幼儿园大班班务方案

1、幼儿园大班班务方案幼儿园大班班务方案一、状况剖析：（1）在运动方面，幼儿能活跃测验和操作各种运动器械， 立异器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、和谐。其次， 幼儿具有较强的拍球技术，能原地拍球，边走边拍，花式拍 球等。除此之外，经过各种方式的团体嬉戏，孩子们的根本 动作有了必定的绽开，在团体嬉戏中开头学会了恪守嬉戏法 规。（2）在日子方面，孩子能把握筷子、便纸的运用的方法， 具有必定的独立日子的才能。经过各项主题活动的绽开，幼 儿能领悟劳作的含义和感受劳作的辛苦、兴奋，然后懂得敬 重别人和别人的劳作成果。一起，咱们还有熟悉地培育孩子 在活动中自动地和别人一起完成较为杂乱的整理活动，能做 到维护

2、玩具、物归原处。（3）在学习方面，孩子们讲一般话的概率大大进步，根本 上能在一日活动中坚持讲一般话，能助动地与火伴沟通，洽 谈，表达自己的的建议，做到声响自然、心情大方。一起 经过各式各样的核算嬉戏，孩子们学会了数数和识别数字, 构成了必定的时刻概念（今日、昨日、明天等）和对多种图 形的区分，分类等。孩子对自然 事物充溢奇怪 心，能自 动的调查动植物的成长状况并做简略的记载。在主题活动中, 能开头进行资料的、表达等，具有必定的探求愿望。（4）在嬉戏方面，幼儿能自主选择嬉戏，能依据制造制品 的不同需求，选择相宜的资料，在嬉戏中能与别人进行协作， 具有必定的往来才能。（5）经过调查、了解，咱们觉察

3、咱们的孩子在自主学习的 熟悉上还有待于进步，他们在学习上大多表达出依靠成人， 惧怕困难，缺少意志力。其次，在主题活动中，孩子生成问 题的才能还较为薄弱，老师要为幼儿创设条件，鼓舞幼儿自 己觉察问题、解决问题（6）单个幼儿状况：进餐慢是我班的一个杰出问题，尤其 是单个幼儿有挑食及进餐方法上不行正确的现象，需求老师的帮助， 在单个幼儿的问题上，下学期还要要点辅导，并重视家乡的 一起协作。家长作业：家长状况：本班幼儿的家长由于平常作业都较 忙，孩子的接送大局部是由白叟来接送的，因而，关于幼儿 园的一些状况不能准时了与老师的沟通也很少，所以，有必 要经过各种途径来进行家乡联络，然后改进和进步家乡训练

4、的质量。二、学期方针：1、有根本的学习才能，能较独立地面临困难，并能调集已 有经受解决困难，具有杰出的意志品质。2、体会人与人彼此往来、协作的重要和兴奋，构成杰出的 自我熟悉，法规熟悉，学习点评自己。3、活跃参与体育活动，斗胆测验别致、有野趣的活动，取 得身体活动的经受，动作和谐、灵敏。具有开头的平安熟悉 和开头的自我维护才能。4、探求、操作、试验，对事物绽开的进程感爱好，学惯用 简略的认知方法觉察问题、解决问题。5、了解环境与人们日子的依存联络，开头构成关怀和维护 环境的熟悉。6、了解社区内及上海其他典型的设施、景象，萌生爱家乡、 爱祖国的情感。7、对衣、食、住、行等根本物品的来历和触摸到的

5、科技成 果感爱好，触摸与运用多种媒体，测验多途径和沟通信 息。8、了解现实日子中数的实际含义，能从日子和嬉戏中感受 事物数量联络，取得一些时刻、空间概念，会进行比拟、推 理等智力活动。9、能感知四周日子中的美，情愿用唱歌、舞蹈、演奏、绘 画、制造、结构、戏曲扮演、人物嬉戏等方式开头表达自己 的感受、体会、幻想、创造。10、能斗胆、较清晰地表达自己的方法，倾听火伴的表达。 能用言语与人往来。11对日常日子中需求把握的简略标志与文字感爱好，开头 测验用图象文字符号等形12、丰厚家乡之窗的内容，增加家长与老师的沟通，让家长 准时了解幼儿园的训练训练动态。13、树立家长资源信息库，丰厚家乡联络的方式。14、与家长一起争论活动内容，激起家长参与主题活动的爱 好，主题的绽开都有家长的参与。三、月保教作业要点：九月份：工、绽开内容丰厚的“开学三天大活动，经过方式多样的活动 让幼儿感受到团体活动的兴奋，体会长大了的活跃心情，自动给 弟弟妹妹进行扮演，为弟弟妹妹作典范。2、绽开你变、我变、大家变这一主题活动，经过方式多样 的活动，使幼儿了解国际万物都是转变、运动的。3、向幼儿介绍的传达及防范方法，培育幼儿养成杰出的卫 生习惯。加强日常卫生检查作业。4、引导幼儿活跃参与各项户外活动，认真熬炼身体，增加 体质防范伤风。5、鼓舞或帮助单个进餐有困难的幼儿开心