长度时间的测量（32页)ppt课件

1、长度和时间的丈量义务教育教科书 物理 八年级 他看到了什么？紫色的线弯了吗？橙色的线哪段长？为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，协助我们丈量。一、长度的单位 看教材，在纸上写：1 长度的各种单位 2 大单位换算成小单位的换算关系 3 小单位换算成大单位的换算关系一、长度的单位小资料：1983年国际计量大会规定： 光在真空中1/299792458秒内所 经过的路程的长度定义为1m。单位换算：他出题，我回答二、长度的丈量：刻度尺三角尺卷尺1刻度尺是丈量长度的根本工具。 皮尺比较准确的长度丈量工具二、长度的丈量：刻度尺零刻度线量程分度值怎样放运用怎样读记录数据会认怎样看会选刻度

2、尺2正确运用刻度尺运用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。1会认：单位零刻度线量程分度值刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 2会放：0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3会看：读数时，视野与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4会读：估读到分度值下一位5会记：记录的丈量结果应由数字和单位组成。练一练读出物体的长度练一练读出物体的长度小练习：某人高 1.67( )头发丝直径约 0.07( )一层楼

3、房高约 30 地球半径约 6 400 珠穆朗玛峰高约 8 844.43 钢笔长约 0.15( )mmm dm kmmm小实验运用刻度尺丈量作业本和物理课本的长度和宽度测量对象长 度宽 度课 本作业本长度的特殊丈量方法 1、累计丈量方法： 微小物体的丈量累计法：长度 l=L/n(L表示n个一样微小物体的总长度：l表示一个微小物体的长度) 2、三角板刻度尺配合法丈量： 圆柱体直径、圆锥体的高、圆的直径丈量三角板刻度尺配合法丈量，要点：夹紧、对齐和垂直。如图：长度的特殊丈量方法 3、化曲为直法： 曲线长度的丈量化曲为直法。要点：要留意起点、终点，展直时不能用力拉伸。AB三、时间的丈量1. 时间的单位

4、：国际单位：秒s 常用单位：时h、分min等2. 丈量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用停表。 手表 石英钟 电子停表 机械停表1、大表盘一周量度的时间是 ，分度值是 ；2、小表盘一周量度的时间是 ，分度值是 ；3、示数是_答案：60s 0.2s 60min 1min 10s例题小实验用停表丈量时间1练习运用停表；2 1min内他的脉搏的次数是 次。四、误差2误差的来源:(丈量工具、丈量方法、丈量者留意：误差是客观存在的，不可防止的，不能够消除,只能尽量的减小。 1误差:丈量值和真实值之间的差别。误差不是错误：3减小误差的方法： A多次丈量取平均值 B改良丈量方法 C选用精度高的丈量工

5、具错误是由于不遵守丈量仪器的运用规那么，或读取、记录丈量结果时大意等缘由呵斥的。错误是不应该发生的，是可以防止的。 为什么要丈量小结长度的丈量时间的丈量误 差 如图是小明用刻度尺丈量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是 A 1cm ,5.50cm; B 1cm ,8.30cm; C 1mm ,8.30cm; D 1mm ,2.80cm; 答案：D考考他1.为了测出细铜丝的直径，某同窗把铜丝在铅笔上严密排绕32圈如下图，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为_cm，可算出细铜丝的直径约为_mm. 解析：准确丈量要估读到分度值的下一位，32圈铜丝直径总长度应读数为50.0mm，细铜丝的直径D=L/n=50.0mm/321.6mm.1.65.002.四川遂宁中考某同窗用同一把刻度尺对同一物体的长度进展了4次丈量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm.那么该物体的长度应记为 A.12.45cmB.12.34cmC.12.35cmD.12.36cm 解析：由丈量结果可知所用刻度尺分度值为1mm，因此要估读到