都含氮元素 D.抗体、受体、酶和神经递质都具有特异性 【 ）106的释放房或6的产生量5的产生量O匚。二的释放以dJCO：的禅放量gd光照强度甲6.研究者将乳腺细胞（M）诱导成为乳腺癌细胞（Me）,如图表示细胞癌变前后的有关代谢

2、水平变化情 况，其中图乙是在培养液中加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后测得的相关数据。下列有关叙述正确的是A.以上细胞结构或细胞中都含有DNA、RNA和蛋白质等有机物B.甲、乙两种结构都与能量转换有关，具有丙结构的生物比丁高等C.甲、乙、丙、丁都具有双层膜结构，丁中不含甲、乙、丙D.甲、乙、丙、丁在进行相应生命活动过程中都有水的产生和水的消耗如图表示物质进入细胞的不同方式,关叙述错误的是（）ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。下列有A.固醇类激素通过方式进入靶细胞C.低温会影响方式的运输速率某实验小组利用从 3种生物材料中提取的有关叙述错误的是（）A.从新鲜猪肝中提取细胞内B.吞

3、噬细胞通过方式吞噬病原体D.氧浓度变化只影响方式的运输速率H2O2酶分别探究其最适 pH,记录数据绘制曲线如图，下列62 6.4 6.6 6.8 7,0 72 7.4 7.6 7s X.0H2O2酶时，需将鲜猪肝充分研磨，以利于H2O2酶从细胞中释放B.酵母菌前期培养可在 25C、一定转速的摇瓶中进行，以利于酵母菌大量繁殖C.图示马铃薯酶液中 H2O2酶的最适pH为7.2,鲜猪肝酶液中H2O2酶的最适pH为6.8D.图示pH范围内，三种材料中的 H2O2酶活性比较是鲜猪肝马铃薯酵母菌5. 如图甲表示水稻叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内 CO2释放量或。2产生量的变化，图乙表

4、示用水稻叶片实验时光合作用速率与光照强度的关系，下列有关叙述正确的是（）A.图甲中，光照强度为B.图甲中，光照强度为b时，细胞的光合作用速率等于呼吸作用速率d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图乙中，光照强度从。到X的范围内，叶片固定的CO2量为SAOef+S/UgX的萄糖的摄取11101/（ 10 个细胞天”实验组细胞数，对 照组细胞数（）Me细胞膜上糖蛋白含量少的根本原因是原癌基因和抑癌基因表达能力下降Me对葡萄糖的摄取能力高于M ,推测癌变病人胰岛素水平高于正常人M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于Me,此时M的代谢活动减弱，细胞分裂变慢D.若Me进行无氧呼吸，则其培养液中酒精含

5、量高于M的培养液中酒精含量7.两种遗传病的家族系谱图如右，已知与甲病相关的基因 A、a位于常染色体上，人群中 a的基因频率为10%；与乙病相关的基因用 B、b表示且两家族均无对方家族的致病基因。下列有关叙述错误的是 （）Qy匚I甲树女患为n 1 lChra5 “炽一QA.通常情况下，乙病与甲病相比，其遗传特点是隔代遗传n 5致病基因可能来自于I3和I4或只来自于I3n 6的基因型为 aaBB或aaBb或aaXBXb或aaXBXBD. IV 1个体两病皆得的概率为 一或0. 一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂。下列有关叙述错误的是（）A.若某细胞中无染色单体，且基因组成为 AAX bx

6、b,则该细胞可能处于 MH后期B.若产生的精子 AXB: aXB： AY ： aY=1: 1: 1 : 1,则是M I后期基因自由组合的结果C.处于M I后期和处于M n后期细胞中染色体组数相同，但DNA数不同D.若产生的精子为 AXB： aY=1 : 1,则可说明该精原细胞进行了正常的减数分裂.如图是用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的过程，A代表噬菌体侵染细菌、B代表噬菌体空壳、C代表大肠杆菌。下列有关叙述正确的是（）第1页，共19页10.11.12.13.*Eg保博门5聃叫A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，培养液中需含32P的无机盐B.若要证明DNA是遗传物质，还需设计一组用3

7、5S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验作对照C.保温时间延长会提高噬菌体侵染细菌的成功率，使上清液中放射性的比例下降D.噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，大肠杆菌为噬菌体繁殖提供了所有条件 如图表示小麦育种的几种方式，下列有关叙述错误的是（）HUM扃针抗病连鼓H交.迷代修遗紫外丽N 紫外纯肥忖花巧离体培品幼苗 用软水仙甘处再*幼而州秋水仙配处现A.获得和的育种原理是基因重组，和的育种原理是染色体变异B.获得的育种方式是诱变育种，得到的变异个体不全都符合农业生产需要C.获得的育种方式可定向改变生物体的性状，克服远缘杂交不亲和的障碍D.秋水仙素作用的时间是有丝分裂后期，结果是细胞中染色体数加倍下列关于生物进

8、化与物种形成的叙述错误的是（）A.种群是生物进化的基本单位，也是生物生殖的基本单位B.二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交形成的三倍体西瓜是新物种C.外界环境发生变化会使种群的基因频率发生定向改变D.在进化地位上越高等的生物，其适应能力不一定越强为研究人体内的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组，在适宜且相同条件下培养的结果如下，下列有关叙述正确的是（）别甲乙丙B细胞+T细胞+-受抗原刺激的T细胞-+-（“+”表示加入该细胞，“-”表示未加入该细胞）2 4 6 S tO 12时间/大A.只要有T细胞参与，就能使 B细胞产生免疫应答B.受抗原刺激的T细胞能使B细胞增殖分化产生浆细

9、胞和记忆细胞C.第410天随着培养时间的延长，乙组浆细胞不断进行分裂，抗体量逐渐增加D.与抗体合成分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体某研究性学习小组采用浸泡法进行了 “探究2, 4D溶液促进月季插条生根的最适浓度”的实验，观察记录得到表中数据。下列有关叙述错误的是（）2, 4D浓度(X10-6mol/L )0456789101112生根数（条）0.61.01.43.23.43.53.21.80.40A.为避免因为芽数不同对实验结果的干扰，每组应有等量的插条数并保留相同数量的芽B.浸泡法是指将10组插条基部浸泡在不同浓度 2, 4D溶液中培养并观察和记录 C.据表中数据分析得

10、知11 X10-6mol/L和12 M0-6mol/L浓度对插条生根有抑制作用D.不加2, 4D组的月季插条也生根，可能是月季插条的内源植物激素起作用的结果14.某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律如图所示。下列有关叙述错误的是 （A.调查草鱼的种群密度时，网眼太大常使调查值偏大T3时草鱼的种群密度约为 T5时对应种群密度的一半T5时增加饵料的投放，池塘草鱼的环境容纳量会有所增大D.无论T2之前数据如何，T2丁3和T3T5时间段内种群数量都是逐渐上升15.如图是血液流经肾脏的示意图。下列有关叙述错误的是（）A.血液中的血浆蛋白和尿素均属于内环境的成分B.肾小囊壁细胞生活的内环境中的水可来自自身代

11、谢和血浆C.肾小管中葡萄糖重吸收回毛细血管依靠协助扩散来完成D.急性肾小球肾炎可使血浆渗透压降低，导致组织水肿.如图为某生态系统碳循环的过程。下列有关叙述错误的是（）A. d表示大气中的CO2,由于许多因素的影响其含量夏季低于冬季B.通过a的吸收，a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃烧，实现碳循环C.在正常演替过程中，生产者固定CO2量大于整个生物群落排放 CO2量D.只需将d的含义改为非生物环境，右图即可为该生态系统的能量流动示意图.下列关于生物学中常见的几种酶的叙述，正确的是（）A. DNA连接酶将目的基因的黏性末端与载体的黏性末端之间的碱基黏合B.用限制性核酸内切酶从质粒上切下一个目的

12、基因需消耗4个水分子C.Taq酶是PCR仪扩增DNA分子时常用的一种耐高温的DNA连接酶D.在解离根尖分生区细胞时加入纤维素酶有利于提高解离的效果18.如图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程。下列有关叙述错误的是（）iff白斑白疆内 处再 分散将得拈受用的卵I由1中提取街（I墨门A.将牛组织置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶处理可得到单细胞B.图中涉及基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等技术C.选用未受精的卵细胞作为受体细胞是因为其具有让细胞核全能性得到表达的环境D.若要获得同卵双胎或多胎，分割囊胚时需将内细胞团均等分割19.随着“绿水青山就是金山银山”理念的提出，生态经济的重要性日益

13、增显。下列有关叙述错误的是 （ ）A.生态经济所遵循的主要原则是循环经济B.生态工程的特点是少消耗、低效益、可持续第2页，共19页实验标 号实验名称对实验的相关叙述A观察植物细胞的质壁分 离和复原当细胞处于质壁分离状态时，说明外界溶液浓度大于细胞液浓度B叶绿体色素的提取和分色素分离的原理是各种色素在层析液中的溶解度不向，色素带从上往离下第三条颜色为蓝绿色CDNA粗提取与鉴定DNA粗提取的原理是利用 DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同且能溶于冷酒精D检测生物组织中蛋白质先向试管中加入 2mL0.1g/mLNaOH溶液，摇匀，再滴加 34滴0.05g/mLCuSO4溶液，观察颜色变化20.

14、下列对实验的有关叙述合理的是（）A. AB. BC. CD. DC. “无废弃物农业”遵循的基本原理是物质循环再生原理D.在湿地的周围建立缓冲带可使湿地依靠自然演替机制恢复其生态功能二、多选题（本大题共 5小题，共15.0分）.下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述，正确的是（）A.不同植物激素作用的靶器官可能相同，但作用效果可能相反B.植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育有促进作用的物质C.植物生长调节剂效果稳定的原因之一是其不被植物体内的酶分解D.施用适宜浓度的 NAA可获得无子番茄，这属于不可遗传变异 TOC o 1-5 h z .如图表示两个变量之间的关系，下列有关叙述与图示相符的

15、是（）X表示氧气浓度，Y表示哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的速率IX表示精原细胞减数分裂的过程，Y表示细胞内染色体组的数量X表示人体肝脏细胞分化的过程，Y表示细胞核内DNA的数量变化X表示数量呈“ J”型增长的种群所经历的时间，Y表示种群数量的增长率.如图表示三个通过突触相连接的神经元，甲、乙为电流计。下列有关叙述错误的是（）A.兴奋在图示三个突触中传递时，信号转换形式为电信号一化学信号-电信号B.适当降低周围环境中的Na+浓度，b点的静息电位将减小C.给e点一个适宜刺激，甲、乙两个电流计的指针都不会发生偏转D.若e和d点间有抑制递质分解的药物，刺激 f点，d点将持续兴奋或抑制.科学家将番茄和马

16、铃薯细胞利用图示技术获得了 “番茄-马铃薯”植株。下列有关叙述正确的是A.图示技术涉及的原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等B.过程可用电激、聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合C.过程需提供无机营养成分、有机营养成分和植物激素等D. f培养基中生长素与细胞分裂素的配比与e培养基中的不同.下列有关微生物培养的叙述，错误的是（）A.涂布接种时，需将涂布器沾酒精后在酒精灯外焰上引燃，冷却后再使用B.纯化培养时，培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养C.分离计数时，可用稀释涂布平板法对需计数的微生物进行分离D.观察菌落时，应将培养皿盖拿掉以利于看清菌落的形态特征三、探究题（本大题共 8小题，共

17、65.0分）.图甲表示叶肉细胞内发生的卡尔文循环及三碳糖磷酸转变为淀粉和蔗糖的情况，叶绿体内膜上的磷酸 转运器所转运的两种物质严格按照1:1的量进行；图乙是根据光质和 CO2浓度对植物净光合速率的影响实验所得数据绘制的曲线。据图回答下列问题。（1）图甲中的卡尔文循环发生在叶绿体的 中，影响该过程的主要环境因素有 。（2）叶绿体内膜上的磷酸转运器，每转入一分子磷酸必定同时运出一分子 。叶肉细胞合成的蔗糖被相关酶水解为 ,再被转入各种细胞利用。（3）图乙a点时叶肉细胞中产生 ATP的细胞器有 。b点数据大于c点的原因是 。（4）如果向培养植物的温室内通入14CO2,光照一定时间后杀死该植物，提取细

18、胞中产物并分析。实验发现，短时间内 CO2就已经转化为许多种类的化合物。如果要探究CO2转化成的第一种产物是什么物质，应如何操作？请写出实验的设计思路 。.细胞正常增殖可维持个体稳态，异常分裂可能引发个体患病，一旦癌变并逃过免疫监视，稳态会被打 破，甚至危及生命。医疗人员一直致力于抗癌药物的研发。请分析回答下列问题。（1）图甲是基因型为 AaBb的二倍体动物细胞分裂部分时期示意图，图乙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线。细胞的名称是 。据图推测，最终产生的三个极体的基因型分别为;图甲中细胞所处时期依次位于图乙曲线中的 段。（2） 一对基因型为XaXa （色盲女性）与 XAY的夫妇，

19、生了一个性染色体组成为XXY的色盲男孩。形成该个体的异常配子可能来源于下图中的 。第3页，共19页突艾基因Inm碱基艾化8 CGC-TCTTX蛋白质与正常蛋白质分 子结构无差异与正常蛋白质件- 个氨基酸小同与正常蛋白质相比， 长度明显变短（3）丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性化合物，假设对照组癌细胞增殖率为100%,给药组癌细胞增殖率 （%）始癌细胞数）/ （对照组各时段癌细胞数-对照组开始癌细胞数）其作用机制之一是诱导细胞凋亡。=（给药组各时段癌细胞数-给药组开 100%,下表是通过对照实验研究得由上表推测，黑身果蝇的突变应属于表中的 类型。（3）果蝇共有3对常染色体，编号为

20、II、出、IV.灰身果蝇甲品系的 4种突变性状分别由一种显性突 变基因控制，如图所示，并且突变基因纯合时胚胎致死（不考虑交叉互换）。果蝇甲品系的雌、雄个体间相互交配，子代果蝇的成活率为 若将一只纯种黑身果蝇与甲品系中某灰身果蝇进行杂交，发现子代中灰身和黑身个体的比例为1:1,则说明亲本灰身果蝇除了含有一个灰身基因以外，同时还携带一个黑身基因或 。若子代果蝇中 所有正常刚毛、钝圆平衡棒的个体都是黑身，所有短刚毛、正常平衡棒的个体都是灰身，则控制上述 体色的基因位于 号染色体上。子代中正常翅脉、卷曲翅、黑身：正常翅脉、卷曲翅、灰身：多 翅脉、正常翅型、黑身：多翅脉、正常翅型、灰身的比例为 。29.

21、核基因P53是细胞的“基因组卫士”。当人体细胞DNA受损时，P53基因被激活，通过右图所示相关途径最终修复或清除受损 DNA ,从而保持细胞基因组的完整性。请回答下列问题。培养时间/h244872对照组100100100给药组（g/m。0.51.01.578684862261248215到的数据:分析数据可得出： 与其对癌细胞生长的抑制作用呈 （填“正相关”或“负相关”）。将培养48h的培养液离心，去除上清液后经过一系列的处理及分析，得到对照组和给药组48h细胞周期变化、凋亡率及凋亡蛋白基因Bax和Bcl-2的表达量如下表所示：某些囚索卜致DNA损伤修夏碑系统 修怎施基因血止DNA的豆制组别G

22、iSG2+M凋亡率BaxBcl-2对照组（）553695.62853实验组（%）6724932.63738据此推测，丹参酮使癌细胞的细胞周期阻滞于 期。丹参酮可能通过促进癌细胞内 的表达 来诱导细胞凋亡从而抑制肿瘤的生长。28.果蝇是进行遗传学研究的模式生物。请回答下列以果蝇为材料开展研究的相关问题。a正常翅脉赳刚Es，”正常刚毛正常期型c卷曲翅正常平衡棒.IJ号染色体III号染色体（1）美国生物学家摩尔根用果蝇进行实验，通过 法证明了基因位于染色体上。（2）某研究者在一个灰身果蝇纯系中发现几只黑身雌、雄果蝇。让灰身果蝇与黑身果蝇杂交，发现无论 , Fi果蝇均表现为灰身，再由 Fi雌、雄果蝇相

23、互交配 产生的F2果蝇中灰身与黑身分离比为 3: 1,由此判断黑身是 染色体上单基因隐性突变的结果。 黑身是基因突变的结果，科研人员研究发现黑身果蝇体内存在有三个突变基因，都有可能与黑身的 出现有关。这三个突变基因中碱基发生的变化及控制的蛋白质如表所示。（1）人体细胞中P53基因的存在对生物体内遗传物质的稳定性具有重要意义，从进化的角度来说这是的结果。（2）图中是 过程，该过程控制合成的 P53蛋白通过调控某 DNA片段合成lncRNA,进而影 响过程，该调节机制属于 调节。（3）细胞中lncRNA是 酶催化的产物，之所以被称为非编码长链，是因为它不能用于 过程，但其在细胞中有重要的调控作用。

24、（4）图中P53蛋白可启动修复酶系统， 在修复断裂的DNA分子时常用的酶是 。据图分析，P53 蛋白还具有 功能。（5）某DNA分子在修复后，经测定发现某基因的第 1201位碱基由G变成了 T,从而导致其控制合成 的蛋白质比原蛋白质少了许多氨基酸，原因是原基因转录形成的相应密码子发生了转变，可能的变化 情况是 （用序号和箭头表示）。AGU （丝氨酸）CGU （精氨酸）GAG （谷氨酸）GUG （缴氨酸）UAA （终止密码）UAG （终止密码）30.下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。图示为下丘脑参与人体相应活动的调节过程，AE表示结构，af表示物

25、质，据图回答下列问题。（ 口填字母）第4页，共19页血浆渗透压变化* C血糖变化环境温度变化-温度感受器血糖*降假一|血糖稳定血助升高/的受体细胞。请回答下列利用酵母菌开展实验的相关问题。(1)某同学在果酒制作过程中检测发酵液是否含有酒精，取样后滴加适量酸性重需酸钾溶液并振荡， 若观察到溶液颜色的变化是 ,则说明发酵液中含有酒精。酵母菌将葡萄糖分解为酒精的酶位于 (填细胞结构)。(2)在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”中，需要定期用血球计数板(规格为1体温稳定一甲状腺j激素血浆渗透压稳定(1)图中结构 为下丘脑。(2)在寒冷条件下，人体通过 的调节方式，维持体温的相对稳定。寒冷刺激时，

26、下丘脑会释放促进D分泌e, e的受体位于E细胞的。(3)人体大量出汗时会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑中的 会兴奋，引发释 放f,促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量，以维持细胞外液渗透压的稳定。(4)正常人空腹时的血糖浓度为 mmol/L .若某人不吃早餐， (填图中字母)会促进肝 糖原分解，长此以往会出现习惯性低血糖症。31.某淡水湖泊生态系统因为 N、P元素等无机污染引起了藻类的大量繁殖，研究人员拟采用生物控制技 术进行防治，对该生态系统的有机碳生产率及能量流动进行了研究，结果如图所示。分析回答下列问 题。33.1mmx 1mmx 0.1mm)对其进行计数分析。上图甲是某次样液稀释1

27、00倍后观察到的一个中方格中酵母菌的数量，则发酵液中酵母菌种群的密度是 个/mL.若实验者未对取样顺序做好标记，可依据测定发酵液中 来确定取样的先后顺序。(3)随着发酵的进行，高浓度酒精会抑制酵母菌活性，因而要筛选酒精耐受力高的酵母菌菌种。某小 组将三种酵母菌分别接种在相同浓度的培养液中，在相同且适宜条件下密闭发酵。每隔一段时间，轻 轻摇晃瓶子并 ,然后称重发酵瓶。用测定的实验数据绘制了图乙，据图分析 菌种酒精耐 受力最高，原因是。(4)科研人员利用基因工程技术对酵母菌进行了改造，得到如下三种菌株。菌株I :能合成纤维素酶，但不能分泌到细胞外；菌株 n ：合成的纤维素酶能分泌到细胞外；菌株 m

28、：合成的纤维素酶能分泌到 细胞外并固定于细胞壁上。在工业生产中利用纤维素生产大量酒精时，诜用菌株出的原因是。图甲为构建重组质粒过程中的三种备选质粒，其中Ap为氨茉青霉素抗性基因，TC为四环素抗性基因。图乙为培育转 AFPs基因(抗冻基因)番茄的示意图，外源 DNA和质粒上均标出了酶切位点及相关抗 性基因，请回答下列问题。(1)在湖泊中包括很多种动物、植物和微生物，测定 是群落调查的基本内容。在湖泊中，随着 水深的变化，不同水层分布着不同类群的生物，这体现了群落的 。(2)图甲显示：5、7月份0.2m处有机碳的生产量很高，但 0.6m以下水深有机碳生产率较低，主要原 因是。(3)研究及实验应用结

29、果表明，在不投放饵料或少投放饵料的情况下，大量养殖能够吞食浮游植物、 浮游动物的鱼类，对减轻水体富营养化及淡水湖的污染有明显效果。放养这些鱼类增加了该生态系统 中 的复杂性，促进了该生态系统的 功能。(4)图乙为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图(ai表示能量值，表示生理过程)图中表示 ,分解者获得的g、h中的能量依次来源于 营养级，该生态系统中能量从第二1 AFTS 基因 Hind III市组用粒乙转基因过程示意图转基因番脂农杆菌番茄细胞愈伤蛆织 营养级传递到第三营养级的效率可表示为 x 100%。32.酵母菌是一类在自然界分布广泛的单细胞真菌，可用于酿造业，也是基因工程中常用(1)图

30、甲中通常选用质粒 C构建重组质粒，而不选用质粒 A或质粒B的原因分别是 。(2)据图乙分析，若需使用插入灭活法筛选并鉴定重组质粒，应优先选用限制酶 切割目的基因和质粒。(3)通过PCR技术获取目的基因时需设计 种引物；从cDNA文库中获得的目的基因 (填 “含有”或“不含有”)启动子和终止子。(4)在构建基因表达载体过程中常把两个启动子串联在一起形成双启动子，加在目的基因上游。 双启动子的作用可能是 。(5)图乙农杆菌中的质粒应含有 T-DNA ,其作用是 。若要获得抗冻能力更强的抗冻番茄，可 以对AFPs基因进行改造，最终得到相应的蛋白质，该过程需用到 工程。(6)为使改造后的AFPs基因能

31、够表达，人工设计质粒 D并对它的多个酶切位点进行研究。 若用Hindm 酶或Kpni酶单独切割质粒 D,均获得一条长链，若用 Hindm酶和EcoRi酶同时切割，则获得 2个 500bp和1个2666bp片段，若用 Kpn I酶和EcoR I酶同时切割，则获得 2个250bp和1个3166bp片 段。若以Hind m酶切割位点为计算起点，则Kpn I酶切割位点与Hind m酶切割位点最短长度为 , EcoR I酶的两个切割位点与 Hind m切割位点的最短距离为 。第5页，共19页答案和解析.【答案】D【解析】解:A、细胞干重中含量最多的化学元素是碳，A错误；B、氨基酸、脱氧核甘酸都含氮元素，

32、但脂肪酸的组成元素只有C、H、O,不含氮元素，B错误;C、构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为葡萄糖，C错误；D、抗体、受体、酶和神经递质都具有特异性，D正确。故选：D。1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；微量元素是指含量占生物 总重量万分之一 以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、糖类物质的分类列表如下：种失动物特启植物特启单糖六碳糖-半乳糖六碳糖-果糖动植物共有：六碳糖-葡萄糖；五碳糖-

33、核糖、脱氧核糖二糖乳糖（每分子乳糖由1分子葡 萄糖和1分子半乳糖脱水缩 合而成）麦芽糖（每分子麦芽糖由2分子葡稳糖脱水缩合而 成）；蔗糖（每分子蔗糖由分子葡萄糖和1分子果糖 脱水缩合而成）多糖糖原（肝糖原、肌糖原）淀粉、纤维素等本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其元素组成;识记糖类的种类、分布和功能，育稣合所学的知识准确答题。.【答案】C【解析】解:A、以上细胞结构或细胞中都含有DNA、RNA和蛋白质等有机物，A正确；B、甲、乙两种结构都与能量转换有关，其中甲能将有机物中的化学能 转化为热能和ATP中的 化学能，乙能将光能转化为化学能，具有丙结构的生物为真核

34、生物，其比丁（原核生物）高等,B 正确；C、甲、乙、丙都具有为层膜结构，丁为细菌，其细胞中无双层膜结构，C错误；D、甲、乙、丙、丁祖行相应生命活动过程中都有水的产生和水的消耗，D正确。故选:C。分析题图：耳为线粒体，乙为叶绿体，丙为细胞核，丁为细菌细胞，属于原核细胞。本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能， 掌握细胞核的结构和功能，掌握原核细胞和真核细胞的异同，能正确分析题图，再结合所学的 知识准确答题。.【答案】D【解析】解:A、固醇类激素通过方式即自由扩散方式进入靶细胞，A正确；B、吞噬细胞通过方式胞吞来吞噬病原体，B正确；C、低温会影响分子的运动

35、，从而影响方式的运输速率，C正确；D、方式、的运输方式都需要消耗能量，所以氧 浓度变化会影响方式、的运输速率， D错误。故选：Do分析图形，物质由高浓度到低浓度，不需要载体协助，不消耗能量，是自由扩散；是由高浓度到低浓度，需要载体协助，不消耗能量，所以为协助扩散;物质由低浓度到高浓度，需要 载体蛋白和消耗能量，是主动运输，为生物大分子进入细胞的方式，是胞吞。本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式，并 且明确自由扩散和协助扩散均不需要消耗能量，而主动运输需要消耗能量，还有只有主动运输 能逆浓度进行运输，胞吞不需要载体但是需要消耗能量，进而解题。.【答案】D

36、【解析】第6页，共19页解:A、电。2酶存在于细胞内，从新鲜猪肝中提取 电。2酶时，需将鲜猪肝充分研磨，以利于 力。2酶从细胞中释放，A正确；B、酵母菌是一种兼性厌氧菌，酵母菌前期培养可在25C、一定转速的摇瓶中进行有利于酵母 菌的呼吸，从而使酵母菌大量繁殖，B正确；C、由以上分析知，从鲜猪肝、马铃薯、酵母菌中提取的 电。2酶催化反应的最适PH分别是6.8、 3.8、7.2, C 正确；D、图示pH范围内，三种材料中的 力。2酶活性最高的是鲜猪肝，而马铃薯和酵母菌中的H2O2 酶活性在pH为6.26.4范围内酵母菌 马铃薯、在pH为6.47.0范围内酵母菌二马铃薯、在 pH为7.07.9范围内

37、马铃薯酵母菌、在pH为7.98.0范围内酵母菌 马铃薯，D错误。故选：D。1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。3、分仲图：题图是某实验小组利用从3种生物材料中提取的 力。2酶分别探究其最适PH记 录数据绘制的曲线图，由图知从鲜猪肝、马铃薯、酵母菌中提取的 心。2酶催化反应的最适PH 分别是 6.8、3.8、7.20本题结合某实验小组利用从3种生物材料中提取的心。2酶分别探究其最适pH,记录数据绘制 的曲线图，考查酶在细胞代谢中的作用的知识，考生识记酶的概念和特性是解题的关键。.【答案】B【解析】解:

38、A、图甲中：光照强度为a时，。2产生总量为0,只进行细胞呼吸，据此可知，呼吸强度为6； 光照强度为b时，CO?释放量大于0,说明光合作用速率小于呼吸作用速率，A错误；B、光照强度为d时，。2产生总量为8,则光合作用总吸收二氧化碳为8,因而单位时间内细胞 从周围吸收8-6=2个单位的CC)2,B正确；C、据型分析可知，光照强度从。到X的范围内，叶片净吸收CO?量为S%x-S&)ef,C错误；D、限制g点光合作用速率的因素是温度、CO2浓度等，而限制e、f点光合作用速率的因素主要 是光照强度，D错误。第7页,故选：B据图分析：图甲中，a光照条件下，细胞释放二氧化碳，不产生氧气，此时细胞只进行呼吸作

39、用；b光照条件下释放的二氧化碳与氧气的 产生总量相等，说明光合作用小于呼吸作用；c、d过程 细胞不再释放二氧化碳，说明光合作用大于呼吸作用。图乙是光合作用强度随光照强度变化的曲线，e点无光照强度，止惧寸细胞只进行呼吸作用，f点 是光的补偿点，此时光合作用与呼吸作用 强度相等，g点是光的饱和点，g点以后限制光合作用 强度的因素不再是光照强度。本题的知识点是光照强度对光合作用的影响，光合作用与呼吸作用之 间的关系，有氧呼吸的过 程和场所，分析题图获取信息是解题的关键，本题主要考查学生识图能力和进行图文转换的能 力。.【答案】C【解析】解:A、Me细胞膜上糖蛋白含量少的根本原因是原癌基因和抑癌基因的

40、突变，A错误；B、对葡萄糖的摄取能力高于M,但是癌变病人血糖含量不一定高于正常人，因此癌 变病人胰岛素水平不一定高于正常人，B错误；C、由图2分析可知，M细胞对对呼吸抑制剂更为敏感，此时M的代谢活动减弱，细胞分裂变慢, C正确；D、乳腺细胞无氧呼吸产物为乳酸，不是酒精，D错误。故选:C。1、瘀田胞特征为：10能无限增殖；20瘟田胞的形态结构发生显著改变；30瘤田胞表面发生变 化，细胞膜上的糖蛋白等物 质减少，使细胞间黏着性降低，易于在体内扩散转移。2、瘀田胞产生的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变。3、分析题图：图1可知，相对M来说葡萄糖的摄取量增加。由图2可知：M细胞对呼吸抑制剂更为敏感。本

41、题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因，癌细胞的主要特征等知 识点，能运用所学的知 识准确解答，属于考纲识记层次的考查。共19页.【答案】D【解析】解:A、通常情况下，甲病是显性遗传病，具有代代相传的特点，而乙病是隐性遗传病，具有隔 代遗传的特点，A正确；B、假如乙病属于常染色体上 隐性遗传病，则II 5致病基因来自于13和I4,假如乙病属于伴X隐 性遗传病，则H 5致病基因来自于I3, A正确；C、两家族均无对方家族的致病基因，则止6的甲病基因型为aa,根据题干信息以及系谱图只能 判断该病为隐性遗传病，假如为伴X染色体隐性遗传病，H6的为XBXb或XBXB,也可能为常 染色体隐

42、性遗传病，则H6的乙病基因型为BB或Bb, C正确；D、若14无乙病致病基因，则乙病为伴X染色体隐性遗传病，因此m2的基因型为aaXBXb,由 分析可知，甲病为常染色体显性遗传病，由于H1的基因型为aa,则I 1和I 2的基因型均为Aa, 一 . . , ” ，一 、 .一，一、一 一.因止匕H 2的基因型为“ AA、Aa；由于人群中a的基因频率为10%, A的基因频率为90%,因此()DY人群中患甲病的个体基因型 为.AA、- Aa,因此患甲病的m1为Aa的概率为，则m1的基 1111因型为AAX BY、 AaXBY,因此1Vl两病皆患的概率=1-： X： ) X：=： , D错误。故选：D

43、。分析系谱图：图中I 1和I 2患病，生了一个表现型正常的H 1,说明该病为显性遗传病，又由于 甲病基因位于常染色体上，即 该病为常染色体显性遗传病；图中13和14表现型正常，生了一 个患病的H 5,则该病为隐性遗传病，但是不能确定基因的位置。本题结合图解，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点， 能根据系谱图准确判断两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型，再进行相关概率的计算， 有一定难度。.【答案】B【解析】解:A、若某细胞无染色单体，且基因组成为AAXBXB,说明该细胞也无同源染色体，则该细胞 可能处于减数第二次分裂后期，A正确；B、正常情况下，一个精原细胞减

44、数分裂只能 产生4个共2种精子，若产生的精于为AXB：axB:AY : aY=1: 1; 1: 1,则可能发生了交叉互换,B错误；C、在减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期，都与体 细胞中染色体数目相同，一个 细胞中 的染色体组数相同，但M II后期的DNA数是M I后期的一半，C正确；D、正常情况下，这个基因型为AaXBY的精原细胞产生的精子的基因型及比例 为AXB：aY=1:1 或 aXB：AY=1 ：1,D 正确。故选：B。减数分裂过程：1)减数第一次分裂间期：染色体的复制。2)减数第一次分裂:前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色 单体交叉互换;中期：同源 染色体成对的排列在赤道板上；

45、后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细 胞质分裂。3)减数第二次分裂过程:前期：核膜、核仁逐斩解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染 色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向 两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂 过程中 染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。.【答案】B【解析】解:A、由于亲代噬菌体已用32P标记，要研究该标记物的出现的部位，因此培养大肠杆菌的培 养液不应含有32P标记的无机盐，A错误；B、单独以上一组实验能够证明

46、DNA进入细菌，但是不能证明蛋白质有没有进入细菌，因此还 需设计一组用35S标记的噬菌体侵染大 肠杆菌的实验作对照，B正确；C、如果保温时间过长，子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来，使上清液中放射性的比例升高，C错误；D、噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，大肠杆菌为噬菌体繁殖提供了除模板以外的所有条件，D第8页，共19页错误。故选：Bo丁2噬菌体侵染细菌的实验：研究着：1952年，赫尔希和蔡斯。实验材料：丁2噬菌体和大肠杆菌等。实验方法：放射性同位素标记法。实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有，用放射性同位 素32P和放射性同位素35s分别标记DNA和蛋白质，直接单独

47、去观察它们的作用。实验过程：吸WA注入（注入噬菌体的DNA）-合成（控制者：噬菌体的DNA;原料细菌的化 学成分）-组装-释放。实验结论：DNA是遗传物质。本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，着重考查了噬菌体侵染细菌的实验过程中的放射性标记、放射性出现的部位等知识，在解答过程中，需要用对照实验的原则进行解题。.【答案】D【解析】解:A、获得和的育种方式分别是杂交育种和基因工程育种，其原理是基因重 组;和 的育种方式分别是单倍体育种和多倍体育种，其原理是染色体 变异，A正确；B、获得的育种方式是诱变育种，由于基因突变是不定向的，所以得到的变异个体不全都 符合农业生产需要，B正确；C、获得的育

48、种方式是基因工程育种，可根据人 们的意愿定向改变生物体的性状，克服远缘杂交不亲和的障碍，C正确；D、秋水仙素作用的时间是有丝分裂前期，抑制细胞纺锤体的形成，结果是细胞中染色体数加倍，D错误。故选：D。分析题图：表示杂交育种，表示单倍体育种，表示多倍体育种， 表示诱变育种，第9页,表示导入外源基因，属于基因工程育种 本题以作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种 的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及 诱变育种的原理。.【答案】B【解析】解:A、种群是生物进化的基本单位，也是生物生殖的基本 单位，A正确；B、二倍体西瓜和四倍体西瓜 杂交形成的

49、三倍体西瓜不是新物种，因 为三倍体西瓜不能产生后 代，B错误；C、外界环境发生变化是自然选择，自然选择使种群的基因频率定向改变，C正确；D、进化地位上越高等的生物，其适 应能力不一定越强，D正确。故选:Bo1、共同进化是指生物与生物之 间，生物与无机环境之间在相互影响中不断 进化和发展，共同 进化导致生物多样性的形成。2、现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频 率的改变。双和基因重组，自然4择及隔离是物种形成 过程的三个基本 环节，通它们的综 合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化 的原材料，自然选择使种群的

50、基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的 必要条件。本题考查生物进化和现代生物进化论的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知 识 要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能 力，属于考纲识记和理解层次的考查。.【答案】B【解析】解:A、图甲组中有T细胞参与，但甲组培养液中没有产生了抗体，说明B细胞没有产生免疫应 答，A错误；B、冽能检测到抗体是因为受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化成浆细胞，B正确；共19页C、浆细胞是高度分化的细胞不能进行分裂，C错误;14.【答案】A【解析】D、与抗体合成分泌有关的具膜 细胞器有内质网、高尔基

51、体和线粒体，D错误。故选：Bo分析曲线图：图中曲线是将三组细胞在相同条件下培养得到的 结果，其中甲、丙两组中没有检 测到抗体，原因都是因为B细胞没有接收到抗原的刺激；乙组检查到抗体，且在第4-12天随着 培养时间的延长，抗体量逐渐增加，第12天后，随着时间的推移，抗体量逐渐减少。本题结合图表，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成， 掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能分析表格和曲线图提取有效信息，并能结合所学的知 识准确判断各选项。.【答案】B【解析】解:A、为避免因为芽数不同对实验结果的干扰，每组应有等量的插条数并保留相同数量的芽，A正确；B、浸泡法是指将10组

52、插条基部浸泡在不同 浓度2,4D溶液一定时间，取出杆插一段时间后观 察和记录生根情况，B错误；C、据表中数据分析得知11M0-6mol/L和12M0-6mol/L浓度对插条生根有抑制作用，C正确； D、不加2, 4D组的月季插条也生根，可能是月季插条的内源植物激素起作用的 结果，D正确。故选：Bo生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，根度抑制生长，并且在促进生长的浓度中存在 一个最适浓度。分析图解可知，在08, mol/L区间，随着2,4-D浓度的逐渐升高，平均生根数逐渐增多，8 12mol/L生根数又逐 渐下降，其中12mol/L时不生根。本题考查了探究植物生长调节剂对杆插枝条生根作用的

53、实验，意在考查考生的实验分析曲线 的能力和实验设计能力，难度适中。考生要能够通过曲线分析确定实验的自变量，并且无关变 量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适 宜。解:A、用标志重捕法调查草鱼的种群密度时，网眼太大会漏掉较多的鱼，常使调查值偏小，A 错误；B、T3时草鱼的种群增长率最大，说明了此时的种群数量为，值；达至肝5时种群的增长速率为 0,说明了此时的种群的数量为K值，B正确；C、T5时增加饵料的投放，补充了食物，则池塘草鱼的环境容纳量会有所增大，C正确；D、T2? T3时间段内，种群数量不断增长;T3T5时间段内，种群增长速率虽然下降，但仍大于

54、 为，所以无论丁2之前数据如何，丁2一丁3和丁31丁5时间段内种群数量都是逐 渐上升，D正确。 故选:A。图乙为某植食性昆虫迁入 该生态系统后的种群数量增 长率变化曲线，T2一T3过程中的种群的 增长在逐渐增大，达到T3时种群的增长率最大，说明了此时的种群的数量为&值。T3f T4过程中的种群的增 长在逐渐减小，达到T5时种群的增长速率为0,说明了此时的种群的数量 为K 值。本题考查种群数量的变化的相关知识，本题难度中等，属于考纲理解层次，解答本题的关键是 理解种群增长速率是出生率与死亡率的差值。.【答案】C【解析】解:A、血浆中含有血浆蛋白和尿素，它们都是内环境成分，A正确；B、肾小囊壁细胞

55、生活的内环境为血浆和组织液，其中的水可来自自身代 谢和血浆，B正确；C、肾小管中葡萄糖重吸收回毛 细血管依靠主动运输来完成，C错误；D、肾小囊肾炎时，血浆中的大分子蛋白质可进入肾小管，导致血浆渗透压降低 进而导致组织 水月中,D正确。故选:C。内环境包括血浆、组织液和淋巴等。血浆中的成分有血浆蛋白、尿素、氧气、二氧化碳、激素、 无机盐等多种物质。第10页，共19页本题起重机内环境成分相关知识，明确组织水肿是组织液多，难点是氧气分子通 过的磷脂分子层数。.【答案】D【解析】解:A、d表示大气中的C02,由于许多因素的影响其含量夏季低于冬季，A正确；B、通 a的吸收，a、b的呼吸作用、c的分解作用

56、及e的燃烧，实现碳循环，B正确；C、在正常演替过程中，生产者固定CO?量大于整个生物群落排放CO2量，C正确；D、由于能量只能单向流动、3递减，因此即使将d的含义改为非生物环境，题图也不可表示为该生态系统的能量流动示意图，D错误。故选：D。分析题图：图示为某生态系统碳循环过程，其中a表示生产者，b和c表示消费者，d表示非生物 的物质和能量。本题结合图解，考查生态系统的功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；掌握碳循环的过程，能正确分析题图，再结合能量流动的特点准确答题。.【答案】B【解析】解:A、DNA连接酶连接的是磷酸二酯键，A错误；B、用限制性核酸内切酶从质粒上切下

57、一个目的基因，要断裂4个磷酸二酯键，因此需消耗4个 水分子，B正确；C、Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的 DNA聚合酶，C错误；D、解离时的解离液是质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1:1）,在室温下解离3-5min,加入适量的果胶酶，有利于提高洋葱根尖组织的解离效果，D错误。故选：Bo生物工程中酶的作用：1、DNA连接酶：主要曷4接DNA片段之间的磷酸二酯键，起4接作用，在基因工程中起作用。2、DNA聚合酶：主要相至接DNA片段与单个脱氧核甘酸之 间的磷酸二酯键，在DNA复制中 起作用。第11页,3、限制性核酸内切酶：从DNA链的内

58、部进行切割，分为限制性内切酶和非限制性内切酶本题考查了生物工程中常见的几种酶的相关知识，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度 适中。考生要能够识记和理解基因工程中工具 酶的作用部位和作用效果，属于 识记和理解层次 的考查。.【答案】A【解析】解:A、将间织置于细胞培养液中并加入一定量的胰蛋白 酶处理可得到单细胞，A错误；B、图中涉及基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等技术，B正确；C、用未受精的卵细胞作为受体细胞是因为其具有让细胞核全能性得到表达的 环境，C正确；D、分割囊胚时，需将内细胞团均等分割，D正确。故选:A。1、利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白的大致 过程，a利用了基因工程

59、，b利用了细胞工程中细 胞核移植，c利用了动物细胞培养的技术，d利用了胚胎移植的技 术。2、乳腺生物反应器即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳腺可以产生 和分泌出人们所需要的某些物 质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序 和环境污染，因此这里所说的 某结构是指该动物的遗传基因。乳腺生物反应器”的优点是：动物的基因组成和人类相似，从人类染色体上切下来的任何基因都可以直接 转移到动物体 内。动物乳腺细胞可以是任何基因正确表达，并正确 进行后加工。用动物乳腺生产外源蛋白质产量很高。用动物乳腺生产药品不需要产品提纯，不需要复杂 设备，动物吃的是草，生产的是奶，奶中含

60、有珍贵的蛋白质，因此，乳腺生物反应器”是人们公 认的、最理想的生物反应器。本题考查了细胞工程、基因工程、胚胎工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点,共19页 把握知识间的内在联系；理仑联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。.【答案】B【解析】解:A、修经济所遵循的主要原 则是循环经济，A正确；B、修工程的特点是少消耗、高效益、可持续，B错误；C、无废弃物农业”遵循的基本原理是物 质循环再生原理，C正确；D、在湿地的周围建立缓冲带可使湿地依靠自然演替机制恢复其生 态功能，D正确。故选：Bo1、修工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通