八年级上册语文苏教版第16课小石潭记PPT

1、作者: 柳宗元小石潭记记,是古代的一种文体，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。 柳宗元，字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“韩柳”。代表作有永州八记、三戒、捕蛇者说等。小石潭记是永州八记之一。柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁 的心情。七年级我们学过的文章是柳宗元简介黔之驴。写作背景: 唐永贞元年(805年),柳宗元与刘禹锡等一起参加了以王叔文为首的革新集团,从事政治、经济、军事等各方面的革新。由于遭到以刘贞亮为代表

2、的官宦势力和以韦皋为代表的官僚势力的反对，革新集团失败了，柳宗元被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现许多风景佳丽的地方，写下了有连续性的、精美的山水游记多篇，合称永州八记。小石潭记就是其中最著名的一篇。永州八记：始得西山宴游记钴鉧潭记钴鉧潭西小丘记至小丘西小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小石城山记。听课文录音,然后给生字注音： 篁竹（ ） 清洌（ ） 为坻（ ） 为嵁 （ ） 佁然（ ） 深邃（ ） 参差（ ） 披拂 俶（ ）尔远逝 hunglichknysucn cchP f从小丘西行百二十步，隔篁竹，小石潭记闻水声，如鸣佩环，

3、心乐之。柳宗元伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁 ，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道， 下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，

4、蒙络摇缀，参差披拂。 从小山岗向西走一百二十步，隔着竹林，听见水声，像人身上佩带的玉佩玉环相碰发出的声音，（我）心里很喜欢它。砍伐竹子开出道路，往下见到一个小水潭，水特别清澈透明。潭由整块的石头形成潭底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接，参差不齐，随风飘动。翻 译向西成林的竹子以.为乐向下特别成为翻 译 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然 不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。阳光直照到水底，鱼的影子映在石上，呆呆

5、地一动不动；忽然间向远处游去了，来来往往往轻快敏捷，好像和游览的人逗乐。表示约数好象向下忽然轻快敏捷好象大约在空中翻 译 向石潭的西南方向望过去，溪身像北斗星那样曲折，水流像长蛇爬行那样弯曲，有的地方露出来，有的地方被淹没，隐隐约约可以看得出。那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。像狗的牙齿那样能向西南方向表修饰，不译象北斗七星那样曲折像长蛇爬行那样爬行那它的，指溪水的翻 译 坐在小石潭上，四下里竹子树木包围着，静悄悄的没有其他人，使人心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。因为那种环境太凄清了，不能呆得太久，就记

6、下这番景致离开了。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清， 不可久居，乃记之而去。环绕因为过于停留就代词,代小石潭的景物表顺承，不译。离开空虚、寂静使.凄凉使.寒冷 一同去游览的人：吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。翻 译 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己， 曰奉壹。随从跟随作者的游览顺序是怎样的？发现小潭潭中景物小潭源流潭中气氛思考讨论1、第一段作者发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词，找出来。描写了哪些景物？这一段写景用了什么写法？写了篁竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓。用“隔”“闻

7、”“伐”取”见”等动词，“移步换景”的写法 2、第二自然段写了哪些景物？潭中景物：潭水、游鱼、阳光、影子潭水有什么特点？作者是怎样描写的？ 作者是怎样写鱼的？采用怎样的写法？潭水的特点：清澈。侧面描写动静结合 特写镜头3、第三自然段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞手法?抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用比喻的修辞手法。4、第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛，反映了作者怎样的心情?凄神寒骨，悄怆幽邃 全文的点睛之笔，概括了小石潭幽静的特点和幽深冷寂气氛,抒发了作者凄苦孤寂的心情。 讨论：文章前面写“心乐之”，后面又

8、写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？明确：乐是忧的一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调。而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。小石潭记发现小潭：移步换景潭中景物： 潭水：清澈透明 游鱼：动静结合特写镜头小潭源流：溪身：曲折蜿蜒岸势：参差不齐形象比喻潭中气氛：寓情于景记录同游者抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感隔、闻、伐、取、见气氛：幽深冷寂水清石怪树青感受：凄苦孤寂侧面描写根据图片提示背诵课文小石潭记柳宗元 淡淡的 ，浓浓的 ，缓缓流淌出的是一首 的古典曲子。喜愁抑郁幽怨一切景语皆情语 浓郁的 、清雅的 ，融汇成一幅 的水墨画。 愁景幽雅深邃与柳宗元对话 如果你也坐在小石潭边上与柳宗元邂逅,面对如此优美的景色，他的心情却是“悄怆幽邃”结合写作背景你想对他说些什么?请以“柳宗元，我想对你说”这一形式与作者展开对话。课